自考护理学导论试题第五章(20210925015252).pdf

第五章文化与护理一、单项选择题 10题1.册本、计算机属于哪一种文化现象(A)A.硬文化 B.软文化 C.方式文化D.经济文化答案2 关于文化休克,描述正确的选项是：DA.身体健康者应对能力弱B.儿童较成年人文化休克病症重C.生活阅历丰富者应对能力弱D.身体衰弱者应对能力弱3.以下哪一项不属于文化的特征CA.地区性B.象征性C.排他性D.时代性4.“日出摸式是由谁创立的？CA.马斯洛B.卡利什C.莱宁格D.韩德森5.“看到黄色就会联想到中国表达了文化的阿谁特征？CA.地区性B.时代性C.象征性D.担当性6.一位留学生出到国外对一切都感到别致，此时属于文化休克的哪一期？A.兴奋期B.意识期C.转变期D.接受期7.以下哪项不属于中国文化的中和主义？DA.不走极端B.求大同存小异C.重视集体利益D.鼓励个性张扬8.超越文化关心理论的提出者是CA.南丁格尔B.莱宁格C.简瓦森D.怀森9.以下哪项属于物质文化AA.东西B.文学C.艺术D.科学10.看到龙的图标会联想到皇族的华贵，表达了文化的BA.时代性B.象征性C.担当性D.传递性11.文化休克中最难渡过的一期是BA.兴奋期B.意识期C.转变期D.接受期二、多项选择题 5 题1.中国文化的内在特征有(ABCE)A.突出人本与世俗B.注重整体与群体C.强调和谐D.尊重宗教2.文化休克的开展过程包罗(ABCDE)A.兴奋期B.意识期C.转变期D.接受期E.蜜月期3.按照 生成区域将文化分为(AD)A大陆文化B 硬文化C 软文化D 海洋文化E 自然文化4.中国文化的外在特征有ABCA.统一性 B.持续性 C.包涵性 D.尊重宗教E.追求安土与乐天5.护理关心的决策和行为通过(ABC)表示出来A.维持文化的护理关心B 调试文化的护理关心C.重建文化的护理关心D.尊重文化的护理关心三、填空 4 题1.文化是人类缔造出来的物质财富和-的总称2.日出模式第三层是3.文化分为硬文化和?4.中国文化的外在特征有、A追求安土与乐天。E.四、名词解释2 题1.文化休克：生活在某一种文化环境中的人初度进入到另一种不熟悉的文化环境，己熟悉的所有社会交流的符号与手段所发生的思想混乱与心理上的精神紧张综合征。2.跨文化护理：护理人员按照 病人的社会环境和文化布景，了解其生活方式、道德崇奉、价值取向，向病人提供多层次、多体系、高程度、全方位有效的护理，使其处于一种良好的心理状态，愉快的接收治疗和护理。五、简答 2 题1.文化有以下特征：1超自然性和超个人性2地区性和超地区性3时代性和超时代性 4象征性和传递性5担当性和传递性6 阶级性和超阶级性2.日出模式的四个层次：1I 级最外一层世界不雅和文化社会布局层2II级第二层文化关心与健康曾层3III级第三层健康系统层4IV 级第四层护理关怀决策和行为层六、阐述 1 题1.阐述如何按照 莱宁格的日出摸式执行护理程序1护理评估相当于日触摸式的I 级、II级。评估分两个步调进行，第一步，评估日出摸文化社会布局和世界不雅方面的常识和信息，评宗教崇奉、社会关系、亲朋关系、政治、经济、教育、式的最外层，评估效劳对象所处的文化气氛、估和收集与效劳对象相关的环境布景、因掉去自科技、文化价值不雅等因素。第二部，评估日出模式的第二层，评估护理对象的具体情境以及效劳对象对一般关心、专业关心的期望和采纳的行为。2护理诊断，相当于日出模式的III级。通过辨别和明确跨文化护理中的共性及差别性，做出护理诊断3护理方案和实施相当于日出模式的IV 级，进行护理诊断后，在护理关心决策和行为层进行方案和实施，除对共性问题进行护理关心外，应考虑与其文化相适应的方式进行护理，采纳文化关心保留、文化关心调试及文化关心重建办法，提供与文化相匹配的护理关心七、案例阐发1 题小张是一名大二的学生，本年得到学校交流的时机到美国学习一年。初到美国时，他对一切事物城市感到别致，对新环境中的人、景、物感到对劲，巴望了解新环境中的风俗习惯、语言行为，但是比来他因不了解美国外乡文化和习惯而不克不及与当地人很好地相垂垂感到掉处，望、掉落、懊恼和焦虑，感到迷惑、挫折，不肯意讲、不肯意学当地的语言，而且不肯意与当地人接触。请问：1.患者呈现了什么问题，并阐发发生这种现象的原因。2.如何预防此现象的发生?答案 1.患者呈现了文化休克，现处于沮丧阶段。其发生原因为：俄然从一个熟悉的环境到了另一个陌生的环境，从而在以下几个方面发生问题：(1)沟通交流：包罗 语言沟通和非语言沟通，不同的文化布景下，同样的内容可能会有不同的含义，脱离了文化布景来理解沟通的内容往往会发生误解。(2)日常生活活动差别：每个人都有本身规律的日常生活。当个人的文化环境改变时，其日常生活、生活习惯会发生变化，在克服日常生活改变发生困难时可能引起文化休克。(3)孤独：在异域文化中，个人丧掉了本身在本文化环境中原有的社会角色，同时对新环境感到生疏，又与亲人或知心伴侣别离或语言不通，孤独感便会油然而生，呈现文新环境中的风俗习惯、风土人情。身处异乡的人难以适应，但又必需去了解和接受。化休克。(4)风俗习惯:不同文化布景的人都有不同的风俗习惯，一旦改变了文化环境，必需去适应(5)态度和崇奉：当个人的文化环境俄然改变，其长时期形成的母文化价值不雅与异域文化中的一些价值不雅发生冲突，造成其行为的无所适从。2.预防文化休克的办法：1预先了解新环境的根本情况训练3主动接触新文化环境中的文化模式2针对新文化环境进行模拟4寻找有力的撑持系统