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    苏教版三年级语文下册第二单元测试卷.pdf

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    苏教版三年级语文下册第二单元测试卷.pdf

    -苏教版三年级语文下册第二单元测试卷苏教版三年级语文下册第二单元测试卷(1 1)班级班级姓名姓名一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。hung kng chun d t co sh zhn b zh su cu()()()()()pio pio yu yu lio ku p b hunxing z tn()()()()()我把 ch shng()的饭菜放在刚从路边jinli()的流浪猫的面前,pn wng()它多吃点,早日强壮起来,sh zhn()它那捕鼠的本领。二、比一比,在组词。二、比一比,在组词。标()资()捡()盼()若()错()际()姿()脸()份()惹()措()三、对号入座三、对号入座坚 艰()决()定()难()辛()苦试 式考()算()样()公()测()三、照样子写出表示颜色的词语。三、照样子写出表示颜色的词语。雪白雪白血红血红红通通红通通黄澄澄黄澄澄四、四、把下列词语补充完整,并选择合适的填空。把下列词语补充完整,并选择合适的填空。有口()言有()无恐有()必应有志()成有机可()有利可()有()有底有()有终1做任何事情都得 _,这样才能取得成功,有道是 _呀!2他的父亲对他总是 _,时间长了,他就 _,好像谁他都不怕。五五、选择加点字恰当的解释,把序号填在括号里。选择加点字恰当的解释,把序号填在括号里。胜:打败(别人);比另一个优越;优美的(景物、境界等);尽不胜数。不可胜数()旅游胜地()以少胜多()事实胜于雄辩()漫:水过满,向外流;到处都是;广阔,长;不受约束,随便。漫步山道()弥漫山谷()-长夜漫漫()水漫岀来()六、六、把省、直辖市、自治区的名称与对应的简称用线连起来。江苏湖南江西上海安徽重庆山西广东湘赣苏皖沪晋粤渝七、加上合适的词语,把句子写的更具体。(七、加上合适的词语,把句子写的更具体。(8 8 分)分)1、()的海鸥在()天空中()飞翔。2、()的小姑娘()询问()情况。3、像()的露珠在小草上来回滚动。4、他一听到这消息,兴奋得()。八、填空八、填空1、四月五日是我国传统的_节,这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了杜牧的诗_:_ _,_ _欲断魂。_ _,_ _遥_ _。2、啊,我为雪儿!你看它那双翅膀地托起,在蓝天中的弧线。3、写一写“我”和雪儿告别时的场景。雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。好像在说:“_。”我望着雪儿,含着泪花说:“雪儿,你走吧,_。”九、阅读短文,完成练习。(九、阅读短文,完成练习。(1414 分)分)小草偷偷地从土里来,嫩嫩的,绿绿的,园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千百的蜜蜂翁翁地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。1、这两个自然段描写了季的景色,具体写了和的景象。2、“偷偷地”的意思是指。3、“一大片一大片满是的”联系上下文,给加点字选择合适的意思(填序号)(1、全部充实,没有余地2、到了一定的限度3、骄傲,不虚心 4、十分,全)4、“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这句话中用了的修辞手法。5、作者把野花比做和。-6、写出三个你学过的描写春天美景的成语或词语。苏教版三年级语文下册第二单元测试卷苏教版三年级语文下册第二单元测试卷(2 2)一、用“一、用“”划去括号里不正确的读音。”划去括号里不正确的读音。1 1、雪儿又飞回阳台,转(zhun zhn)着圈(jun qun)儿咕咕直叫。、雪儿又飞回阳台,转(zhun zhn)着圈(jun qun)儿咕咕直叫。2 2、小鹰和小鸡刚出蛋壳时,都长(chng zhng)着嫩嫩的身架,软软的翅膀,几(j j)乎没有、小鹰和小鸡刚出蛋壳时,都长(chng zhng)着嫩嫩的身架,软软的翅膀,几(j j)乎没有什么两样。什么两样。二、看拼音,写词语。二、看拼音,写词语。1 1妹妹看花园里的话好看,忍不住妹妹看花园里的话好看,忍不住f f xi xi()身子,身子,zhzh i i()了一朵,)了一朵,n n gi gi()妈妈看。谁知妈妈见了,严肃地批评了她,妹妹站在那里)妈妈看。谁知妈妈见了,严肃地批评了她,妹妹站在那里 huhunn k k ngng()地看着地看着妈妈,一时妈妈,一时 b b zhzh susu cucu().2 2我把我把 chch sh sh ngng()的饭菜放在刚从路边)的饭菜放在刚从路边 jiji nlnl i i()的流浪猫的面前,)的流浪猫的面前,p p n wn w ngng()它多吃点,早日强壮起来,)它多吃点,早日强壮起来,sh zhn(sh zhn()它那捕鼠的本领。)它那捕鼠的本领。三、对号入座。三、对号入座。三、把下列词语补充完整,并选择合适的填空。三、把下列词语补充完整,并选择合适的填空。(6 6分)分)有口(有口()言)言有(有()无恐)无恐有(有()必应)必应有志(有志()成)成有机可(有机可()有利可(有利可()有(有()有底)有底有(有()有终)有终1 1做任何事情都得做任何事情都得 _ _,这样才能取得成功,有道是,这样才能取得成功,有道是 _ _呀!呀!2 2他的父亲对他总是他的父亲对他总是 _ _,时间长了,他就,时间长了,他就 _ _,好像谁他都不怕。,好像谁他都不怕。五、选择合适的词填空。五、选择合适的词填空。孤孤零零孤孤零零冷冷清清冷冷清清1 1、车站上,只有一位小姑娘(、车站上,只有一位小姑娘()地站在那儿。)地站在那儿。2 2、上课铃响了,同学们奔向各自的教室,喧闹的操场一下子变得(、上课铃响了,同学们奔向各自的教室,喧闹的操场一下子变得()。灰心灰心伤心伤心1 1、听到王阿姨病重的消息,母亲(、听到王阿姨病重的消息,母亲()地哭了。)地哭了。2 2、尽管试验又一次失败,但科学家并不(、尽管试验又一次失败,但科学家并不(),继续钻研。,继续钻研。希望希望愿望愿望1 1、让世界永远和平美好,这是人类共同的(、让世界永远和平美好,这是人类共同的()。2 2、我们(、我们()世界永远和平美好。)世界永远和平美好。六、在原句上修改病句。六、在原句上修改病句。-我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。我们来到敬老院,走出校门,为老人们表演节目。我们来到敬老院,走出校门,为老人们表演节目。3.3.经过努力,张逸的学习。经过努力,张逸的学习。七、照样子,改写句子。七、照样子,改写句子。例:张明做了这架小飞机。例:张明做了这架小飞机。这架小飞机是张明做的。这架小飞机是张明做的。1 1、王华的妈妈唱了我爱中国这首歌。、王华的妈妈唱了我爱中国这首歌。_例:爸爸在桌前聚精会神地描图。在桌前,爸爸聚精会神地描图。例:爸爸在桌前聚精会神地描图。在桌前,爸爸聚精会神地描图。1 1、老师在灯下认真地备课。、老师在灯下认真地备课。-八、根据课文内容填空。八、根据课文内容填空。1 1、四月五日是我国传统的、四月五日是我国传统的_节,这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了杜牧的诗节,这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了杜牧的诗_:_,_欲断魂。欲断魂。_ _,_遥遥_ 2 2、在横线上填上表示颜色的词语。春天是多彩的,你看,、在横线上填上表示颜色的词语。春天是多彩的,你看,_的油菜花、的油菜花、_的月季、的月季、_的梨花都张开了笑脸,柳树姑娘将它的梨花都张开了笑脸,柳树姑娘将它_的枝条探进了小河太阳望着这无限的春的枝条探进了小河太阳望着这无限的春光,开心地笑了。光,开心地笑了。3 3、写一写“我”和雪儿告别时的场景。雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。好像在说:、写一写“我”和雪儿告别时的场景。雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。好像在说:“_ _。”我望着雪儿,我望着雪儿,含着泪花说:含着泪花说:“雪“雪儿,你走吧,儿,你走吧,_。”九、阅读短文,完成练习。九、阅读短文,完成练习。风是个很古怪的东西,它的脾气谁也捉摸不透。风是个很古怪的东西,它的脾气谁也捉摸不透。春天,它很活(泼春天,它很活(泼 拨)拨)、很温柔。轻轻地给杨柳梳辫子,给小河穿上带波纹的绿衣,亲吻人们的脸,、很温柔。轻轻地给杨柳梳辫子,给小河穿上带波纹的绿衣,亲吻人们的脸,吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。夏天,它很懒惰。因为天气热,它便偷懒在家睡大觉,逗得人们老想念它。它呢?对于人们的叫骂爱夏天,它很懒惰。因为天气热,它便偷懒在家睡大觉,逗得人们老想念它。它呢?对于人们的叫骂爱理不理的,好像这些都与它无关似(s sh)的。理不理的,好像这些都与它无关似(s sh)的。秋天,它很勤快。跑遍城市和山村,吹红了山上的果子,吹黄了树叶,吹来了丰收,吹开了农民的笑秋天,它很勤快。跑遍城市和山村,吹红了山上的果子,吹黄了树叶,吹来了丰收,吹开了农民的笑脸。脸。冬天,它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯,它就把雪毯吹开,看大地妈妈和她的孩子睡得(de冬天,它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯,它就把雪毯吹开,看大地妈妈和她的孩子睡得(de d)d)是否香甜。它还爱搞恶作剧,吹冻了冰雪,一些不怕冷的贪(顽是否香甜。它还爱搞恶作剧,吹冻了冰雪,一些不怕冷的贪(顽 玩)的小朋友出门摔上几跤,它便坐在玩)的小朋友出门摔上几跤,它便坐在树枝上笑,笑得连枯枝也“啪啪”作响。树枝上笑,笑得连枯枝也“啪啪”作响。1 1、在文中括号内选择正确的词或读音,在上面打“”。、在文中括号内选择正确的词或读音,在上面打“”。2 2、从文中找出下列词语的近义词、反义词,并写下来。、从文中找出下列词语的近义词、反义词,并写下来。-近义词:顽皮(近义词:顽皮()和顺(和顺()反义词:勤劳(反义词:勤劳()歉收(歉收()3 3、填空。、填空。风的特点是风的特点是。表现在:春天,它很。表现在:春天,它很,夏天它很,夏天它很,秋天秋天,冬天,冬天十、习作。十、习作。我们学习了雪儿这一课,知道小作者与雪儿之间结下了深厚的感情,你遇到过与你感我们学习了雪儿这一课,知道小作者与雪儿之间结下了深厚的感情,你遇到过与你感情深厚或是你特别喜欢的小动物吗?试着写出来,与大家分享你们之间的情谊吧!情深厚或是你特别喜欢的小动物吗?试着写出来,与大家分享你们之间的情谊吧!-

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