我与老师的故事共十篇.pdf

我与老师的故事我与老师的故事我与老师的故事（一）我与老师的故事（一）我与老师发生过很多有趣的故事，但是，三年级的那一次让我十分难忘。那时候，郭老师非常的疼我，就像一个宝贝女儿一样。老师评价作业的时候，每次都会叫我把作业拿上来，我都会害羞的拿上去。老师评价时，我都会认认真真的记笔记。我上去拿作业时，老师对我说：“你太粗心了。我看作业，很多字错了。老师又评价作业，叫我把作业拿上来，我信心满满的拿上去，我拿作业，见到错字不多了 老师呵护着我们，保护着我们。像是我们的朋友。我与老师的故事（二）我与老师的故事（二）新一代的人才有您教出，新一批的栋梁由您培养。在那神圣的七尺讲台，洒下了您汗水滴滴。您塑造了一个个高尚纯洁的灵魂，您是灵魂的工程师！今天，而我只能用这些只言片语来形容您。其中给我印象最深的是我的班主任-王老师。她，就像一盏永不熄灭的灯指引我们走向正确的方向;她，就像一个知识的宝库，知识源源不断的输送，我们从她那里汲取营养，茁壮成长。王老师是位英语老师，中等身材，个子高高的，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。她对我们口述表达能力要求很严格。记得那一次，我忘了带字条。身为组长的我竟不带字条，真是不应该。老师问我们组谁未带字条，我说：“曲凯洋，还有我。”也许是羞愧吧，说到我时，声音突然小了。老师又让我说一遍，我的声音还那么小。“请再说一遍！”“老师有曲凯洋，段珊珊。”我的低着头嗫嚅到。“很好下一组。”老师竟然这样说，不带字条很好，我很诧异。但今天我才知道，那是老师鼓励我敢于坦然面对错误。老师是为了我好。如果犯了错不承担，那以后会成什么样的人呢？站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的三中全体老师们节日快乐、幸福安康！云月依依，师生相守，我会永远把这份爱珍藏在心底里。我与老师的故事（三）我与老师的故事（三）我最尊敬的一位老师是我的班主任古老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，古老师才让我回家。我当时很恨古老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。古老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了古老师的用意，使我更加敬佩古老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是古老师严格要求的结果啊！古老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有 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名同学，古老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。古老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，古老师总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，古老师还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，古老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。五年级:梁昱波我与老师的故事（四）我与老师的故事（四）在学校里有许多的老师，我组喜欢的老师就是温柔体贴的王老师了。王老师有一头乌黑发亮的短发，长着一双炯炯有神的大眼睛，看起来和蔼可亲。王老师对工作非常认真，她总是把我们不知道的知识耐心地讲解，每当我们遇到了不会的题，她总是耐心地教我们应该怎样做，让我们懂得解题的思路。记得那一次，王老师给我们发了一张大卷子，让我们做。顿时，教室里十分安静，沙沙的写字声，就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着，突然，遇到了一道难题，我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来，于是，在第二天下了语文课之后，我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题，将这道题给我讲了一遍。可是，我根本听不明白，于是，我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后，我仍然没有听明白，并且，因为教室里太吵了，所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急，她知道我不理解句子的含义，于是又给我讲了一遍，但是，在这时候打上课铃了，我不得不回到我的座位上去上课。老师为了让我听懂这道题，特意在中午的时候，把我叫到办公室里，给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力，最后，我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来，说：“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说：“是啊。”说完，老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道，那天中午，老师利用中午的时间给我讲题，都没有休息。老师，你是多么的伟大，把所有的知识都传给了我们。您为了我们，不怕辛苦，不怕劳累，任劳任怨的操劳着。我下定决心，一定要好好学习，取得好成绩，来回报您，不辜负您对我的期望。四年级:朱欣雨我与老师的故事（五）我与老师的故事（五）可以写有一天，你犯了错误，老师把你叫到了办公室，你本以为老师会吗你一顿，可他却语重心长地教育你，帮助你改正错误李老师，您真的很美丽老师，您真的很美丽。老师，您知道吗？您是最美丽的，虽然您没有羞花闭月之容貌，但是，在我们的心目中，您真的很美丽。第一次听您的课，就被您打动了，我们被您的渊博与才气深深地吸引住了。您气质独特，眼睛仿佛能看穿一切事情，您的音容笑貌，让人感觉到那么和蔼可亲。您像妈妈，像知音。李老师您真的很美丽。喜欢听您用独特的声音给我们讲课，那些抽象的几何图形，枯燥的数学公式，到了您的口中，仿佛变成了悦耳动听的故事，令人喜欢爱听。同学们都承认，您的声音学不来，因为那是天使的声音。在您的面前，我们没有拘束，完全可以放松得像对朋友那样地说笑，每当这时，您都是微笑着听着，看到我们快乐的笑脸，您也同样地笑了，是那么和蔼，那么可亲。但是，您也有严厉的一面，记得有一次三科竞赛，我意外地获得了全班第一名，听到这个消息，我高兴极了，爸爸妈妈也是一样，大家都夸奖我，我当时真的很得意，但我也因此期末考试中下滑到 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位，您在同学们面前批评了我，我当时有些生气，单后来回想，您也是为了我好，您是在用您那真诚的心唤醒我。从那以后，我学习也比以前更认真投入了。在教师节来临之际，我忠心祝您节日快乐，希望您永保这种美丽。我与老师的故事（六）我与老师的故事（六）在我心目中，老师不是蜡烛，也不是春蚕，而是我的良师益友，教过我们的老师有很多，是他们陪伴我们不断成长。我的语文老师是刘老师，也是我的班主任，平时上课的时候，她的声音很温柔，但如果有学生调皮，她的脸就会像六月的天一样，说变就变，刚才还是晴空万里，一瞬间就会雷雨交加。这个时候我们都会正襟危坐，挺直胸膛，目不转睛地盯着黑板，教室里也会变得鸦雀无声。记得有一次，我的语文没有考好。成绩退步很快。试卷发下来时，我立刻傻了眼，心里充满了忐忑。上课的时候，我变得“小心翼翼”，不敢看老师的目光，希望老师可以把我遗忘。可是我的愿望落空了，一下课，老师就把我叫到办公室，我的心里七上八下的，以为老师会狠狠地批评我一顿。但老师并没有，她轻轻地拍着我的肩膀，说：“这次为什么没有考好，找到原因了没有？”我的心里一下变得暖暖的，老师关心的话语就像冬日里的一缕阳光。她让我坐在她的旁边，陪我一起分析试卷上的错误，给我耐心讲解试卷上的错题，老师那温柔的鼓励让我非常感动。虽然这件事已经过去很久了，但我仍然记忆犹新，老师，谢谢您！我与老师的故事（七）我与老师的故事（七）“嘉宁，你帮我打一盒饭。”秦老师对我说，我急忙跑出教室，“呀！呜呜呜呜。”我被一块石头跘了一跤，趴在了地上，可是没一个人理我，这时，秦老师来了，她见了，二话不说，把我送到办公室。过了一会儿，秦老师拿着医药箱，熟练地拿出碘酒，创口贴，帮我粘上。还不时的关心我，唠叨几句。我的心里暖暖的。后来，秦老师很担心我，便亲自把我送回了家。我回家后把这件事告诉了妈妈，妈妈直夸秦老师是个好老师。放学了，我拿出手机给妈妈打了一个电话，手机里传来“嘟嘟嘟”的声音，我是多么渴望早点听到妈妈的声音，让妈妈早点把我送回家。这时手机里传来了妈妈的声音，“喂！宁宁，妈妈今天要开会，要晚一点来接你，你先在教室里写作业吧。”“啊！”我的感觉像从天堂一下子掉到了十八层地狱，我只好闷闷不乐地回到教室，开始写作业。这时杨老师来了，她见我还在教室，便问：“嘉宁，你怎么还没回家呢？你妈妈没来接你吗？”我连忙站起来说：“我妈妈有事，要晚一点来。”杨老师说：“那你到我办公室来写作业吧！”到了晚上八点多钟，妈妈终于来接我了，我高兴得一蹦三尺高，临走前，杨老师塞给我一块饼干，感动的泪水在我眼里打转。我们对老师的感恩是一条黄河，一条长江，一片大海加起来也不够的。我一定要考出好成绩来回报老师。在此，我祝老师们教师节快乐！我与老师的故事（八）我与老师的故事（八）我有一位善良而又可爱的老师，她叫刘玲。刘老师不但是语文老师、班主任，而且还是四年级的级部主任。刘老师今年大约 40 岁了，但是却像一个十七八岁的小姑娘一样年轻漂亮，她经常把瀑布似的长发披在背上，偶尔也会扎一个马尾。皮肤白白的，一双水汪汪的大眼睛藏在眼镜后面闪闪发光。有一次，我的语文报纸忘记做了，不过把报纸带到学校了，只因没有做完作业，所以刘老师收作业的时候，我提心吊胆，如果和刘老师坦白，我害怕老师批评我，可是不和刘老师说，也肯定会被刘老师发现的。我非常想对老师撒谎说我做了作业忘记带了，中午再带来，老师的脚步越来越近了，我很害怕，手足无措的盯着我课桌上的书本，刘老师问我“王怡冉，你为什么没拿作业？”我抬起头看着老师。全班同学的眼睛唰地一下都集中在了我的身上，我的脸红了，一个个豆大的泪珠从红色的眼睛里流了出来，我也忘记了撒谎，对老师说了实话：“报纸我拿回家了，可是我忘记做了。”刘老师听后微笑的对我说：“今天一天课余时间把报纸做完吧？”听着老师缓慢的语气，看着老师和蔼的笑容，我慢慢地收住了泪水，用力的点了点头。上午课间时间我做完了，给刘老师送过去，刘老师检查了一遍对我说：“以后记得睡觉前检查作业是否完成，是否带齐，要学会整理书包，你非常诚实，没有撒谎，只要诚恳待人不撒谎，老师同学们都会喜欢和她做朋友”我听后，为我当时还想撒谎说忘记带作业而觉得害羞。从那一天起，我就下定决心，一定要诚实，做一个人人都喜欢的人，我爱我的老师，她帮我改掉了生活中的缺点。我与老师的故事（九）我与老师的故事（九）我与老师的故事有许多，如美好的、欢快的、搞笑的、令人失望的。下面，我就挑两件事来给大家说一下吧！一、搞笑的老师：科学老师周老师有一次，我和同学找科学老师周老师商量事情，同学看到老师的手机墙纸是一个女孩的照片，就问：“周老师，这是你女儿吗？”“谁说的啊，这是校医的女儿，她都那么大了，我才三十多岁呢。”周老师“愤愤不平”地回答。我听了，接口说：“不是吧，周老师你才三十多岁呀，怎么看上去那么老呢？”周老师一下就愣在那里了，我哈哈大笑地看着周老师，然后拉长声音的对周老师说：“开玩笑的啦。”周老师伸出食指点了一下我的额头，“小调皮。”我、同学、周老师在笑声中开始了谈话。二、令人记忆深刻的老师：英语老师肖老师话说有一天下课，我从图书角上找了一本酷虫学校（4），并立即投入书中，津津有味地读了起来。上课铃响了，我把书放进抽屉里，准备下节课课间再看。这节课是英语课，我却满脑子都想着书里的故事，根本听不进去。我环顾四周，看课堂纪律比较宽松，很多同学都在开小差，我就把书拿出来，放在腿上，偷偷地看了起来，我看一会书，听一会课，做一会笔记，做得和平常一样，我满以为做得不露一点破绽，可是仍然瞒不了肖老师的“火眼金睛”。然后。悲剧发生了，自然免不了没收书，挨一顿骂喽。这还不重要，重要的是我的面子问题，平时的好学生，也犯这样不应该的错，“人要脸，树要皮”呀！要知道肖老师骂人一贯很狠，而这次自己错得这么不应该，就只有挨骂的份了。我与老师的故事，时时刻刻都在发生。也许它们很美好、很可笑、很遗憾、很不愉快，但，它们都是我童年中珍贵的回忆！我与老师的故事（十）我与老师的故事都说老师是辛勤的园丁，是我们的启蒙老师。我们班的张老师就是一位很爱我们的教师，把所有的知识都无私的奉献出来。深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你的指明灯，学生就是你可爱的孩子。你把知识传授给了我们，是你教给了我们怎样做人，让我们懂得了更多的道理，才使我们对社会有更多的贡献。小小的粉笔就像拥有魔力的魔杖，黑板是你谱写蓝图的地方。上课铃是你奋斗的号角，一路上把汗水抛在脑后，学生的成绩您浇灌的硕果。我和张老师还发生过很多小故事。她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种神态，便是我们的班主任张老师，她有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，与我们相处三年了。张老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些怕张老师，我也不例外。记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在张老师上语文课的时候大胆地画起来了。我的一举一动被张老师看的一清二楚，而我却依然在津津有味地画画。张老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了张老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了张老师的苦心，她对学生的关心和负责感动了我。这使我发现了张老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，张老师都会帮助我们认真地处理好。张老师，您将是我成长的过程永远不会忘怀的一个重要篇章，张老师付出的汗水和辛劳，让我们得到许多知识，她也无怨无悔，她是无私的。我为是张老师的学生而骄傲，张老师会永远留在我的脑海里。教师节马上就要到了，我在这里为张老师祝福，愿她事业一帆风顺，健健康康。