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    苏教版五年级下册语文期末测试卷.pdf

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    苏教版五年级下册语文期末测试卷.pdf

    学校:班级:姓名:学号:苏教版五年级下册语文期末测试卷五年级下册语文期末测试卷五年级下册语文期末测试卷一、根据拼音写词语。(10 分)mlgjmpool()()()()()pnhyhnqpxy()()()()()二、用“”选择正确的字、音。(4 分)洗(澡 燥)花(娇 轿)莲花落(lo)混(hn hn)沌蚊(账 帐)讨人(嫌 赚)千乘()倔强()三、把词语补充完整。(4 分)日夜()程劈波()浪()眉之急一()糊涂莫()其妙金碧()煌化险为()如饥似()四、请在括号内填入合适的日常交往中的词语。(7 分)放学回家,只见楼梯口围了一大群人,我只好说着“”往里挤,爸爸却被其中一人拦了下来:“您请。老王,是你吧?了,我是你的老同学夏宾呀。”“噢,你好,有什么事情吗?”“你儿子被评为省优秀少先队员了,我是来你的,顺便想向你教育子女的方法的。这些都是我的同事,大家取经心切,干扰了你们正常的生活,希望你多多。”“哪里哪里,快请进吧。”五、按要求写成语,然后选择填空。(6 分)1表示“说”的成语表示“说”的成语、我们评价任何人和事,都不能(),而是要实事求是。2描写“夏季”的成语描写“夏季”的成语、()我与哥哥都热得()。3表示“看”的成语表示“看”的成语、我们上课时不能(),应该专心听讲。六、句子阶梯(六、句子阶梯(5 5分)分)1、“只拣儿童多处行”,一定会找到春天的。(改为反问句)2、我们要学好课本上的知识。我们必须进行课外阅读拓宽知识面。(用关联词将两句话连起来。)1/5苏教版五年级下册语文期末测试卷3、我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(在原句上用修改符修改病句。)4、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。(想想带点词语的意思,用它的本义写一句话。)5、狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。(仿照句式写话)七、根据课文内容填空。(12 分)1、本册书我们欣赏了百鸟归林的壮观场面:树林内外,叽叽啾啾,整个刺槐林和竹林成了一个。灰椋鸟2、我们不会忘记:哪里有洪水,哪里就有;哪里有危险,哪里就有。大江保卫战3、我们不仅读到了发生在长征途中的故事:如等,我们还积累了毛主席的诗词,如七律 长征。其中“,”两句写出了红军对待困难的态度。4、“黑云翻墨未遮山,。”生动地描绘了夏天下雷雨时的情景。5、望月中的小外甥和舅舅背了等许多关 于 月 亮 的 诗 句,我 也 不 由 自 主 地 想 起 宋 代 著 名 诗 人 苏 轼 的 名 句“,”6、礼到人心暖,。君子不失色于人,。7、他想起了,想到了自己。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了,二泉映月8、来自上下五千年中的历史故事有、等。八、阅读理解(八、阅读理解(12+13=2512+13=25 分)分)(一)的房屋,飞向的电杆。在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼2/5汹涌的激流中,战士们的冲锋舟,飞向的树梢,飞向苏教版五年级下册语文期末测试卷儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望哪里有洪水,哪里就有;哪里有危险,哪里就有。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了。1、根据课文内容填空。2、短文中的“红五星”、“迷彩服”是指。3、用一句话概括短文中省略号的内容。4、这段话中,连续的三个“飞向”表现出。两个“哪里就有哪里就有”表现出子弟兵(二)嘱咐(13 分)母亲给无微不至的爱,她的爱是用无声的嘱咐传给我的。四五岁的时候,母亲就带我下地了。在绿油油的菜畦里,我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫。(1)母亲笑眯眯地看着我,黑亮的眸子闪着光芒。再大一点,我有时会仗着自己力负小伙伴。我清楚地记得母亲是怎样责备我的。粗壮的手臂高高举起,手掌落在我身上却一点也不疼。(2)我永远忘不了的是那张充满怒气的脸,尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。记得我上了学以后,一个夏天的中午,母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药。回来时,她的蓑笠不见了,浑身上下淋得透湿。父亲问她,她笑笑说:“路上碰见邻居小林妈,我把蓑笠借给她了。”当晚母亲发了高烧。我静静地趴在她身边。(3)母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴,嘴角露一丝快慰的笑意。凝望母亲疲倦而闪着亮光的眼睛,我觉察到母亲用目光,正默默嘱咐着我什么。长大以后,我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话:“勿以善小而不为,勿以恶小为之。”不错,母亲的眼睛,不就是这么嘱咐我的吗?想起母亲的嘱咐,我就会联想到我们伟大的祖国。是祖国的土地、祖国的历史养育了我勤劳善良的母亲。母亲对我的嘱咐,不正是祖国母亲对我的期望吗?1、联系上下文,解释词语。(1)无微不至:(2)快慰:2、用在文中画出母亲对“我”的“无声的嘱咐”的一句话,并说说这句话的含义。3、画线的(1)、(2)、(3)句话,表达了母亲对“我”的怎样的嘱咐?用自己的话简要的写下来。4、朗读最后一个自然段,速度和语调应该是()快而低沉慢而高昂慢而低沉快而高昂5、把下面的句子改写为陈述句,意思不变。不错的,母亲的眼睛,不就是这么嘱咐我的吗?6、为什么说“母亲对我的嘱咐,不正是祖国母亲对我的期望吗?”3/5苏教版五年级下册语文期末测试卷九、习作园地(九、习作园地(3030 分)分)题目:那次,我很提示:生活中有太多的感动与震撼、快乐与痛苦、苦恼与遗憾请补全题目,写一篇不少于 400 字的文字,留下情感的痕迹,铭记成长的滋味。4/5苏教版五年级下册语文期末测试卷5/5

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