第一学期五年级语文期末考试题.pdf
20142015 学年度第一学期五年级语文期末测试卷姓名：得分：一、一、看拼音写词语看拼音写词语.（1010 分分)fngxdnwyoshixn linlinpeng(）（)（）（）（)y jminlchulinqnxinlmo()（）（）（）（二、二、给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确的读音。（6 6 分）分）友谊（yy）押解(jixi）按捺（nni）一溜烟（lili）蒙古（mngmng）教诲(huhu）三、三、选词填空。选词填空。(6(6 分）分）宁静安静平静寂静1、再说，用敲字更能衬托出月夜的（),读起来也响亮些。2、海上有一轮明月，照着（）的海面。3、他头往后仰着,冰冷发青的脸上现出死一般的（）。四、四、把词语补充完整。把词语补充完整。（6 6 分）分）（)草(）木()手不(）哀(）（）野（）（)学步(）富(）贫（）妙（）肖五、五、修改错别字。修改错别字。(6(6 分）分）（1)我家的阳台上摆了两盆军子蓝。(）(2)妈妈自行车上的车兰坏了，让爸爸修一修。（）（3）我的这只园珠笔是蓝颜色的。（）六、六、给带点字选择正确的解释给带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。把序号写在括号里。（4 4 分分)1、“闯在字典中的解释有：猛冲；离家在外谋生或经常锻炼.（1）贾岛骑着毛驴，竟然闯进了仪仗队中。（）（2）年轻人应该到外面去闯一闯.（）2、“异”在字典中的解释有：惊奇，奇怪；有分别，不相同。（1)家乡的变化真大，真是日新月异。（)（2)他惊异地看着眼前的一切。（）七、读下面的句子，并写出句子运用的修辞方法。七、读下面的句子，并写出句子运用的修辞方法。（4 4 分）分）1、这芝麻大的事儿哪用得着你亲自出马.(）2、冬天，小河静静地躺在那里。(）3、小草不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身。(）4、皂荚树的叶子一串串、一层层长得很茂密,结成了一顶巨大的绿色的帐篷。（）八、按要求改写句子八、按要求改写句子.（1010 分）分）1、高尔基在意大利的一个小岛上休养.(缩句)2、鲜花美丽芳香,谁都喜欢.（改写成反问句）3、父母对法布尔百般阻挠.法布尔仍然痴迷于他的昆虫世界.（用关联词连成一句）4、一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声.(修改病句）5、天下哪有学不会的事？(改为陈述句）九、九、根据课文内容填空。根据课文内容填空。（8 8。5 5 分分)1）20142015 学年度第一学期五年级语文期末测试卷姓名：得分：1、黄鹤楼送孟浩然之广陵是送给孟浩然的诗，诗中表不禁惊诧，原来刺猬还有这样一个秘密。刺猬说完后,对乌鸦说:“我这达作者对友人的之情。诗中最能表达这种情感的诗句是个秘密只跟你说了，你可千万要替我保密,要传出去被狐狸知道了，那。这是一首家喻户晓的送别诗,请再写出一句送别诗中的名句：.2、清平乐 村居 为我们展现了一幅的图画,其中“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪中“相媚好的意思是，“翁媪”指的是。“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”中“无赖”的意思是，“卧剥”的意思是。3、林冲棒打洪教头 这篇课文选自，作者是。这 部 小 说 成 功 塑 造 了位 英 雄 好 汉 的 形 象，如、它是中国四大古典小说之一，其他三部是、.十、短文阅读。(17。5 分）（一）是谁出卖了刺猬在森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了,但一直苦于刺猬的一身硬刺-只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。刺猬和乌鸦是好朋友。一天,刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的“铠甲”，便说：“朋友,你的这一身铠甲真是好啊,就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说:“其实,我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时,在腹部还有一个小眼儿不能完全蜷起。如朝着这个眼儿吹气的话，我受不了痒，就会打开身体.乌鸦听了我就死定了.”乌鸦信誓旦旦地说:“放心好了,你是我的好朋友,我怎么会出卖你呢？过了不久,乌鸦落在了狐狸的爪下.就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说：“狐狸大哥,听说你很想尝尝刺猬的美味，如果你放了我，我就告诉你刺猬的死穴。”狐狸眼珠子一转,便放了乌鸦,乌鸦便对狐狸说出了刺猬的秘密。后果可想而知。在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时,它绝望地说：“乌鸦,你答应替我保守秘密的,为什么出卖我？小时候看了这个故事我还为乌鸦出卖了朋友生气，但随着年龄的增长，我慢慢领悟到,真正出卖刺猬的其实是它自己。1、联系上下文解释下列词语。（2 分)垂涎：死穴:2、根据短文内容填空.(1.5 分)（）的刺猬（）的乌鸦（）的狐狸3、把下面的句子换一种说法，意思不变。（2 分）（1）放心好了,你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？（2）狐狸大哥,你难道不想尝尝刺猬的美味?4、有同学说，乌鸦不守信用。它曾信誓旦旦地答应为刺猬保密220142015 学年度第一学期五年级语文期末测试卷姓名：得分：的，可到关键时刻，却出卖朋友。这种鸟不值得与它做朋友。你怎么认为呢？请谈谈你的看法.（2 分)在山和山的怀抱中。那里的彩塑有多尊。(3 分）5、第一句是，有作用.（2 分）十一、作文。十一、作文。(22(22 分）分）5、“但随着年龄的增长，我慢慢领悟到,真正出卖刺猬的其实是它自己。谈谈你对这句话的理解。(1 分）(二）莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的,有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子,自天而降；有的彩带飘浮,漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。1、写出与下列词语意思相近的词语。（1。5 分）描摹（)遨游(）瑰丽（）2、这 一 段 文 字 主 要 介 绍 莫 高 窟 的,用“”这个词概括了它的特点。其中重点介绍了.(1。5 分）3、用“”画出最能表达作者感受的句子。（1 分）4、联系课文想一想：莫高窟在我国的省,坐落你有哪些心里话想对别人（亲人、老师、校长或朋友)说？可以传达问候，可以表示歉意，可以诉说委屈，也可以提些建议，请以“，我想对你说”为题，说一说自己的想说的话，注意写的时候，要表达出自己的真情实感。字数不少于400 字。十二、附加题：十二、附加题：（1010 分）分）你会补充励志名言吗？你会补充励志名言吗？1、绳锯木断，（）。2、莫等闲，白了少年头，（）。3、书山有路勤为径，（）。4、骐骥一跃，（）；驽马十驾，（）。3
