2022规范办学行为工程实施方案_规范办学行为实施方案.docx

2022规范办学行为工程实施方案_规范办学行为实施方案 规范办学行为工程实施方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“规范办学行为实施方案”。 规范办学行为工程实施方案 为进一步加强中小学、幼儿园管理，规范学校办学行为，全面推动素养教化，促进我区教化健康和谐，结合我区中小学教化教学实际，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，紧紧围绕省市相关会议和文件精神，坚持“谁主管谁负责”的原则，坚持部门各司其职、齐抓共管的工作格局；坚持标本兼治，综合治理，建立健全长效机制，全面实施素养教化，努力办人民满足的教化，创人民满足的学校，树立教化良好形象。 二、组织领导 成立庐阳区中小学校规范办学行为工程领导小组 组长： 副组长： 办公室主任： 主办科室：基教科 协办科室：监察室 人事科 计财科 师训科 职成科 法宣科 信息中心 各校要成立相应的组织，结合本校实际状况，制定切实可行的工作方案和活动安排，做到分工合理、职责明确，确保规范办学行为扎实有序开展。 三、工作任务与实施内容 1.规范招生行为。全区各中小学、幼儿园，要严格执行省、市教化主管部门制定的招生政策，坚持义务教化阶段“划片就近免试入学”的原则，不得违规提前招生和实行任何形式的选拔性考试，从今 1 年秋季起基本消退择校生。一般中学招生严格执行“三限”政策，严禁在“三限”政策外以其他任何名义招收高收费学生。省级示范中学招生指标按不低于省规定的比例均衡安排到区域内各初中学校。 加强招生过程管理，规范招生秩序，中小学招生实行“七公开”原则，即：公开招生政策、公开招生安排、公开招生范围、公开招生程序、公开录用方式、公开录用结果、公开重大案件处理结果。 2严格执行教化教学管理规定。义务教化阶段学校要均衡老师和教化资源配置，不以任何名义分重点班和非重点班，保障学生公允受教化权利。示范中学不在校内举办复读班。 严格执行省中小学学籍管理规定，小学每个班级不超过46人，初中不超过50人，一般中学不超过56人，特别状况下，中小学班额均不得超过60人。建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度，主动推行学籍信息化管理，根据规定时间和要求注册学籍。 全区各中小学要严格执行国家和省颁课程方案，按规定开足开齐课程。重视信息技术、英语、艺术、体育、心理健康、综合实践活动等课程的开设，并纳入学生学业水平考试和综合素养评价之中。中小学不得利用假期组织学生集体补课或变相补课。科学支配作息时间，依法保障老师的休息权。走读生每天在校教化教学活动的时间，小学不超过6小时，初中不超过7小时，一般中学不超过8小时。坚持学生每天熬炼1小时。主动开展有益于学生身心健康的课外活动。日常考试和各种竞赛活动得到规范。统筹各学科老师作业布置，限制学生作业数量，提高作业质量，切实减轻学生课业负担。严禁中小学校以任何名目利用节假日组织学生集体补课。禁止中小学校为社会上各类补习班供应教学设施或场地。 2 3.规范收费行为。实行收费公示制度，依据物价、财政、教化等部门确定的收费项目、收费标准，根据区教化局统一制定的收费明白卡进行公示。严格执行义务教化经费保障机制的各项政策，禁止一边免费，一边乱收费。规范公用经费支出项目和票据，做到收支两条线。杜绝学校设立小金库和账外账。严禁任何单位以任何形式截留、平调、挤占、挪用教化收费资金和学校资源。严禁代办各种商业保险和城市居民医疗保险等。农村义务教化阶段，学校只准收取小学10元、初中20元的作业本费（代收款）。农村中小学向学生供应服务，必需坚持学生自愿和非盈利原则，不得强制服务和强制收费，不得统一购买校服、卧具。禁止收取桌椅、试卷等其他费用。 4.规范老师行为。各中小学、幼儿园加强老师的职业道德教化和业务培训，提高老师专业化水平，改善老师工作和生活条件，建立科学的评价体系，综合考虑师德表现、工作看法、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等。实施义务教化阶段学校绩效工资制度，依法保障中小学老师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。 提倡老师利用课外时间免费为学生补缺补差，其教学时间可计入老师的工作量，作为工作考核内容之一。严格遵守市中小学老师十不准，严禁老师从事有偿家教、有偿补课，严禁老师开设或参加开设小饭桌；敬重学生，不卑视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，关切帮助学习困难的学生。班主任要严格遵守教化部颁发的中小学班主任工作规定，班主任要成为中小学思想道德教化管理工作的主要实施者，中小学生健康成长的引领者和人生导师。班主任要做到以身作则，为人师表，爱岗敬业，同等对待每一位学生，有针对性地做学生的思想工作。 3 6.规范教材教辅管理。严格教学用书管理。中小学校在省教化厅公布的中小学教学用书书目中根据规定的程序选用教学用书，不得选用书目之外的教学用书。规范教辅的运用。进入学校运用的学生印制作业必需经省中小学教材审定委员会审定通过。学校选用的专题教化读本，必需经省中小学教材审定委员会审查通过，所需费用列入学校公用经费预算开支，下年即行废止。不得为学生统一订购教辅、报刊杂志、学具等，不得要求学生到指定地点购买教辅用书。 7、加强学校平安管理。要仔细落实中小学公共平安教化指导纲要，建立和完善重大突发事务应急预案，仔细实施中小学校舍平安工程，加强校舍平安隐患排查，保证校舍平安。要健全和落实学校平安预警应急、联防联动、事故通报、责任追究等制度，刚好报告和消退各种平安隐患。要进一步加强中小学公共平安教化，在学生中广泛开展交通平安、预防溺水、地震平安、人身平安教化、三生教化、流行性疾病等活动，培育中小学生的公共平安意识，提中学小学生面临突发平安事务自我救援的应变实力。加强农村寄宿制学校管理和校车平安管理，加强校车平安隐患排查，保证校舍平安。 四、时间支配 1学习动员阶段（元月-二月）：将规范中小学办学行为有关文件发放到全部学校，组织全体教职工学习。确定城区二中、四中、九中、试验小学等4所学校作为重点，推动活动全面开展。工作组进入重点学校，召开动员会，宣扬开展活动的重要意义。 2.自查自纠阶段（三月）：在校内内张贴公告、设看法箱、公布投诉电话、发问卷调查表、走访、召开座谈会、听汇报、查资料，聘请行风监督员参加。比照工作目标学校查摆是否存在违规办学、老师是否存在不规范行为，并分别写出自查自纠报告。 4 3.集中整治阶段（四月-五月）：区教化局基教科是集中整治的牵头科室，督导、监察、人事、师训、计财和法宣等科室亲密协作，仔细做好组织、协调、督查和指导各学校做好集中整治工作，对排查出来的问题状况进行调查、核实、认定，对问题较轻且主动请查情愿改正的，减轻或免于处分；对问题严峻拒不承认的，进行肃穆处理。 4.重点查处阶段（六月-七月）：一是对案件严峻、涉及面广，办理难度大、阻力大的案件，刚好向领导汇报，由领导提请上级党委、政府，建议监察、纠风等部门立案查处。二是重拳出击。重点查处问题严峻、影响极坏的案件和顶风违纪、屡教屡犯以及想蒙混过关的单位和人员。 5、整改提高阶段（八月-九月）对活动中发觉存在问题的学校要进行整改。学校制定出整改方案和整改安排，限期整改。整改期间教化主管部门要监督落实，对整改不到位和存在问题严峻、群众反映剧烈的学校要执行监管方法，实行“一般监管”或“重点监管”。 6、行风评议阶段（十月份）从社会各界聘请一批人员作为教化行风监督员，组织开展“行风评议进校内活动”，对学校的办学行为、教化收费、师德师风、校容校貌、环境治理等进行评议和测评，对活动评议、测评不合格的学校，执行监管方法。 7、通报总结阶段（十一月-十二月）区教化主管部门对本次活动开展状况进行总结，找出差距、弥补不足、总结阅历，抓典型、评优秀、通报结果。对相识度高、整改到位、工作力度大、群众满足度高的学校进行表扬；对存在问题严峻、整改不到位、群众不满足的学校，对领导班子人员实行诫勉谈话或组织处理，并赐予该校黄牌警告。 规范办学行为实施方案 规范办学行为实施方案为仔细实行辽宁省规范中小学办学行为的规定和凌源市教化局转发的朝阳市实行实施细则的要求，更好地体现学校“全面关注、均衡发展、切实. 规范办学行为实施方案 学校实施素养教化 规范办学行为实施方案共青希望学校为仔细实行省、市、区关于深化实施素养教化规范办学行为看法的通知精神，结合我校教化工作实际，特制定本实施方案。一. 规范办学行为实施方案 何市镇中心学校规范办学行为实施方案依据自贡市教化局关于仔细贯彻关于进一步规范中小学办学行为,深化实施素养教化的看法的实施方案的要求，结合我校实际状况，现就规范办. 规范办学行为实施方案 规范办学行为实施方案疏勒县东营第一希望小学为仔细实行新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行方法的要求，更好地体现我校“全面关注、均衡发展”的办学思想，进. 规范办学行为实施方案 胡家镇当心小学加强学校管理规范办学行为实施方案 为仔细实行市教化局“关于进一步规范中小学办学行为，减轻学生过重课业负担”工作的通知（锦教办【2022】40号）精神和县教. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页