“变废为宝”手工制作比赛活动方案 (1).pdf

“低碳生活，变废为宝”手工小制作活动方案二年级组一、活动背景人们在开创美好生活的同时也产生了大量的垃圾，这些垃圾不仅污染了环境，更使地球上的生态受到了严重的威胁！地球家园只有一个，我们应该把保护环境、珍惜资源作为一种文明习惯从小养成。本次活动从废旧物品的妙用入手，在培养学生动手能力的同时，引发儿童节约资源、珍惜资源的体验和情感，启发他们的环保意识。促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间，同时，也为了丰富同学们的课余生活，营造一个良好的学习环境，特举办这次“低碳生活，变废为宝”手工小制作比赛。二、活动目的1.本次手工小制作活动是通过自制作品的方式，利用不同的废旧物品，想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。2.本次活动将我们司空见惯的废旧物品加以改造利用，激发学生留意、关注并观察周围的事物，体现环保意识。在“垃圾”到“作品”变废为宝的过程中，同学们不断创新、大胆尝试，使同学们感受到废旧物品的用途和组合创新，培养同学们的观察能力、推理能力和组合创新能力，并在潜移默化中提高同学们的审美情趣，学会发现美，懂得欣赏美，勇于创造美。三、活动对象二年级全体学生。四、评委校委会成员五、活动时间初赛：2018 年 4 月 17 日 2:20（午读）复赛：2018 年 4 月 18 日 10:30(第三节课)六、评比地点初赛：二年级各班教室；复赛：学校大会议室。七、评比要求要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料，制作出展现环保、健康向上的作品。1.材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。2.设计合理，美观大方结实，具有可观赏性。3.作品富有创意，并具有一定的实用价值。4.作品必须写清楚作品名称、制作材料、作者和班级。八、评比过程1.2018 年 4 月 17 日，由各班班主任负责评出班内前 5 名进入复赛；2.2018 年 4 月 18 日，进入复赛的同学们各自展示自己的作品，并做简要说明，评委现场打分（打分采用十分制）。3.由赵瑞、庞来龙老师负责收集打分情况，统计出一等奖3 名，二等奖5 名，三等奖 7 名，并由高校长宣布获奖结果。