部编七年级历史上第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固单元测试题(无答案).pdf

部编七年级历史上第三单元秦部编七年级历史上第三单元秦汉时期：汉时期：统一多民族国家的建立统一多民族国家的建立和巩固和巩固单元测试题（无答案）单元测试题（无答案）第 2 页第 3 页第 4 页16.16.按照存在时间由长到短排列下列历史时期按照存在时间由长到短排列下列历史时期,正确的是正确的是()春秋时期春秋时期战国时期战国时期秦秦西汉西汉东汉东汉A.A.二、材料题二、材料题1717阅读下列材料阅读下列材料:材料一材料一丝绸之路的路线示意图丝绸之路的路线示意图材料二材料二西汉疆域图西汉疆域图请回答请回答:(1)(1)仔细阅读材料一仔细阅读材料一,你能否将图中所标序号代表丝绸之路经过的地区名称填在你能否将图中所标序号代表丝绸之路经过的地区名称填在下列括号中下列括号中?(2)(2)对开通丝绸之路功劳最大的是谁对开通丝绸之路功劳最大的是谁?(3)(3)对材料二中斜线覆盖区域对材料二中斜线覆盖区域,西汉政府采取了怎样的措施西汉政府采取了怎样的措施?这一措施有何历史这一措施有何历史意义意义?(4)(4)对比材料一和材料二中两幅图对比材料一和材料二中两幅图,你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响么影响?1818阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一材料一秦朝时有人称赞秦始皇:“今陛下兴义兵秦朝时有人称赞秦始皇:“今陛下兴义兵,诛残贼诛残贼,平定天下平定天下,海内为郡海内为郡县县,法令由一统法令由一统,自上古以来未尝有自上古以来未尝有,五帝所不及。”五帝所不及。”材料二材料二汉朝时有人这样评价秦始皇:“秦王贪狼暴虐穷困万民汉朝时有人这样评价秦始皇:“秦王贪狼暴虐穷困万民,以适其欲以适其欲也劳罢者不得休息也劳罢者不得休息,饥寒者不得衣食饥寒者不得衣食,亡亡(逃跑逃跑)罪而死刑者无所告诉罪而死刑者无所告诉,人与人与之为怨之为怨,家与之为仇家与之为仇,故天下坏也。”故天下坏也。”(1)(1)根据材料一根据材料一,请你谈谈秦朝人“称赞”秦始皇的理由。请你谈谈秦朝人“称赞”秦始皇的理由。(2)(2)根据材料二根据材料二,概括归纳汉朝人是怎样评价秦始皇的。概括归纳汉朝人是怎样评价秦始皇的。(3)(3)根据上述材料并结合所学知识根据上述材料并结合所学知识,你认为应该如何正确评价秦始皇你认为应该如何正确评价秦始皇?B.B.C.C.D.D.第 5 页