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    大学生阅读情况调查总结报告.pdf

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    大学生阅读情况调查总结报告.pdf

    大学生阅读情况调查总结报告书是知识的海洋,书是通向成功之门的铺路石,书是进步的阶梯。如果人们不读书,那就没有精神的粮食,所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢?这都往往因人而异,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,有的喜欢伊索寓言所以我们针对大学生的阅读情况做了问卷调查,希望通过我们的调查分析总结可以了解大学生的阅读情况,也希望可以对大学生今后的阅读方向提供帮助。我们针对大学生的阅读的几个方面进行了调查,具体是阅读时间、阅读种类、阅读目的、阅读渠道这几个方面进行了调查,每个方面涉及了几个小问题,做成了问卷的形式,每个问题都是有我们小组的成员共同想出来的,也方便我们做最后的总结分析。调查问卷的具体内容会附在报告的最后,供领导们参考,希望会给我们多些的意见和指导,让我们学到更多的知识,丰富我们的实践经验。我们于放假之前分成两个小组分别在燕山大学、欧美学院、河北科技师范学院、东北大学秦皇岛分校这四个学校进行了问卷调查,然后在暑假期间进行总结整理分析,得出大学生阅读情况的概况。在实践过程中我们采用了两种方式进行调查,一是室外调查,就是请在校园中走动的同学进行调查,二是去宿舍内进行调查。但调查中也是遇到了不少的问题,有些同学还是不太乐意配合我们的活动,不过我们还是会调查更多的同学继续完成了我们的任务。在进行了一暑假的整理后,我们得出了每个问题的百分比,具体的数据我会附在总结报告之后,以供参考。下面我就我们的数据发表一下我的个人意见。在阅读时间方面,大部分同学还是有时间去阅读一些课外书的,但是持续时间不是很长,在一个小时以下,但是也有一部分的同学会花费 12 个小时去阅读。学校的图书馆是个获取各种知识的好地方,我们应该经常去的,但是却有一半的同学不是经常去图书馆,经常去的人不是很多,所以学校应该采取措施去鼓励大学生多去图书馆读书,丰富自己的各方面知识。在阅读种类方在阅读种类方面面,喜欢文学类和娱乐消遣类的同学还是居于多数的,以丰富自己的课余精神生活。但是在各种书籍花费的时间上,还是均匀分布的,都是差不多的。我们还对大学生最应该读什么进行的提问,选择最多的还是应用技术类和专业书籍,也是在预料之中的。因为大学生来到大学毕竟是为了获取专业知识才来的,专业知识才是主要目的,是以后我们踏入社会进行工作的基础。所以我也是很同意大学生应该多阅读专业书籍的,偶尔也可以读一些其它方的书籍来丰富自己的精神生活。在阅读目的方面在阅读目的方面,大部分同学还是为了满足个人需要才去阅读的,比较喜欢去看课外书籍,但是很少的人是为了备考,大多数人都是为了扩大自己的知识面、充实自己、兴趣爱好才去阅读的,我想这也是个好现象,考试是一定的,但是不要所有读书的直接目的都是为了考试,在其它方面增强自己,对考试也会有很大的间接的帮助的。所以我们应该多读书,读好书,不要以考试为目的而读书,那样会成为书呆子;要以丰富自己的各方面知识为目的而读书,提高自己,对自己的各方面能力都是有很大帮助的。在阅读渠道方面在阅读渠道方面,大学生阅读的书籍都是来自图书馆的,这也是一个普遍的现象。大学生出门在外,所有的衣食住行都是在学校里,学校的一切都是便利之所,大学的图书馆也不例外。图书馆是离大学生最近的可获取更多知识的知识宝库,大学生首先会选择那里,只是无可厚非的。所以,学校真的应该更加重视图书馆的发展,应及时补充大学生所缺少的知识,完善机构,给大学生一个用之不竭的知识宝库。以上都是我个人发表的意见,供领导们参考和改进。此次活动是我们大家共同努力完成的,很辛苦,但是也是很有满足感的,我们觉得我们很成功,充满了成功的喜悦。这次实践也是让我们学会了一些待人处事的基本礼貌,丰富了我们的社会经验,我们想对我们以后的在社会上行走,是有很大帮助的。如果以后还有机会的话,我们会尝试各种实践活动,丰富自己,不断的让自己更加有能力。我相信我们会做到的!附:附:大学生阅读情况调查问卷大学生阅读情况调查问卷1.你认为有没有足够的时间去阅读课外书 A.有(80%)B.没有(20%)2.你每天花多长时间去读课本以外的书籍A.2 小时以上(10%)B.1 2 小时(38%)C.1 小时以下(52%)3.你经常去图书馆读书吗 A.经常去(23%)B.偶尔去(29%)C.不经常去(43%)D 不去(5%)4、你对自己现在课余阅读时间分配A、满意(38%)B、不太满意(42%)C、不满意(15%)D、没感觉(5%)5.您最喜欢的课外读物A.文学类(30%)B.娱乐消遣类(30%)C.应用技术类(15%)D.专业用书(15%)E.科普类(10%)6.在课外您花在什么书上的时间最多 A.文学类(25%)B.娱乐消遣类(30%)C.应用技术类(20%)D.专业书籍(15%)E.科普类(10%)7.您认为当今社会大学生最应该读什么 A.文学类(20%)B.娱乐消遣类(15%)C.应用技术类(30%)D.专业书籍(30%)E.科普类(5%)8.你在考虑课阅读内容时,是从何种角度出发A.满足社会的需要(21%)B.满足个人的需要(79%)9.你对课外书的看法:A.特喜欢,想看就看(18%)B.教喜欢,优选择性的看(55%)C.一般,看不看都行(22%)D.不喜欢,没意义(5%)10.当前你读课外书的主要目的:A.备考(5%)B.扩大知识面(36%)C.充实自己(30%)D.兴趣(29%)11.你对大学生课外阅读的态度是:A.应该多读书(88%)B.读不读都一样(10%)C.读那多没用,各种考试通不过还是白搭(2%)12.你认为课外阅读对自己的帮助:A.很大(31%)B.一般(63%)C.不大(6%)D.没有(0%)13.你所读的课外书多来自:A.图书馆借的(73%)B.书店买的(27%)14您阅读图书的主要途径是:A、购买(5%)B、找朋友借(0%)C、到图书馆借阅(65%)D、网上浏览(15%)E、书社租借(5%)F、其他:(10%)15.您一般选择在哪里购买书籍?A、特价书摊(4%)B、上门推销(1%)C、新华书店(26%)D、校园书店(5%)E、网上订购(22%)F、书友会(2%)G、其他:(40%)欢迎下载交流!欢迎下载交流!【最新资料,【最新资料,WORDWORD 文档,可编辑修改】文档,可编辑修改】

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