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    小学图书室管理工作自查报告[1].pdf

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    小学图书室管理工作自查报告[1].pdf

    DP05b_205_215TC005 092-661DP05b_205_215TC005 092-661 解决方案解决方案幺铺小学图书室管理工作自查报告根据市教育局关于加强中小学图书馆(室)图书配根据市教育局关于加强中小学图书馆(室)图书配备和管理工作的通知精神,按照中小学图书室检查的内容备和管理工作的通知精神,按照中小学图书室检查的内容及指标要求,我校图书室工作人员积极、有序、认真地开展及指标要求,我校图书室工作人员积极、有序、认真地开展了自查工作,现将我校图书室自查的基本情况作如下汇报:了自查工作,现将我校图书室自查的基本情况作如下汇报:一、领导重视一、领导重视学校领导高度重视图书室的建设及管理工作,学校领导高度重视图书室的建设及管理工作,每年将图每年将图书室工作列入学校整体发展规划之中,纳入学校议事日程。书室工作列入学校整体发展规划之中,纳入学校议事日程。图书室实施校长领导下的室长负责制,各项管理制度健全,图书室实施校长领导下的室长负责制,各项管理制度健全,人员职责及分工明确。人员职责及分工明确。二、图书室概况二、图书室概况学校现有图书室(藏书室)一间学校现有图书室(藏书室)一间 6060 多平方米、藏书余多平方米、藏书余册,本年新增图书册,本年新增图书 600600 册,生均册,生均 1515 册,已分类造册上架;册,已分类造册上架;现有兼职图书管理人员现有兼职图书管理人员 1 1 人,人,具备一定管理图书的专业知识具备一定管理图书的专业知识和能力。和能力。阅览室一间阅览室一间 6060 平方米(师生共用),供平方米(师生共用),供4040 多人同时阅多人同时阅读。图书室、阅览室环境安静,采光及照度适宜,并做好了读。图书室、阅览室环境安静,采光及照度适宜,并做好了防火、防尘、防潮、防盗等措施。防火、防尘、防潮、防盗等措施。三、图书管理情况三、图书管理情况1 1、图书采购工作程序规范,到政府定点书店采购,严、图书采购工作程序规范,到政府定点书店采购,严格按照中小学选定书目购书,没有内容不健康、质量低劣、格按照中小学选定书目购书,没有内容不健康、质量低劣、盗版和不适合学生的各类阅读书籍进入学校。盗版和不适合学生的各类阅读书籍进入学校。1 1DP05b_205_215TC005 092-661DP05b_205_215TC005 092-661 解决方案解决方案2 2、在借阅管理工作中,严格执行各项规章制度:建立、在借阅管理工作中,严格执行各项规章制度:建立图书室岗位责任制、图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、建立师生借还书规则、阅览室阅览规则。阅览室阅览规则。图书登记、图书登记、期刊合订本登记、期刊合订本登记、图书注销登记等手续齐全规范。图书注销登记等手续齐全规范。使图书管理员有章可依、有据可查、井然有序。使图书管理员有章可依、有据可查、井然有序。3 3、创造优雅的学习环境,是图书室做好读者服务的基、创造优雅的学习环境,是图书室做好读者服务的基本保证。在基本服务上:实行每周一至周五下午第三节课后本保证。在基本服务上:实行每周一至周五下午第三节课后开放。开放。通过这次自查,发现本室还存在不足之处,如:有些设通过这次自查,发现本室还存在不足之处,如:有些设施还不够齐全(消毒柜等);硬件设施达不到;不具备电子施还不够齐全(消毒柜等);硬件设施达不到;不具备电子图书馆的能力;图书数量达标,但质量不高,复本量较大。图书馆的能力;图书数量达标,但质量不高,复本量较大。今后,将努力提高本室的硬软件建设,不断地改进工作的方今后,将努力提高本室的硬软件建设,不断地改进工作的方式和方法,取长补短,力争使我校图书室的各项工作更上一式和方法,取长补短,力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶。个台阶。实验小学实验小学20112011 年年 6 6 月月 1111 日日饱食终日,无所用心,难矣哉。论语阳货2 2

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