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    程序的三种基本逻辑结构.pdf

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    程序的三种基本逻辑结构.pdf

    程序的三种基本逻辑结构 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT学习目标在具体问题的解决过程中,理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构.学习过程提出问题提出问题(1)请大家再次观察上节课中所画的一些程序框图例子.(2)回答什么是顺序结构什么是条件分支结构什么是循环结构、循环体(3)试用程序框图表示循环结构.(4)指出三种基本逻辑结构结构的相同点和不同点.讨论结果:讨论结果:很明显,顺序结构是由若干个依次执行的步骤组成的,这是任何一个算法都离不开的基本结构.三种逻辑结构可以用如下程序框图表示:顺序结构条件结构循环结构应用示例应用示例例 1 阅读以下程序框图,分析其所实现的算法功能.算法分析:算法分析:通常,我们按照下列过程计算计算 1+2+1+2+100+100 的值的值.第 1步,0+1=1.第 2步,1+2=3.第 3步,3+3=6.第 4步,6+4=10.第 100步,4 950+100=5 050.显然,这个过程中包含重复操作的步骤,可以用循环结构表示.分析上述计算过程,可以发现每一步都可以表示为第(i-1)步的结果+i=第 i步的结果.为了方便、有效地表示上述过程,我们用一个累加变量 S 来表示第一步的计算结果,即把 S+i 的结果仍记为 S,从而把第 i步表示为 S=S+i,其中 S 的初始值为 0,i 依次取 1,2,100,由于 i 同时记录了循环的次数,所以也称为计数变量.解决这一问题的算法是:第一步,令 i=1,S=0.第二步,若 i100 成立,则执行第三步;否则,输出 S,结束算法.第三步,S=S+i.第四步,i=i+1,返回第二步.程序框图如右:(1)(2)点评:点评:在数学计算中,i=i+1 不成立,S=S+i 只有在 i=0 时才能成立在计算机程序中,它们被赋予了其他的功能,不再是数学中的“相等”关系,而是赋值关系变量变量i i用来作计数器用来作计数器,i=i+1 的含义是:将变量 i 的值加 1,然后把计算结果再存贮到变量 i 中,即计数器 i 在原值的基础上又增加了 1变量变量S S作为累加器作为累加器,来计算所求数据之和如累加器的初值为 0,当第一个数据送到变量 i中时,累加的动作为 S=S+i,即把 S的值与变量 i的值相加,结果再送到累加器 S 中,如此循环,则可实现数的累加求和变式训练变式训练已知有一列数1 2 3n,设计框图实现求该列数前20项的和,2 3 4n1练习 1:设计框图实现 1+3+5+7的算法练习 2:高中某班一共有 40 名学生,设计算法流程图,统计班级数学成绩良好(分数80)和优秀(分数90)的人数课堂小结(1)熟练掌握三种基本逻辑结构的特点及功能.(2)能用循环结构画出求和等实际问题的程序框图,进一步理解学习算法的意义.

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