2021届锦城外国语学校高三生物下学期期末考试试题及答案.pdf

20212021 届锦城外国语学校高三生物下学期期末考试届锦城外国语学校高三生物下学期期末考试试题及答案试题及答案一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题目要求。分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间，贮藏条件最好是（）A.低 O2、适当的湿度、零下低温B.低 O2、适当的湿度、零上低温C.无 O2、保持干燥、零上低温D.无 CO2、保持干燥、零下低温2.下列物质属于蛋白质的是A.抗体B.胆固醇C.雄性激素D.维生素 D3.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A.生物体中被病原体感染的细胞的清除是由基因调控的B.细胞衰老的过程中，细胞的体积变小，细胞核的体积增大C.细胞癌变的过程中，一定会发生染色体上基因排列顺序的变化D.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性4.下列哪个不是脂质具有的生物学功能（）A.构成生物膜B.作为主要的能源物质C.缓冲减震D.调节生理代谢5.加强农业现代化建设，发展中国特色农业生态园。与传统种植农业相比，立体种植（养殖）、桑基鱼塘都有很好的生态和经济效益。下列有关说法正确的是（）A.蚕粪养鱼使废物得到很好的利用，提高了能量传递效率B.要调查鱼塘中某种鱼的密度，可采用标志重捕法和目测估计法C.根据作物对光需求不同而进行立体种植，体现了群落的垂直结构D.通过大量引进各种新的优良作物来增加农业生态园的丰富度6.肺炎支原体是一种单细胞原核生物，会导致人患肺炎。下列叙述正确的是（）A.肺炎支原体的遗传物质彻底水解能产生核糖B.肺炎支原体的生命系统结构层次与人体相同C.肺炎支原体的细胞质中只有核糖体一种细胞器D.碳元素参与组成肺炎支原体细胞中的所有化合物7.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是()A.若目镜为 10,物镜为 40,则被观察的细胞面积放大了400 倍B.若在低倍镜下观察到物像模糊,轻轻地转动转换器使高倍镜到位再观察C.显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“b”D.在显微镜下观察透明材料时,应该减小光照,用较小的光圈8.某研究小组研究小麦的籽粒颜色的遗传时发现如图所示情况(设相关基因为 A、a,B、b,C、c),结合图示结果判断,下列说法错误的是A.因为 F2发生性状分离,所以 F1一定是杂合子,亲本最可能是纯合子B.小麦籽粒颜色的遗传可能由分别位于3 对同源染色体上的 3 对基因控制C.据图分析,第组的 F2红粒中,纯合个体的基因型有7 种D.第组 F1的基因组成可能为 AaBbCc,其测交后代中纯合体占1/89.关于细胞衰老的原因，目前普遍接受的有自由基学说和端粒学说，下列有关说法，错误的是（）A.细胞内的氧化反应和辐射等会导致细胞产生自由基B.自由基攻击磷脂时，会产生更多自由基C.自由基会攻击 DNA，可能引起基因突变D.端粒由 DNA 构成，每次细胞分裂后会缩短一截10.如图表示在不同处理时间内不同浓度秋水仙素溶液对黑麦根尖细胞畸变率的影响 以下说法正确的是（）注：细胞畸变率（%）=100%A.秋水仙素的浓度越高，黑麦根尖细胞畸变率越高B.浓度小于 005%和大于 025%的秋水仙素没有致畸作用C.黑麦根尖细胞畸变率与秋水仙素的作用时间呈正相关D.秋水仙素引起细胞畸变很可能是抑制细胞分裂时纺锤体的形成11.图 1 表示芽的生长与生长素浓度的关系，图2 表示幼苗横放时，根的生长与生长素浓度的关系。下列叙述错误的是（）A.图 1 中 a 点可表示植株的侧芽部位的生长状况B.图 2 中 d、f 点的作用效果体现了生长素作用的两重性C.图 2 中 f 点可表示根近地侧生长素的作用D.图 2 中 e 点的生长素浓度对植物的生长没有抑制作用12.细胞的统一性体现在()细胞都有相似的基本结构，如细胞膜和细胞质等真核细胞细胞核内染色体中含有 DNA，原核细胞拟核中含有 DNA真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样ABCD13.草履虫是单细胞原生生物，能够完成运动、摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是（）A.有纤毛B.有细胞核C.有完整的细胞结构D.有收缩泡14.半乳糖需转变为葡萄糖后才能加以利用，其相关转化酶的缺乏则导致半乳糖代谢障碍，称为半乳糖血症。下图是某家族关于半乳糖血症的遗传系谱图及部分成员基因检测的结果，检测过程中用限制酶处理相关基因，得到大小不同的片段后进行电泳，电泳结果中的条带表示检测出的特定长度的酶切片段，条带长短代表相关基因中碱基数。下列推断正确的是（）A.半乳糖血症属于常染色体隐性遗传病B.致病基因的碱基数多于正常基因C.2产生携带致病基因卵细胞的概率是1/4D.3与4又生了一个男孩，该男孩正常的概率是5/615.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，下列分析不正确的是（）稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸注入静脉胰腺不分泌胰液稀盐酸小肠肠腔（去除神经）胰腺分泌胰液小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液注入静脉胰腺分泌胰液A.与组成的实验自变量是稀盐酸刺激的部位B.与对比说明没有小肠神经结构的参与时，胰腺仍可以分泌胰液C.组成的实验说明胰液的分泌受小肠黏膜产生的物质经血液运输来调节D.与对照说明盐酸刺激小肠后能使胰腺分泌促胰液素二、选择题二、选择题:本题共本题共 5 5 小题，小题，每小题每小题 3 3 分，分，共共 1515 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得全部选对得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，有选错的得分，有选错的得 0 0 分。分。16.小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子，小麦籽粒产量约 50%来自旗叶。科学家在适宜的条件下进行了相关研究，下列说法中错误的是（）A.旗叶叶肉细胞叶绿体中的光合色素有4 种，其中胡萝卜素约占 1/4B.为小麦旗叶提供 H218O，籽粒中的淀粉会含18OC.为小麦旗叶提供14CO2，籽粒中的淀粉都含14CD.若去掉一部分籽粒，旗叶叶肉细胞的光合效率会上升17.下列关于科学史的说法，错误的是（）A.科学家用放射性同位素标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，证明了细胞膜具有流动性B.人们对酶本质探索过程体现了科学研究的继承性和发展性C.施旺和施莱登建立细胞学说，提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点D.卡尔文循环的发现和分泌蛋白合成与运输途径的研究，都采用了放射性同位素标记法18.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了 1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出（）A.有氧运动不利于海马脑区的发育B.规律且适量的运动促进学习记忆C.有氧运动会增加神经元间的联系D.不运动利于海马脑区神经元兴奋19.下列关于一些传统发酵食品的制作的叙述，正确的是（）A.腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸发酵B.制作腐乳利用了毛霉等产生的蛋白酶C.制作果酒利用了酵母菌在无氧条件下产生酒精D.制作果醋利用了醋酸菌在无氧条件下产生醋酸20.下图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含 271 个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R 基中的巯基（-SH）脱氢形成一个二硫链（-S-S）。下列相关叙述正确的是（）A.组成该分子的氨基酸最多有20 种B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824C.该分子至少含有 3 个游离的氨基D.该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应三、非选择题：本题共三、非选择题：本题共 5 5 小题，共小题，共 5555 分。分。21.神经细胞间的突触联系往往非常复杂。如图为大鼠视网膜局部神经细胞间的突触示意图。据图回答：（1）当BC 末梢有神经冲动传来时，甲膜内的_释放谷氨酸，与乙膜上的谷氨酸受体结合，使GC 兴奋产生动作电位膜电位表现为外_内_，再诱导其释放内源性大麻素。内源性大麻素和甲膜上的大麻素受体结合，抑制 Ca2+通道开放，使 BC 释放的谷氨酸_（增加/减少），最终导致 GC 兴奋性降低。（2）GC 释放的内源性大麻素还能与丙膜上的大麻素受体结合，抑制 AC 中甘氨酸的释放，使甲膜上的甘氨酸受体活化程度_（升高/降低），进而导致 Ca2+通道失去部分活性。AC 与 BC 间突触的突触前膜为_膜。（3）上述负反馈调节机制保证了神经调节的精准性。该调节过程与细胞膜的 _和_两种功能密切相关。（4）正常情况下，不会成为内环境成分是_。A谷氨酸B内源性大麻素C甘氨酸受体DCa2+通道22.兰花的多样性及其对不同环境极强的适应能力，吸引着科学家们对它们的进化产生了浓厚的兴趣。2017年，我国科学家以深圳拟兰为重点研究对象，通过基因组的测序和功能分析从基因水平上解开了兰花进化之谜，在分子水平上研究进化这一画卷上描下了浓重的一笔。（1）世界上第一个提出比较完整的进化理论的科学家是_，若按照他的观点来看，兰花的各种适应性特征的形成是_和_的结果。（2）按照达尔文的观点，兰花适应性特征的来源是_，适应是_的结果。不同地域的同种兰花种群间存在明显差异，这种差异使得种群内的个体更好地适应环境，现代生物进化理论认为种群间出现这些差异的实质是_。（3）科学家发现兰花有474 个特有基因家族，而兰花的多样性及对环境的极强的适应能力就源于历史。上这些基因家族的变化。不同种兰花的_和_等生物大分子具有共同点和差异性，共同点说明它们之间具有共同的祖先，而差异性的大小则体现了 _。随着生物科学的发展，人们对进化问题的认识不断深人，并且不乏争论，在各种理论的交锋中，进化理论本身也在不断进化。23.如图所示为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答（示例：2 细胞壁）。（1）含有 DNA 的细胞器是_和_。（2）细胞中合成蛋白质的场所是_。（3）与成熟植物细胞吸水有关的细胞器是_。（4）细胞生命活动所需能量，大约95%来自 _。24.某生物兴趣小组用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的锥形瓶中，然后按图甲所示过程进行醋酸菌的纯化培养。回答下列问题。（1）在菌种培养过程中，需将平板倒置，其主要目的是_。在操作 B、C 后，可根据菌落特征对醋酸菌进行筛选，原理是_。（2）图甲中，液体培养的目的是_。（3）图甲中，C 过程采用的微生物计数方法是_。经培养后菌落在平板上的分布如图乙所示，推测接种时的操作失误是_。（4）若测得稀释倍数为 106的培养基平板上，菌落数的平均值为 254，则每毫升样品中的菌株数是（涂布平板时所用稀释液的体积为01mL）_。用该方法统计的醋酸菌数目会比活菌的实际值_（填“小”或“大”），原因是_。25.下图表示细胞中四种有机物的组成及功能。请据图回答：（1）A 是_。E 在动物内是指_，在植物体内主要指_。（2）F 是_，它是由 B(脂肪酸和甘油)形成的。（3）C 是_，它的通式是_。（4）D 是_，H 是_。参考答案参考答案1.B2.A3.C4.B5.C6.C7.D8.C9.D10.D11.A12.C13.C14.A15.D16.ACD17.AC18.BC19.ABC20.ACD21.(1).突触小泡(2).负(3).正(4).减少(5).降低(6).丙(7).控制物质进出细胞(8).进行细胞间的信息交流(9).CD22.(1).拉马克(2).获得性遗传(3).用进废退(4).遗传变异(5).自然选择(6).种群基因频率的改变(7).DNA（核酸）(8).蛋白质(9).亲缘关系的远近23.(1).4叶绿体(2).11线粒体(3).13核糖体(4).14液泡(5).11线粒体24.(1).防止培养皿盖上的水珠落入培养基，避免培养基中的水分过快地挥发(2).一定的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征(3).增加醋酸菌的浓度(4).活菌计数法（或稀释涂布平板法）(5).涂布不均匀(6).254109(7).小(8).当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落25.(1).葡萄糖(2).糖原(3).淀粉(4).脂肪(5).氨基酸(6).(7).脱氧核苷酸(8).DNA