幼儿园大班雷锋主题教育活动总结.pdf

幼儿园大班雷锋主题教育活动总结幼儿园大班雷锋主题教育活动总结指导思想：培育小孩从小乐于助人的优良道德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮忙他人、为他人效劳的欢乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、宏扬雷锋精神，让道德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微的地方，引导小孩从小养成良好的社会公德。活动时刻：3 月 12 日至 16 日活动内容：咱们制订的“雷锋叔叔，我爱您”主题教育活动有以下两个活动主线：活动一：“欢乐听故事熟悉雷锋”教师与家长们在网上搜索很多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给小孩讲雷锋的故事，让小孩们能够熟悉雷锋、了解雷锋。活动二：“我学雷锋好表率学习雷锋”实施“学雷锋”实践活动。确实是要求小孩，自己能做的事自己做，不给爸妈教师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导小孩情愿帮忙他人，明白关切班集体。学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水等等。活动目标：一、明白 3 月 5 日是学雷锋的日子。二、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。活动预备：雷锋小电影、雷锋照片、学雷锋歌曲。重点：熟悉雷锋，了解雷锋是个如何的人。难点：萌生学习雷锋的情感，知道生活中应帮忙同伴、不懒惰等。活动环节：看看听听熟悉雷锋一、熟悉雷锋一、提问：3 月 5 日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋?想不想明白雷锋是谁呢?还有什么缘故每一年的 3 月 5 日都要学习他呢?二、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，帮忙了好多人，做了很多了不起的事，那咱们来看看雷锋叔叔究竟是个什么样的人。二、放小电影，了解雷锋的动人事迹。三、学雷锋，做好事。四、师幼交流活动的后的感受，对幼儿的表现进行互动评判。五、活动终止后由教师、幼儿一起评出“优秀小雷锋”。终止工作：一、整理资料，面向家长及本班幼儿进行照片展现。二、照片上传本班 QQ 空间。3、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班中形成良好的气氛。在“学雷锋活动月”里，咱们将会通过游戏互动、爱心大放送等一系列环节，让雷锋精神在幼儿心中生根发芽，让小孩们踊跃投入到帮忙他人的行动中，把温暖和爱心带给他们身旁的每一个人。