【教育资料】学易密卷：段考模拟君之2017-2018学年七年级生物下学期期末考试原创模拟卷A卷(山东)(考试版.pdf

教育资源绝密启用前|1 考试研究中心命制2019-2019 学年下学期期末原创卷 A 卷七年级生物（考试时间：60 分钟试卷满分：100 分）注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、选择题：本题共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1小明在切开的土豆上滴加了一滴碘酒，发现被滴的部位变成了蓝色。该发现说明土豆中含有A蛋白质B淀粉C脂肪D维生素2某同学正患胆囊炎，你认为他目前最不应该享受下列哪种美味A香椿炒鸡蛋B海米油菜C白菜炖粉条D肥而不腻的红烧肉3加酶洗衣粉，加的酶一般是蛋白质分解酶，能有效去除衣服上发黄的汗渍、奶渍、血迹等污迹；使用时忌水温过高而不能去污，它的去污及使用原理是A能分解蛋白质，需要适宜的温度B能分解油脂，需要适宜温度C能分解蛋白质，需要低温教育资源D能分解油脂，需要较高温度4青少年正处于生长发育的关键时期，下列饮食做法正确的是A每天只吃方便面B只爱吃土豆，鱼、肉都不吃C按中国居民膳食指南定时进餐D吃少量饭，主要依赖喝牛奶5如图表示人体肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是A气体 a 代表氧气，气体 b 代表二氧化碳B血管甲内流的是动脉血，血管乙内流的是静脉血C肺泡壁很薄，只由一层细胞组成D气体 c 代表氧气，气体 d 代表二氧化碳6下列示意图中，用气球、橡皮膜、玻璃罩等模拟呼吸的过程，请据图选出描述正确的一项A甲和乙B乙和丙C丙和丁D丁和甲7向澄清石灰水中吹气，反复一段时间后，可见石灰水变得浑浊。对此，下列说法正确的是A人体呼出的气体含有较多的二氧化碳B人体呼出气体中没有氧气C人呼出的气体中氮气多于二氧化碳D人呼出气体中二氧化碳多于氧气8溺水者被救上岸后，在进行人工呼吸之前为什么先要清除口、鼻内杂物A因为要保持呼吸道畅通B杂物会影响溺水者的健康C人工呼吸时要保持卫生D杂物造成溺水者呼吸困难9下图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是A缺铁或蛋白质会影响的功能B能吞噬侵入人体的病菌C人患炎症时的数量会增多D血液由图中的组成10观察人体内三种血管的示意图，下列各项正确的是教育资源A可代表与右心房连接的血管B代表血液速度最慢的血管C和都有防止血液倒流的瓣膜D一般分布较深，管壁弹性大11与右心室相连的血管是A主动脉B肺动脉C上、下腔静脉D肺静脉12不良的生活习惯会引发冠心病，下列各项中，不属于冠心病诱因的是A缺乏体育锻炼B长期高脂肪饮食C长期高糖饮食D饮食清淡，适当运动13如图是在肾单位的不同血管测得某物质含量变化的曲线图，从曲线变化判断该物质最可能是A蛋白质B葡萄糖C无机盐D尿素14测试某人的入球小动脉、肾小囊和输尿管中的液体，发现两种成分X 和 Y 的含量如下表。X 和 Y 分别是物质含量（克/100 毫升）入球小动脉中肾小囊中输尿管中X0.030.031.8Y80.030A葡萄糖和蛋白质B尿素和葡萄糖C尿素和蛋白质D无机盐和葡萄糖15下列关于排泄的说法不正确的是A排泄可以将代谢废物排出体外B可以调节体内水和无机盐的平衡C排便是排泄的一种方式D可以维持细胞生活环境的稳定16糖尿病是影响人们健康的“现代文明病”之一，引起糖尿病的原因是教育资源A肾上腺素分泌不足B生长激素分泌不足C甲状腺激素分泌过多D胰岛素分泌不足17下列现象中，你认为可称为反射的是A摆在窗台上的花草向外生长B草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性C人一碰含羞草，其叶片马上卷起D手偶然踫到火会迅速缩回18下列与保护视力和听力有关的叙述中，错误的是A看书时书与眼的距离越近越好B平时不要用尖锐的东西掏耳C看书一段时间后应远眺几分钟D用耳机听音乐时，声响不宜过大19近视是青少年中发病率较高的一种疾病，定时远眺是预防近视眼的有效措施，在这由近及远的过程中，眼球中的变化情况是睫状肌由收缩变为舒张晶状体曲度由大变小睫状肌由舒张变为收缩晶状体曲度由小变大ABCD20王晓红体内没有乙肝抗体，医生建议她注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是A抗体、非特异性免疫B抗原、非特异性免疫C抗体、特异性免疫D抗原、特异性免疫21呼吸道黏膜上有纤毛和腺细胞，能够黏附异物（包括病菌），形成痰，排出体外，从免疫的角度看，这属于A第一道防线、特异性免疫B第二道防线、非特异性免疫C第一道防线、非特性免疫D第二道防线、特异性免疫223 月 24 日，2019 年世界防治结核病日主题宣传活动在湖北武汉举行，下列有关结核病和艾滋病说法正教育资源确的是A结核杆菌是结核病的传染源，艾滋病患者属于病原体。B从预防措施上看，加强体育锻炼属于保护易感人群C与艾滋病患者一般接触（如握手等），会使人感染艾滋病D接种卡介苗可以预防结核病，也可以预防艾滋病23合理用药是健康的生活习惯之一，下列有关用药的一些认识，正确的是A非处方药并非绝对安全，选用时也要谨慎B一般来说，服用的药物剂量越大，疗效越好C将要过期的药物要尽快使用，以免失效浪费D进口的药物疗效一定比国产的好24人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中，不利于人和自然和谐发展的是A大力推广生物防治害虫的方法，减少环境的污染B鼓励农民发展生态农业，提高废弃物的循环利用C上学上班时选择开私家车或坐出租车，省力又快捷D建立各种自然保护区，可以就地保护生物的多样性25近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是A人类盲目地开发森林和草原导致植被破坏B北方地降水量少，常年干旱C环境污染导致植被大量死亡D野生动物的种类和数量锐减第卷二、非选择题：本题包括4 小题，共 50 分。26（18 分）小玉家周末中午要举行家庭聚餐，妈妈早早就购买了大量食材，用以制作菜肴。（1）小玉在妈妈购买的食材中，发现一种不认识的固体食物。她从家里带了少量这种食材到学校，打算与同学在实验室研究其主要营养成分。实验方案、步骤和结果如下：根据实验目的，补充实验方案。其中a 为_，b 为_，c 为_。根据实验结果，可以初步判断所研究的固体食物中，主要营养成分是_。食物摄入的淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道各部位(用 A、B、C、D、E 表示)被消化程度如下图所示。教育资源据图判断，该固体食物主要营养成分最开始被消化的部位是 _(填名称)，对应图中的字母是_，可反映其消化过程的是曲线_(填“甲”“乙”或“丙”)。（2）小玉妈妈为家庭聚餐制作菜肴有：香煎三文鱼、糖醋里脊、清炒虾仁、香菇青菜、拔丝红薯、清炒西兰花、米饭、杂粮馒头。小玉的爸爸患有糖尿病。根据健康饮食的相关知识，从以上菜肴中为小玉的爸爸选择恰当的菜品，进行合理搭配(至少三种)：_，并简要说明理由_。（3）小玉平日缺乏体育锻炼，一次和同学长跑，途中出汗、感到热，跑后感到乏力、头晕、饥饿感，吃了一块糖后症状很快缓解。有同学认为，跑步时身体产生的热量归根结底来自光能，植物通过_作用将光能转化为_能，这种能量随食物被摄入到人体内，最后可转化为热量。根据人体营养有关知识，解释小玉吃完糖后症状很快得到缓解这一现象。_。27（10 分）下图是人体心脏及血液循环的示意图，请据图回答：（1）心脏主要由_构成，因此它能自动有节律地收缩和舒张，将血液泵至全身。人体血液循环是单向的，在 A、C 和 B、D 之间有_，可以防止血液倒流。（2）D 为_，它的壁在心脏四个腔中是最厚的。心脏收缩时，血液从D 出发进入E_，流经全身后回到A，这条循环路线叫_。另一条循环路线是_。这两条途径同时进行，在心脏处连通在一起。（3）外界气体按照 c 方向进入肺泡时，此时膈肌处于_（填“收缩”或“舒张”）状态。（4）b 表示肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F_时，血液中氧气含量_。（5）进入人体的氧气最终在细胞的_结构中被利用，为我们的生命活动提供能量。28（12 分）取甲、乙两人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体、肾小管中的液体和尿液进行分析，得到下列数据。血浆中（g/100mL）肾小囊中（g/100mL）肾小管中（g/100mL）尿液中（g/100mL）成分甲乙甲甲乙甲乙乙水9096959098989695蛋白质7.007.000.100.000.100.000.100.00教育资源葡萄糖无机盐尿素0.100.720.030.100.720.030.100.720.030.100.720.030.081.101.300.011.201.350.081.502.000.001.502.05（1）甲、乙两人中身体比较健康的是_。（2）在甲的尿液中检出少量蛋白质，这可能是_出现了病变。（3）在甲的尿液中还检测出少量的葡萄糖，但不能确诊甲患有糖尿病。原因是_。（4）在肾小管中的尿素含量较少，而到尿液中含量猛增，原因是_。（5）尿液的形成主要与肾小球的_作用和肾小管的_作用有关。29（10 分）如图甲、乙是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意，请分析回答：（1）人体通过甲、乙两种途径产生的免疫都属于_免疫；其中的死病毒和活病毒都在免疫反应中起到了_的作用，均可刺激人体产生相应的_。（2）通常，图中途径 _所示的免疫是人们在不患病的情况下获得的，这样的免疫也称为_。例如刚出生的婴儿，通过接种_，可以预防结核病，就属于这种免疫。（3）在地震后，卫生部门为灾区儿童进行的甲肝、乙脑等疫苗的强化接种，相当于图中 _途径所示的免疫。据此，你分析疫苗是什么制成的生物制品？_。（4）除如图所示的途径外，人体一般还有哪些免疫方式？试具体列举说明：_。教育资源