2021浙江省金华市中考化学试卷解析.pdf

20212021 年浙江省金华市中考化学试卷解析年浙江省金华市中考化学试卷解析一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 6 6 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 1818 分。每小题只有一个选项是正确的，不分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）选、多选、错选均不给分）1（2021金华）每年6 月 5 日为世界环境日。2021 年中国的主题是“人与自然和谐共生”，该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园。下列行为不符合这一主题的是（）A实行垃圾分类，节约使用资源B大量使用农药化肥，提高粮食产量C积极植树造林，促进达成“碳中和”D建立自然保护区，保护生物的多样性【答案】B【解析】大量使用农药化肥，会造成环境污染，不符合“人与自然和谐共生”的主题。2（2021金华）金华酒传统酿造技艺、浦江剪纸、永康锡雕、东阳竹编等，是金华拥有的众多国家级非物质文化遗产的典型代表，下列非物质文化遗产制作过程，主要利用化学变化的是（）A酿酒 B剪纸 C锡雕 D竹编【答案】A【解析】酿酒生成了新物质酒精，属于化学变化。3（2021金华）不同地区最早种植的作物各不相同，不同作物所含的营养物质不同，从而影响不同地区人类文明的起源与发展。下列食物中蛋白质含量较高的是（）A大米【答案】B4（2021金华）实验操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是（）B大豆C青菜D花生A装入固体粉末 B加热液体 C添加酒精 D处理废弃药品【答案】A【解析】给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指能放在短柄上，操作错误；使用酒精灯时，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止发生火灾；处理废弃药品，不能倒入下水道，应倒入指定的容器内。5（2021金华）据报道，科学家已在实验室利用催化剂，实现常温常压下将甲酸分解制出氢气。其变化前后的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（）A甲酸由碳、氢、氧三种原子组成B甲酸相对分子质量为46 克C丙分子中碳、氧原子个数比为2：1D由乙分子构成的物质是单质【答案】D【解析】由甲酸的分子模型图可知，甲酸分子是由碳、氢、氧三种原子组成；甲酸的相对分子质量为 46，相对原子质量的单位是“1”，不是“g”；由丙分子模型图可知，丙分子中碳、氧原子个数比为 1：2；乙分子是由同种原子构成，由乙分子构成的物质是单质。6（2021金华）稀 HCl 和 NaOH 溶液混合后无明显现象，要证明两者已发生化学反应，如图操作及实验现象（或结果），不能证明反应发生的是（）A在混合液中加金属 Zn，无气泡产生B在混合液中加无色酚酞，溶液呈无色的C在混合液中加 AgNO3溶液，有白色沉淀D用 pH 试纸测混合液的pH，测得 pH 等于 7【答案】C【解析】加入金属 Zn，无气泡产生，说明稀盐酸已完全反应，能证明反应发生；加入无色酚酞，溶液呈无色，说明氢氧化钠已完全反应，能证明反应发生；氯化钠、盐酸都能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，不能证明反应发生；用 pH 试纸测混合液的 pH，如pH=7，溶液酸碱性发生了改变，能证明反应发生。二、填空题（本大题共有二、填空题（本大题共有 3 3 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共分，共 1212 分）分）7（2021金华）实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和 KMnO4四种药品及如图装置。根据要求完成下列问题。（1）根据提供的药品，写出一种实验室制取O2的化学方程式。（2）选择装置 B 和 C 制取氧气的主要步骤有：将导气管移出水槽；加热；装药品；收集；熄灭酒精灯；检查装置气密性。正确的操作顺序为（填序号）。【答案】（1）2H2O22H2O+O2或 2KClO32KCl+3O2或 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（2）8（2021金华）常温下，取100 克质量分数为 5%的 NaCl 溶液，先按实验1 将 NaCl 溶液分成两等份，再进行实验 2 操作，如图所示。完成下列问题：（1）配制 100g 质量分数为 5%的 NaCl 溶液，不需要用到的仪器是（填序号）。A.集气瓶 B.烧杯 C.玻璃棒 D.量筒（2）完成实验 2 操作后，比较甲、乙两只烧杯中溶液的溶质质量分数，其大小关系是甲乙（选填“大于”“等于”或“小于”）。【答案】（1）A（2）小于【解析】（1）配制 100g 5%的 NaCl 溶液时，需要的仪器是：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，不需要用到的仪器是集气瓶。（2）溶液具有均一性，实验 1 中甲、乙的溶质质量分数相等，向甲中加入 5g 水，向乙中加入 5g 氯化钠，甲中溶质质量分数减小，乙中溶质质量分数增大，大小关系是甲乙。9（2021金华）学习了物质推断专题内容后，科学研究小组同学设计了如下实验方案进行探究，步骤如下：往镁粉和氧化铜的混合物中加入过量稀硫酸，充分反应并过滤，得到滤渣甲和滤液A；往滴有无色酚酞的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中，加入一定量的稀硫酸，充分反应并过滤，得到沉淀乙和无色滤液B；将滤液 A 和 B 充分混合后，得到沉淀丙和滤液C；往滤液 C 中滴加氯化钡溶液，没有沉淀产生。回答下列问题：（1）步骤中沉淀乙的化学式为。（2）滤液 C 中除酚酞外，一定含有的溶质是。【答案】（1）BaSO4（2）硝酸、硝酸镁、硝酸钠【解析】（2）由步骤可知，滤液 A 中一定含有硫酸和硫酸镁；由步骤可知，无色滤液 B 中一定不含有氢氧化钠；由步骤可推知步骤中的无色滤液B 中一定含有硝酸钡和硝酸钠；由步骤可推知滤液C 中一定不含硫酸根，一定含有硝酸钠、硝酸镁和硝酸。三、实验探究题（本大题共有三、实验探究题（本大题共有 2 2 小题。第小题。第 1010 题题 7 7 分，第分，第 1111 题题 8 8 分，共分，共 1515 分）分）10（2021金华）科学学习小组同学在完成盐酸除铁锈实验时，发现生锈的铁钉表面有气泡生成。同学们对此现象感到很好奇，针对“气体是由什么反应生成的”这一问题，设计实验进行探究。【设计实验】小组同学经过认真分析思考，提出了自己的假设，并设计了图甲所示的实验 A 和 B 进行探究。实验时，观察到试管 A 中有气泡，试管 B 中没有气泡，从而验证了自己的假设是成立的。（1）小组同学设计图甲所示实验基于的假设是。（2）小金同学认为图甲实验A 和 B 对照设置不够严谨，溶液中的水可能会对气体生成产生影响。于是在图甲实验基础上补充设计了如图乙对照实验C 和 D。但小科同学认为对照实验 D 的设置没有必要，他提出这一观点的理由是。【反思提高】设置对照实验首要问题是找准找全影响因素，通过控制变量，来进行对照实验的设置，实现对照实验组设置的有效性和完整性。【迁移应用】一次课外实验的意外现象：镁条放入Na2CO3溶液中，快速产生气泡。请结合设置对照实验的思想，完成“气体是由什么反应生成的”问题探究。【实验探究】查阅资料：镁能与水缓慢反应生成氢气；Na2CO3溶液呈碱性，其溶液中除了 Na、CO3、水分子外，还有 OH。小组同学设计了如图丙对照实验E、F 和 G。+2（3）往镁条中分别加入等量的水、Na2CO3溶液，x 溶液进行实验，一段时间后、观察到试管 E、G 中有气体产生，但缓慢且少，试管F 中产生气体既快又多。从对照实验设置的角度分析，实验 G 所加“x”溶液应该是。（4）分析图丙实验可知，镁条放入 Na2CO3溶液中，气体是由镁与水反应生成的。试管F中快速产生气体，是因为Na2CO3溶液中存在能促进镁与水反应的离子，该离子是。【答案】（1）气体是由铁和稀盐酸反应生成的（2）稀盐酸中含有水，而铁锈在稀盐酸中不产生气泡（3）氢氧化钠（NaOH）（4）碳酸根离子【解析】（3）已知 Na2CO3溶液呈碱性，其溶液中除了 Na、CO3、水分子外，还有OH，设置对照实验时除镁条中分别加入等量的水、Na2CO3溶液外，还需要加 NaOH 溶液，氢氧化钠溶液中含有 Na、水分子、OH，与碳酸钠溶液实验组形成对照，探究碳酸根离子对产生气体所起的作用。11（2021金华）思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习，某科学研究小组同学，在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是干扰气体的界定，判断标准是对后续实验是否会产生干扰，于是在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如图所示思维模型：【模型应用】同学们为检验天然气燃烧后的气体产物成分，应用思维模型设计了如图甲实验方案（固定装置未画出），将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过该方案进行实验。+2（1）实验过程中观察到 A 装置中的无水硫酸铜变蓝，B、F 装置中的澄清石灰水均变浑浊，D 装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为_。（2）图甲实验方案中，装置C 和 D 归属于上述思维模型中的环节。【改进创新】小金同学认为，原气体产物中的 CO2对 CO 的检验不会产生干扰；于是从简约装置、节约实验药品的角度出发，对图甲方案进行了改进与创新，去掉B、C、D 装置，替换 F、G 装置，改用图乙所示的装置对该气体产物的成分进行探究。在实验中，小金先从 A 处通一段时间混合气体，再点燃 E 处酒精灯加热，观察现象，也实现了气体产物成分的检验。（3）实验中，小金在加热前先通一段时间的混合气体，其目的是 _。（4）实验中，判断 E 中玻璃管内空气已排净的实验现象是。【答案】（1）水蒸气、二氧化碳、一氧化碳（2）气体净化（3）防止加热时发生爆炸，检验 CO2（4）H 装置中澄清石灰水变浑浊【解析】（1）A 中的无水硫酸铜变蓝，说明气体中含有水蒸气；B 中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有二氧化碳；D 装置中的澄清石灰水不变浑浊，说明二氧化碳被氢氧化钠溶液完全吸收；F 装置中的澄清石灰水变浑浊，说明加热时氧化铜和一氧化碳反应生成了二氧化碳，由此可得出该气体产物的成分为水蒸气、二氧化碳、一氧化碳。（2）图甲实验方案中，装置 C 和 D 的作用是确定二氧化碳已除净，归属于上述思维模型中的气体净化环节。（3）实验中，小金在加热前先通一段时间的混合气体，其目的是排除装置内原有的空气，防止可燃性气体与空气混合加热时发生爆炸。（4）实验中 H 装置中澄清石灰水变浑浊，说明装置中含有二氧化碳，装置中原有空气已经排尽。四、解答题（本大题共有四、解答题（本大题共有 1 1 小题，共小题，共 8 8 分）分）12（2021金华）某品牌钙片的部分信息：钙片主要成分为碳酸钙；每片钙片的质量为1 克。某科学学习小组同学用该品牌钙片做了如下实验：把 100 克稀盐酸分成五等份，分次将稀盐酸添加到放有 10 片钙片的烧杯中，充分反应（钙片中其它成分不溶于水且不与盐酸反应）。得到的实验数据见下表。实验次数加入稀盐酸的质量/克剩余固体的质量/克回答下列问题：8.06.04.92.22.2120220320420520（1）钙片用于补“钙”。钙片中所含的“钙”是指（填序号）。A.元素 B.单质 C.原子（2）10 片钙片中所含碳酸钙的总质量为克；（3）计算该实验中所用稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）。【答案】（1）A（2）7.8（3）解：设 20g 稀盐酸中氯化氢质量为xCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，100 732.0g xx1.46g该实验中所用稀盐酸的溶质质量分数是：1.46g100%7.3%。20g答：该实验中所用稀盐酸的溶质质量分数是7.3%。20212021 年广西北部湾经济区初中学业水平考试年广西北部湾经济区初中学业水平考试化学化学（考试时间：（考试时间：9090 分钟分钟满分：满分：100100 分）分）注意：注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。答无效；考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：可能用到的相对原子质量：H-1H-1C-12C-12O-16O-16Na-23Na-23K-39K-39Mn-55Mn-55Ba-137Ba-137第第 I I 卷（选择题共卷（选择题共 4040 分）分）一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共2020 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共4040 分。每小题有四个选项，其分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用中只有一个选项符合题意，请用 2B2B 铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）1.（20212021广西北部湾）广西北部湾）下列铁的性质中，属于化学性质的是（）A.银白色B.导热性C.延展性D.易锈蚀【答案】D2.（20212021广西北部湾）广西北部湾）下列物质，由原子直接构成的是（）A.水B.铜C.氢气D.氯化钠【答案】B【解析】水、氢气是由分子构成的，铜是由原子构成的，氯化钠是由离子构成的。3.（20212021广西北部湾）广西北部湾）2020年华为公司推出全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G折叠手机，塑料属于（）A.天然材料B.金属材料C.合成材料D.复合材料【答案】C【解析】塑料、化纤、合成橡胶属于合成材料。4.（20212021 广西北部湾）广西北部湾）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A.食盐B.面粉C.泥土D.花生油【答案】A【解析】食盐溶于水能够形成溶液，面粉、泥土、花生油不溶于水，不能形成溶液。5.（20212021广西北部湾）广西北部湾）下列有关实验基本操作，正确的是（）A.滴加液体B.倾倒液体C.取固体药品D.量取液体【答案】A【解析】倾倒液体时，瓶塞不能正放，标签要对着手心，口对口紧挨着倾倒；取固体药品，要用药匙或镊子，不能用手拿；量取液体，不能仰视读数，造成读数不准确。6.（20212021广西北部湾）广西北部湾）下列有关空气成分的说法，错误的是（）A.氮气常用作保护气B.氧气约占空气体积的 21%C.洁净的空气是纯净物D.空气的主要成分是氮气和氧气【答案】C【解析】洁净的空气不含有其他杂质，仍旧是混合物。7.（20212021广西北部湾）广西北部湾）下列物质的俗称与化学式，不对应的是（）A.水银HgB.酒精C2H5OHC.生石灰CaOD.熟石灰CaCO3【答案】D【解析】氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，化学式是Ca(OH)2。8.（20212021广西北部湾）广西北部湾）下列有关化学用语的叙述，正确的是（）A.Ne：表示氖气B.C60：表示 60个碳原子C.2N：表示 2 个氮分子D.Fe3+：表示 3个铁离子【答案】A【解析】C60表示 1 个该物质分子中含有 60个碳原子，2N表示 2 个氮原子，Fe3+表示 1个铁离子带 3 个单位的正电荷。9.（20212021广西北部湾）广西北部湾）中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是（）A.遇到室内起火，迅速打开门窗通风B.图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火C.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话D.遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式跑离着火区域【答案】A【解析】室内起火，不能立即打开门窗，以防空气流通造成火势蔓延。10.（20212021广西北部湾）广西北部湾）钛和钛合金是制造飞机的重要材料，钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素的化合价为（）A.+2B.+3C.+4D.+5【答案】C【解析】钛酸亚铁中，铁显+2 价，氧显-2 价，则钛元素的化合价为+4 价。11.（20212021广西北部湾）下广西北部湾）下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（）A.焦炭能用于冶金工业，是因为其具有氧化性B.在一定条件下，一氧化碳与二氧化碳可以相互转化C.碳具有可燃性，木炭在空气中燃烧只生成二氧化碳D.高温条件下，一氧化碳与氧化铁发生的反应属于置换反应【答案】B【解析】焦炭具有还原性，能用于冶金工业；碳具有可燃性，木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧，生成一氧化碳；高温条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁与二氧化碳，不属于置换反应。12.（20212021广西北部湾）广西北部湾）连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸（C16H18O9）的说法正确的是（）A.绿原酸是由三种元素组成B.绿原酸的相对分子质量是354gC.绿原酸中氢元素的质量分数最大D.绿原酸由 16 个碳原子、18 个氢原子和 9 个氧原子构成【答案】A【解析】绿原酸是由三种元素组成的，是由绿原酸分子构成的，1 个绿原酸分子是由 16 个18 个氢原子和 9 个氧原子构成的；绿原酸的相对分子质量的单位是碳原子、“1”，不是“g”；绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为（1216）：（118）：（169）=32：3：24，则绿原酸中碳元素的质量分数最大。13.（20212021广西北部湾）广西北部湾）下列说法错误的是（）A.pHY；把 Y 和 Z 分别放入硝酸银溶液中，在 Y 表面有银白色物质析出，而 Z 没有变化，说明活动性是 YZ；这三种金属的活动性由强到弱的顺序为X、Y、Z。17.（20212021广西北部湾）广西北部湾）下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组是（）A.无色溶液中：K+、Na+、SO4、MnO4B.酸性溶液中：Mg2+、Na+、SO4、Cl-C.pH=11溶液中 Zn2+、Ba2+、NO3、Cl-D.含有大量 Ba2+的溶液中：K+、NH4、SO4、NO3【答案】B-【解析】A 组溶液中MnO4呈紫红色，不是无色溶液；C 组 pH=11溶液中含有氢氧根离子，氢氧根离子与 Zn2+不能共存，生成氢氧化锌白色沉淀；D 组 Ba2+与SO4不能共存，生成硫酸钡白色沉淀。218.（20212021广西北部湾）广西北部湾）一瓶含有 Na+、Cl-、OH-、CO3的溶液，现仅用一份样品溶液，选用下列提供的试剂与操作，逐一检验出其中的三种阴离子，正确的顺序是（）过滤滴加足量 AgNO3溶液滴加足量 Ba（NO3）（NO3）2溶液滴加足量 Mg2溶液A.B.C.D.【答案】C2【解析】检验 Cl-、OH-、CO3分别选择硝酸银溶液、硝酸镁溶液、硝酸钡溶液，由于硝酸银溶液与三种离子都生成白色沉淀，硝酸镁溶液与碳酸根离子、氢氧根离子生成白色沉淀，所以先检验碳酸根离子，再检验氢氧根离子，最后检验氯离子；正确的实验操作顺序是。19.（20212021广西北部湾）广西北部湾）下列说法正确是（）222-22A.化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂B.使澄清石灰水变浑浊的变化一定是化学变化C.Na+、C1-的最外层电子数均为 8，则最外层电子数为8 的粒子都是离子D.一定温度下，将某物质的饱和溶液转化为不饱和溶液时，溶液中溶质质量可能增加【答案】D【解析】化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能是杂质；使澄清石灰水变浑浊的变化不一定是化学变化，如加热饱和的石灰水也会变浑浊；Na+、C1-的最外层电子数均为 8，但最外层电子数为8 的粒子不一定是离子，如氖原子的最外层电子数也是8 个；一定温度下，将某物质的饱和溶液转化为不饱和溶液时，如果是多加水，少加溶质，溶液中溶质质量可能会增加。20.（20212021广西北部湾）广西北部湾）现有一瓶含杂质的碳酸钠固体（可能含有碳酸钙、硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种）。为了判断该固体的组成成分，进行以下实验：取少量该固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，固体部分溶解；然后再往上述烧杯中逐滴加入稀硝酸至过量，不断搅拌，烧杯中的固体质量随加入稀硝酸质量的变化情况如右下图所示，正确的是（）A.BC段对应溶液 pH逐渐变大B.B 点对应溶液中可能含有的溶质是硝酸钙、硫酸钠C.C 点对应溶液中一定含有的阳离子是H+、Na+、Ba2+D.原固体中可能含有碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠【答案】C【解析】取少量该固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，固体部分溶解，说明含有难溶物质，可能出现的难溶物质包括碳酸钙、碳酸钡、硫酸钡；往上述烧杯中逐滴加入稀硝酸至过量，不断搅拌，固体一开始不变化，说明溶液中含有能够与硝酸反应的物质，可能包括碳酸钠、氢氧化钠；过一会，固体开始减少，说明含有溶于酸的难溶物质，如碳酸钙、碳酸钡；最后固体质量不再改变，说明含有不溶于酸的硫酸钡；BC 段对应溶液 pH 逐渐变小；AB 段可观察到的现象是固体部分溶解，有气泡冒出，B点对应溶液中含有的溶质是硝酸钠、硝酸钡，可能含有硝酸钙；C点对应溶液中一定含有的阳离子是H+、Na+、Ba2+；原固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡，可能含有碳酸钙、氢氧化钠。第卷（非选择题第卷（非选择题共共 6060 分）分）二、填空题（本大题共二、填空题（本大题共5 5 小题，每个化学方程式小题，每个化学方程式 2 2 分，其余每空分，其余每空 1 1 分，共分，共 2626分）分）21.（20212021广西北部湾）广西北部湾）持续防疫，化学助力。（1）起床后，强身健体。晨跑时远远就能闻到花香，说明分子_。（2）上学时，佩戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【C3H6）n】，聚丙烯中碳、氢元素的原子个数比为_（填最简整数比）。（3）午餐时，合理膳食。若午餐食谱是：米饭、炒鸡肉、骨头汤。该食谱中富含糖类的食物是_。从营养均衡上看还应补充的食物是_。（4）放学后，消毒杀菌。用于教室消毒的过氧乙酸化学性质不稳定，其分解的化学方程式为：2C2H4O3=2C2H4O2+X，则 X的化学式为_。【答案】（1）分子是不断运动的（2）1:2（3）米饭维生素（4）O2【解析】（1）晨跑时远远就能闻到花香，说明分子是不断运动的。（2）【C3H6）n】聚丙烯中碳、氢元素的原子个数比为3n:6n=1:2。（3）米饭富含糖类，炒鸡肉、骨头汤富含油脂、蛋白质，从营养均衡上看还应补充的食物是富含维生素的食物，如蔬菜、水果等。（4）过氧乙酸分解前后，原子的种类、数量不变，则X 的化学式为 O2。22.（20212021广西北部湾）广西北部湾）（1）据报道，今年第一季度，南宁市成为全国省会城市的“水质冠军”。以下措施，你认为有利于爱护水资源的是_（填写字母编号）。A全民提高节约用水意识B应用新技术、新工艺减少污染物的产生C抑制水中所有动植物的生长D对污染的水体作处理使之符合排放标准（2）生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒，常用的方法是_。（3）A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线如右下图所示，请根据图中信息完成下列问题：溶解度随温度升高而降低的物质是_。C 时，A物质的溶解度是_。t3以下说法正确的是_。A将 A的溶液由 t2C 降温到 t1C，一定有晶体析出B在 t3C 时，将等质量的 A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1C，所得溶液中溶剂质量最多的是 A 溶液Ct1C 时将 A、B、C三种物质各 5g分别加入 20g水中充分溶解，所得溶液质量的大小关系为 C=BAD将 A、B、C三种物质的饱和溶液分别由t2C 升温到 t3C，所得溶液中溶质的质量分数最大的物质是 B【答案】（1）ABD（2）煮沸（3）C50gCD【解析】（1）抑制水中所有动植物的生长，不利于爱护水资源。（2）生活中为了降低水的硬C度并杀菌、消毒，常用的方法是煮沸。（3）溶解度随温度升高而降低的物质是C；t3时，A物质的溶解度是 50g；C降温到 t1C，没有指明为饱和溶液，不一定有晶体析出；t3C 时，C 饱将 A的溶液由 t2和溶液中所含溶剂最多，降温后，溶剂都不发生改变，所得溶液中溶剂质量最多的还是CC 时将 A、B、C三种物质各 5g分别加入 20g水中充分溶解，A 物质只能够溶解 2g，溶液；t1B、C 物质可以完全溶解，所得溶液质量的大小关系为C=BA；将 A、B、C三种物质的饱C 升温到 t3C，C 物质溶解度减小，溶质析出，所得溶液中溶质的质量分数和溶液分别由 t2最大的物质是 B。23.（20212021广西北部湾）广西北部湾）下图是元素周期表部分元素的信息，根据所给信息按要求填空。（1）磷原子的相对原子质量是_，它属于_（填“金属”或“非金属”）元素。（2）写出 8号元素的离子符号_。（3）写出由五个原子构成且含有10个质子的分子的物质是_（写名称）。（4）由原子序数为 8、11、16三种元素组成的盐是_（写化学式）。2-【答案】（1）30.97非金属（2）O（3）甲烷（4）Na2SO4【解析】（1）磷原子的相对原子质量是 30.97，它属于非金属元素。（2）写出 8 号元素是氧元素，其离子带两个单位的负电荷，离子符号是 O2-。（3）由五个原子构成且含有 10 个质子的分子的物质是甲烷，化学式是CH4。（4）由原子序数为8、11、16三种元素组成的盐是Na2SO4。24.（20212021广西北部湾）广西北部湾）在宏观一微观一符号之间建立联系，是化学学科独特的研究方法。（1）图1 和图 2 分别代表碳的两种单质，图2代表的物质是_（写物质名称），它们的性质存在着明显差异，原因是构成它们的原子_不同。（2）从微观角度分析，图3中过程表示_的过程，写出图 3发生反应的化学方程式_。【答案】（1）石墨排列方式（2）水分子分解为氢原子、氧原子2H2O通电 2H2+O2【解析】（1）金刚石是立体结构，石墨是层状结构，图2 代表的物质是石墨；金刚石与石墨的碳原子的结构相同，但碳原子的排列不同，它们的性质存在着明显差异。（2）该反应是水通电生成氢气与氧气，从微观角度分析，图 3中过程表示水分子分解为氢原子、氧原子的过程，表示原子重新组合为氢分子、氧分子的过程，化学方程式是2H2O通电 2H2+O2。25.（20212021广西北部湾）广西北部湾）已知 AG为初中化学常见的七种物质。其中AE属于五种不同类别的物质，B 中只含两种元素，D是一种最常用的溶剂。各种物质间的反应和转化关系如右下图所示（“”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析后回答：（1）物质 D的名称是_。（2）DA 的基本反应类型为_反应。（3）B-F发生反应的实验现象是_。（4）物质 C所属物质类别是_。（5）写出 GB 的化学方程式_。【答案】（1）水（2）化合（3）产生气泡（4）单质（5）H2SO4BaCl2BaSO42HCl【解析】（1）AE属于五种不同类别的物质，D 是一种最常用的溶剂，D 是水，属于氧化物。D能反应生成 A，A 也能反应生成 D,故 D 为氢氧化钙。B 中只含两种元素，可以生成水，B是盐酸，故 C 和 E 分别属于单质和盐。G可以转化为盐酸，G 是硫酸，则 C 为活泼金属单质，E 为盐。（2）水与氧化钙反应生成氢氧化钙，基本反应类型为化合反应。（3）F 与酸、碱都能够反应，F 是碳酸钠，B-F的反应是盐酸与碳酸钠反应，现象是产生气泡。（4）根据酸的化学性质可知，物质C是活泼金属，所属物质类别是单质。（5）GB是硫酸转化为盐酸的反应，化学方程式是H2SO4BaCl2BaSO42HCl。三、简答题（本大题共三、简答题（本大题共 2 2 小题，除每个化学方程式和小题，除每个化学方程式和 2727 题第题第 5 5 问占问占 2 2 分外，其分外，其余每空余每空 1 1 分，共分，共 1212 分）分）26.（20212021广西北部湾）广西北部湾）“二氧化碳排放力争于 2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。”这是中国应对全球气候问题作出的庄严承诺。请回答下列问题：（1）控制 CO2的排放，目的是为减缓_效应。加压水洗法可捕集CO2，是因为压强增大时 CO2在水中的溶解度_。（2）写出日常生活中你能做到的一种“低碳”行为：_。（3）利用天然气代替含硫煤做家庭燃料的优点是可以减少_的排放。做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，则需将灶具进风口_（填“调大”或“调小”）即可恢复正常的淡蓝色火焰。【答案】（1）温室 增大（2）乘坐公共交通上学（合理即可）（3）二氧化硫（或 SO2）调大【解析】（1）控制 CO2的排放，目的是为减缓温室效应；加压水洗法可捕集CO2，是因为压强增大时 CO2在水中的溶解度增大。（2）日常生活中能做到的一种“低碳”行为是 乘坐公共交通上学、双面用纸等等。（3）含硫煤做家庭燃料容易产生二氧化硫，污染环境；做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，这是空气不足造成的，此时应将灶具的进风口调大。27.（20212021广西北部湾）广西北部湾）某工厂生产高锰酸钾的流程如下图所示。请回答下列问题：（1）“混合加热室”发生的主要是_（填“物理变化”或“化学变化”）。（2）“电解室”反应中，反应前后化合价发生变化的元素有_（写元素符号）。（3）生产流程中可循环利用的物质是_（写化学式）。（4）写出氧化室中发生反应的化学方程式：_。（5）取 47.4g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气。计算剩余固体中氧元素的质量分数是_（计算结果保留到 0.1%）。2MnO2+4KOH+O2H（3）KOH（4）Mn、【答案】（1）物理变化（2）2K2MnO4+2H2O（5）36.2%【解析】（1）“混合加热室”没有生成新物质，发生的主要是物理变化。（2）“电解室”反应中，锰元素由+6+7，氢元素由-10，化合价发生了变化的元素是Mn、H。（3）氢氧化钾反应物、生成物中都有，是可循环利用的物质。（4）氧化室中反应的化学方程式是2MnO2+4KOH+O22K2MnO4+2H2O。（5）设参加反应的高锰酸钾的质量为x，生成的锰酸钾的质量为y，二氧化锰的质量为 z。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O23161978732xyz3.2g解得：x31.6g，y19.7g，z8.7g。未分解的高锰酸钾的质量为47.4g31.6g15.8g高锰酸钾中氧元素的质量为47.4g由质量守恒定律，剩余固体中氧元素的质量分数为19.2g100%36.2%。四、实验探究题（本大题共四、实验探究题（本大题共 2 2 小题，每个化学方程式小题，每个化学方程式 2 2 分，其余每空分，其余每空 1 1 分，共分，共1616 分）分）28.（20212021广西北部湾）广西北部湾）下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：（1）图中标号仪器名称是_。用 A装置制取氧气的化学方程式是_。选择 C 装置收集氧气是因为_。集满氧气的集气瓶应_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（2）用装置F和装置_（填序号）收集并测量O2体积，实验时气体应从装满水的装置F中的导管_（填“a”或“b”）端通入。（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气（NH3）。若要制取并收集于燥的氨气，正确的装置连接顺序是_（填字母代号）。MnO2【答案】（1）酒精灯2KClO32KCl+3O2氧气不易溶于水正（2）Ib（3）AHE（或 AHF）【解析】（1）图中标号仪器名称是酒精灯；A装置需要加热，试管口没有塞棉花，所用药品是氯酸钾与二氧化锰，化学方程式是 2KClO3MnO22KCl+3 O2；选择 C装置收集氧气是因为氧气不易溶于水；集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。（2）用装置 F和装置 I 收集并测量 O2体积，实验时气体应从装满水的装置 F中的导管 b 端通入。（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气（NH3）。若要制取并收集于燥的氨气，正确的装置连接顺序是 AHE（或 AHF）。29.（20212021广西北部湾）广西北部湾）在学习复分解反应发生的条件后，同学们利用已学知识，对稀盐酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断，并进行实验验证：物质实验现象能否反应氢氧化钠溶液无明显现象能反应硫酸钠溶液无明显现象不能反应碳酸钾溶液产生气泡能反应硝酸银溶液产生白色沉淀能反应【提出问题】对于上述无明显现象的反应，如何设计实验进行验证？【设计实验】为了验证氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生化学反应，小刚设计了如下实验方案并进行实验。实验步骤实验现象实验结论稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸试管中，振荡溶液呈无色向步骤所得无色溶液中滴加几滴酚酞溶液溶液呈无色【分析讨论】小刚设计的实验方案_（填“可行”或“不可行”），说明理由：_。【总结提升】通过以上实验分析，对于无明显现象的反应，验证思路可以是：（）验证生成物是否存在。（）验证_是否消失。【拓展迁移】（1）氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应的微观示意图如图所示，该反应的实质是_。写出另一个符合上述反应实质的化学方程式_。（2）将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，充分反应后所得溶液中溶质成分可能有_种情况，具体的溶质组合情况分别是_（填化学式）。【答案】【分析讨论】可行滴加酚酞溶液后溶液仍然为无色，说明溶液中氢氧化钠消失了，进而说明了氢氧化钠与盐酸发生了化学反应【总结提升】反应物【拓展迁移】（1）氢离子和氢氧根离子生成水分子2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（2）3（或三）NaCl或 NaCl、NaOH或 NaCl、HCl【解析】【分析讨论】小刚设计的实验方案可行，因为滴加酚酞溶液后溶液仍然为无色，说明溶液中氢氧化钠消失了，进而说明了氢氧化钠与盐酸发生了化学反应。【总结提升】通过以上实验分析，对于无明显现象的反应，验证思路可以是：（）验证生成物是否存在，（）验证反应物是否消失。【拓展迁移】（1）氢氧化钠与稀盐酸反应，属于中和反应，反应的实质 是 氢 离 子 和 氢 氧 根 离 子 生 成 水 分 子，符 合 上 述 反 应 实 质 的 化 学 方 程 式 是2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。（2）将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，充分反应后所得溶液中溶质成分可能有3 种情况，一种情况是恰好完全反应，溶质是氯化钠；第二种情况是氢氧化钠过量，溶质是氯化钠、氢氧化钠；第三种情况是盐酸过量，溶质是氯化钠、氯化氢，具体的溶质组合情况分别是NaCl或 NaCl、NaOH或 NaCl、HCl。五、计算题五、计算题30.（20212021广西北部湾）广西北部湾）现有一瓶部分变质为碳酸钠的氢氧化钠固体。某同学想了解其变质情况，称取 10.00g上述固体样品于烧杯中，加入足量水使之完全溶解，再向烧杯中缓缓加入过量的氢氧化钡溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到3.94g沉淀。求：（1）样品中碳酸钠的质量分数为_。（2）反应后所得溶液中氢氧化钠的质量。【答案】（1）21.2%（2）解：设生成氢氧化钠的质量为x。Ba(OH)2Na2CO3BaCO32NaOH197803.94gx1973.94g80 xx=1.6g根据质量守恒定律，反应后所得溶液中氢氧化钠的质量10.00g-2.12g+1.6g=9.48g答：反应后所得溶液中氢氧化钠的质量9.48g。【解析】（1）（2）解：设样品中碳酸钠的质量分数为a。Ba(OH)2Na2CO3BaCO32NaOH106197a3.94g106a1973.94ga=2.12g故样品中碳酸钠的质量分数为2.12g 1000%=21.2%。10g