学校心理健康教育活动方案(2篇).pdf

学校心理健康教育活动方案学校心理健康教育活动方案一、活动理念一、活动理念以学生为本，以学生的发展为本自我探索、自我体验、自我感受、自我成长助人自助二、活动目标二、活动目标培养学生良好的心理素质和社会适应能力三、活动内容三、活动内容1 1、通过班级心理辅导活动课，对学生进行人格辅导、学习辅导、休闲辅导等，实现心理健康的预防性、发展性目标。2 2、设立“馨香一瓣”聊天室，让学生倾听心理的烦恼，在轻松愉快的氛围中，开启心扉，调适心理。3 3、通过“心理驿站”广播节目，对学生来信来电进行解答。4 4、通过“悄悄话”信箱，了解学生要解决的困难，让学生在无助时能及时得到老师帮助。5 5、专家讲座，邀请心理专家对学生进行心理辅导。6 6、通过“心理健康教育”宣传橱窗，向学生宣传心理健康知识。7 7、通过英育现代教育、蒲公英、“心理之窗”栏目，引领学生解读心理健康教育知识。四、活动课理论阐释四、活动课理论阐释1 1、学习辅导它着重对学生的学习技能、学习情绪与动机进行训练与辅导。学习技能辅导主要是指观察力、注意力、记忆力和学习策略的训练，增第1页共5页强学生的这些学习技能有助于他们学业成绩的提高。学习情绪与动机是学生学习中的动力因素。2 2、人格辅导青少年成长发展的一个重要标志就是学会认识自我，学会认识他人，学会与他人沟通交往。人格辅导活动侧重于自我意识与自我控制，以及人际沟通两个方面。自我意识辅导活动旨在让学生对自我有一个全面的了解，要善于发现自已的长处，正确对待自己的长处，同时也要善于发现自己的不足，正确对待自己的不足。自我控制辅导活动着眼于情绪的调控。青少年学生的情绪很不稳定，在个人调节与外界的关系时，情绪是最为敏感，最为活跃的心理成分。学会情绪的自我调节，便于学生驾驭自我，也有利于他们更好地适应环境。人际沟通辅导活动则侧重于与老师、父母、同伴的沟通。同时，与异性同伴的沟通也是青少年期同伴沟通的一个重要部分。3 3、生活辅导生活辅导主要侧重于消费、休闲与应付危机等，这些都是生活在现代社会中的每一个成员不可缺少的素质。教师一方面引导学生如何合理消费、合理安排自己的闲暇生活；另一方面还要帮助他们学会自主地选择消费与休闲的方式。英育学校政教处学校心理健康教育活动方案（二）学校心理健康教育活动方案（二）中学心理健康教育活动月的开展有利于提高我们的心理素质，培养乐观、积极向上的心理品质，促进我们人格的健全和发展。我校今年心理健康活动月的活动主题是“阳光路上，相伴成长”，将为学校第2页共5页师生心理健康教育和活动提供学习和交流的机会。希望大家踊跃参与。活动宗旨：根据_学生心理健康教育发展中心关于组织“_学校心理健康教育活动月”_要求，我校决定开展“阳光路上，相伴成长”为主题的心理健康活动。通过一系列的心理健康教育活动，营造良好的校园心理氛围，提升学生自助互助能力，促进学生心理健康成长。活动目的：以心理健康月为契机，通过推广校园心理情景剧的理念与技能，开展心理情景剧的排演；倡导班主任开展心理健康主题班会，进行优秀心理健康主题班会评选活动等方式，传播心理健康自助与互助的方法，广泛普及心理健康知识，提高全体学生的心理素质，培养学生积极乐观，健康向上的心理品质，塑造阳光型的青春少年形象。活动主题：阳光路上，相伴成长活动时间：1 1、宣传与发动(_月_日_日)2 2、实施活动(_月)3 3、优秀心理健康主题班会评选(_月下旬)3 3、优秀心理情景剧作品参加评选(_月-_月中旬前)活动内容：1 1、心理健康月宣传活动：(1)(1)心理广播：强调心理健康的重要性，宣布心理健康月启动；(2)(2)黑板报宣传，要求每班五月初出一份心理健康月宣传板报；第3页共5页2 2、心理情境剧排演：参与对象：心理社团成员，其他部分学生活动形式：首先对学生进行培训，了解心理情景剧的理念和技巧，然后安排学生根据发生在自己身边共性的问题，选择一个剧本(可以自编，也可根据现成的剧本进行修改)，进行心理情境剧的排演，优秀的剧本推荐参加区心理健康中心组织的心理情景剧评选活动。3 3、优秀心理健康主题班会评选活动：一、活动目的一、活动目的为了提升学生对自身心理健康状况的关注，增强社会适应能力和人际交往能力，促进学生健康成长，利用_年_月学生心理健康教育活动月期间，以“阳光路上，伴我成长”为主题，特举办“优秀心理健康教育主题班会评选”活动。二、活动对象二、活动对象全体在校学生和教师三、活动时间三、活动时间四、活动安排四、活动安排(一一)优秀心理健康教育主题班会策划方案评选活动优秀心理健康教育主题班会策划方案评选活动日期：_年_月 X_月_日1 1、以班级为单位，提交以人际关系、学习、成长发展等为主题的心理健康教育主题班会活动方案。2 2、活动方案于_月_日之前电子稿发给政教处。3 3、届时评选出优秀主题班会方案设计。第4页共5页(二二)优秀心理健康教育主题班会评选活动优秀心理健康教育主题班会评选活动时间：_年_月_日_月_日1 1、各班认真筹划开展心理健康教育主题班会。2 2、_月_日前将各班所开展的主题班会活动方案、班会PPT、活动照片(电子版)等材料电子打包交至政教处。届时将从中评选出优秀主题班会。3 3、安排教师进班级观摩听课。第5页共5页