人教版数学2年级上册第三单元角的初步认识同步练习题(含答案).pdf
-
资源ID：72154926
资源大小：128.47KB
全文页数：3页
- 资源格式： PDF
下载积分：11.9金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载：
微信扫一扫登录
|
友情提示
2、PDF文件下载后，可能会被浏览器默认打开，此种情况可以点击浏览器菜单，保存网页到桌面，就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载，请使用电脑自带的IE浏览器，或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩，下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。
|
人教版数学2年级上册第三单元角的初步认识同步练习题(含答案).pdf
第三单元第三单元角的初步认识角的初步认识1 1角的初步认识（角的初步认识（P38P384040）基础巩固基础巩固一、填空。1.一个角是由()个顶点和()条边组成的。2.三角形有()个顶点,()条边。3.从()个点起,用()向不同的方向画()条线,就画成一个(4.角的大小与角的两条边叉开的大小（）关系,两边叉开的越大,角就()有（）个角,一条红领巾有（）个角。二、判断。1.由一点出发,向不同的方向用尺子画两条线,所组成的图形就是角。（）2.角的边越长,角就越大。（）3.角的大小与角的两条边叉开的程度有关,两边叉开得越大,这个角就越大。（4.角的大小与角两边的长短和两边叉开的程度都无关。（）三、下面的图形中,是角的在下面的（）里画“”。（）（）（）（）（）四、标出下面角的各部分的名称。能力提升能力提升五、下面图形中各有几个角。六、按要求画角。1.根据已给出的直线,画出一个角。2.把点 A 看作顶点,画一个角。A。课桌面）)七、数出下列图中角的个数,想一想有什么规律？参考答案参考答案第三单元第三单元角的初步认识角的初步认识1 1角的初步认识角的初步认识二、1.1 2 2.3 3 3.1 尺子 2角 4.有越大 4 3二、1.2.3.4.三、提示：在 2、4 下面画“”。（）四、略五、5 4 8 3六、1.2.A七、1.3 2.6 3.10（）（）（）（）
