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    小学三年级语文基础知识竞赛试卷.pdf

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    小学三年级语文基础知识竞赛试卷.pdf

    小小学学三三年年级级语语文文基基础础知知识识竞竞赛赛试试卷卷一、填空板块一、填空板块;每个括号每个括号 1 1 分分,每处每处 1 1 分分1、给划线字选择正确的拼音,请打“”;坚持重 bn bngc ch新型xn xng木箱xng xing笨沉没m mi 水渠qq脏东西zhng zng冲进门 cng chng子弹 tn dn假如 ji ji 2、把成语补充完整;无处理气全神态端庄腔火波光不舍无忧无张李坚不崖壁山遍野洲海流忘横竖迫在眉碧里囵吞横交千丝万如生理直气兴风浪同心力攻无不波壮阔风雨顺而易见应接不装作势蚌相争买还珠天盖地竽充数 3、在括号里填上适当的词的夕照的目光的河道地流淌地等待地指挥一书信一灯笼一比赛一古诗一画一飞机 4、写下列各词的近义词或反义词;屹立节省慌张犹如断定猜想增添倒退正确熟悉 5、判断下列的说法是否正确,对的画“”,错的画“”;“歹”按数笔画查字法应查 4 画;“妥”按部首查字法应查“爪”部;“憋”字共有 14 画;伽利略是 17 世纪意大利伟大的科学家;“水淋淋的马路,像一条闪光的绸带”是比喻句;6、词语搭配,请连线;宽敞的礼堂改进条件宽阔的马路改善方法宽大的衣服改革机器宽广的草原改造机制 7把下面每组词语中,不是同类的找出来划掉;1 冬瓜南瓜西瓜黄瓜苦瓜2 玉米小麦稻谷花生3 小猪小鸡小羊小猴小牛4 工人农民青年学生 8把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在里填上序号;狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去”一只公鸡在路上遇见一只狼;狼一听,赶快逃走了;公鸡说:“我看朋友去;”公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢”狼说:“我们两个一起走,好吗”二、句子板块二、句子板块;每条横线每条横线 2 2 分分1、缩句,缩到最简;星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上;高粱军人那机灵的猴子穿梭一般逃向竹林深处;2把比喻句写完整;小草上的水珠爸爸剪桔子 3、扩句,至少扩两处以上;妈妈盛饭;树叶落地;情况严重;4、改病句我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包;清晨,兵兵怀着愉快的心情和步伐;我们一定要做一名全面发展的优秀好学生;同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲故事;李华端正了学习目的和态度;5、照样子改写句子例:他很急;改写他急得连话也说不出来了;他很慌;例:他星期天去了绍兴;改写:星期天,他去了绍兴;1 妈妈在丽丽十岁生日时把一套童话故事送给她;改写例:冬冬转学了,因为他要搬家了;改写:因为东东要搬家了,所以他转学了;陈毅乐得眼泪都流出来了,是因为他发现了一个勇敢无畏的小棋手;改写:例:你收拾一下房间吧 改为:你把房间收拾一下吧水手从河底捞上了铁牛;改写:例:太阳晒干了地上的水;改为:地上的水被太阳晒干了;科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密;改为:三、选择板块三、选择板块;把每题的正确序号填在下表中把每题的正确序号填在下表中;每个答案每个答案 2 2 分分;题1 1 2 234 4 5 5 6 6 6答题号答6 7 7 7 8 8 9 9 10 1给句子中带点词语选择正确的解释;春节快到了,我们准备组织文娱活动来热闹一下;广场上人山人海,十分热闹;A、景象繁荣活跃;B、使场面活跃,精神愉快;2给句子中带点词语选择正确的解释;他的精神旺盛,学习效率很高;这孩子大大的眼睛,怪精神的;A、表现出来的活力;B、活跃、有生气;3、下面四组词语中,没有错别字的是第组A、缠绕夜慕舞姿拐弯B、模仿飘荡佩戴鼓厉C、恬静轻蔑疑惑监牢D、搀扶劈柴蜜封旋涡 4、选择合适的词语,把序号填在括号内通过这次成功的试验,大家更加了完成任务的决心;生活上,学习上遇到困难,我们要勇于克服,做一个的人;A、坚定B、坚强C、坚决D、坚持 5、选择合适的词语,把序号填在括号内成为德智体全面发展的二十一世纪的新人,这是党和人民对我们的;长大了做个解放军是我的;A、盼望B、希望C、愿望D、渴望 6、选择合适的关联词,把序号填在括号内参观展览会的科技人员,工人;努力学习,能取得好成绩;你不想参加会议,那么别去了;小田嘴上不言语,心里嘀咕着呢A、既然就B、只有才C、就是也D、除了还有 E、可是 7、选择合适的关联词,把序号填在括号内教室里摆放着几盆花,美化了环境,使空气清新;我没有参加庆祝会,没有看到精彩表演;我们刻苦努力,取得好成绩;A、即使也B、既又C、因为所以D、只有才能 E、不是还是 8、选择合适的词语,把序号填在括号内我校荣获市“文明学校”的喜讯传来,全校师生立刻 起来;滚滚的长江水 而来;A、欢腾B、奔腾C、飞腾 9、选择合适的词语,把序号填在括号内听了这个故事同学们多么受啊我对老师的教育帮助 不尽;A、感谢B、感激C、感动 10、排列句子,正确的顺序为老师说他是爱捣乱的孩子;但他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯;别人认为自然而然的东西;后来,他成为一名伟大的发明家;爱迪生总要问个“为什么”;A、B、C、D、

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