高考语文名著阅读《红楼梦》考点分类：语言、情节内涵类.pdf

红楼梦：语言、情节内涵类 1阅读下面红楼梦中的文字，回答问题。宝玉便要了一壶暖酒，也从李婶、薛姨妈斟起，二人也让座。贾母便说：“他小，让他斟去，大家倒要干过这杯。”说着，便自己干了。邢、王二夫人也忙干了，让他二人。薛李也只得干了。贾母又命宝玉道：“连你姐姐妹妹一起斟上，不许乱斟，都要叫他干了。”宝玉听说，答应着，一一按次斟了。至黛玉前，偏他不饮，拿起杯来，放在宝玉唇上边，宝玉一气饮干。黛玉笑说：“多谢。”宝玉替他斟上一杯。凤姐儿便笑道：“宝玉，别喝冷酒，仔细手颤，明儿写不得字，拉不得弓。”你从以上文字中读出了哪些隐含信息？请至少写出三点。2 红楼梦第五回有判词：“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”请问该判词暗示了红楼梦中哪两个人物的命运？具体解释。3在情节的结构艺术上，红楼梦一反传统小说单线发展的线形结构模式，而采用一种更复杂的圆形网状结构，以贾府这样一个极具典型性的封建家庭作为圆心。红楼梦中贯穿了多条线索，请结合小说指出有哪些线索，并作简要分析。4红楼梦中很多人物的名字，其谐音都有特殊的含义，或讽刺，或感叹，是红楼梦的艺术之一，表达了文章的主题。请结合文中相关人名予以分析。5红楼梦使用“草蛇灰线、伏脉千里”的伏笔技巧，勾连情节、刻画人物。请举例说明。6近日“林黛玉发疯文学”走红，红楼梦里林黛玉的一些俏皮话和慰人的话被广大网友挑选出来进行模仿创作。以下是部分网友的仿林式创作：平日里我和你说的，全当耳旁风了，怎么别人说了你就依，比圣旨还快。你的关心，是独我一份的，还是他人都有的，若不是独我一份的，那这份关心不要也罢。迟到五分钟站在教室门口：“哟，已经上课了啊，是我来的不巧了。”早上公司遇到老板：“早知你今个儿要来，我便不来了。”请选择以上仿作中的一句，简要说说该句是出自红楼梦中的哪个场景，并概括当时林黛玉的心理。7曹雪芹在红楼梦中写道：“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。”请回忆红楼梦中的故事情节，解释“金玉良缘”“木石前盟”两个词语的含义。8阅读下面的文字，完成下面小题 红楼梦第二十二回听曲文宝玉悟禅机 制灯谜贾政悲谶语中有一首灯谜是：朝罢谁携两袖烟？琴边衾里总无缘。晓筹不用鸡人报，五夜无烦侍女添。焦首朝朝还暮暮，煎心日日复年年。光阴荏苒须当惜，风月阴晴任变迁。谜底：更香【注】“朝罢”句，从杜甫和贾至早朝至大明宫中“朝罢香烟携满袖”句化出，暗喻荣华过后，两手空空之意。晓筹：代指早晨的时刻。鸡人：古代宫中头戴“绛帻”（红布头巾，象征雄鸡鸡冠）专职司晨报晓的卫士。更香：古时为夜间打更制造的一种线香，每燃完一支恰是一更，故称更香。有的选本认为此灯谜系薛宝钗所作，也有的选本认为此灯谜是黛玉所作。请你根据二人性格或命运，结合本灯谜内容，谈一谈你认为该灯谜作者为谁更为恰当，并说明理由。9阅读下面的红楼梦选段，结合红楼梦160 回相关章节，完成下题。这里宝玉忙忙的穿了衣裳出来，忽见林黛玉在前面慢慢的走着，似有拭泪之状，便忙赶上来，笑道：“妹妹往那里去？怎么又哭了？又是谁得罪了你？”林黛玉回头见是宝玉，便勉强笑道：“好好的，我何曾哭了。”宝玉笑道：“你瞧瞧，眼睛上的泪珠儿未干，还撒谎呢。”一面说，一面禁不住抬起手来替他拭泪。林黛玉忙向后退了几步，说道：“你又要死了！作什么这么动手动脚的！”宝玉笑道：“说话忘了情，不觉的动了手，也就顾不的死活。”林黛玉道：“你死了倒不值什么，只是丢下了什么金，又是什么麒麟，可怎么样呢？”一句话又把宝玉说急了，赶上来问道：“你还说这话，到底是咒我还是气我呢？”林黛玉见问，方想起前日的事来，遂自悔自己又说造次了，忙笑道：“你别着急，我原说错了。这有什么的，筋都暴起来，急的一脸汗。”一面说，一面禁不住近前伸手替他拭面上的汗。宝玉瞅了半天，方说道“你放心”三个字。林黛玉听了，怔了半天，方说道：“我有什么不放心的？我不明白这话。你倒说说怎么放心不放心？”宝玉叹了一口气，问道：“你果不明白这话？难道我素日在你身上的心都用错了？连你的意思若体贴不着，就难怪你天天为我生气了。”林黛玉道：“果然我不明白放心不放心的话。”宝玉点头叹道：“好妹妹，你别哄我。果然不明白这话，不但我素日之意白用了，且连你素日待我之意也都辜负了。你皆因总是不放心的原故，才弄了一身病。但凡宽慰些，这病也不得一日重似一日。”林黛玉听了这话，如轰雷掣电，细细思之，竟比自己肺腑中掏出来的还觉恳切，竟有万句言语，满心要说，只是半个字也不能吐，却怔怔的望着他。此时宝玉心中也有万句言语，不知从那一句上说起，却也怔怔的望着黛玉。两个人怔了半天，林黛玉只咳了一声，两眼不觉滚下泪来，回身便要走。宝玉忙上前拉住，说道：“好妹妹，且略站住，我说一句话再走。”林黛玉一面拭泪，一面将手推开，说道：“有什么可说的。你的话我早知道了！”口里说着，却头也不回竟去了。（节选自红楼梦第三十二回“诉肺腑心迷活宝玉 含耻辱情烈死金钏”）画线句中的“什么金，又是什么麒麟”具体指什么？关于其中的“金”，黛玉故意时常在宝玉面前提起，有一次引起了一顿大吵。请简述书中关于这次争吵的相关内容，并探究黛玉的心理。10阅读下面的文字，回答问题。薛姨妈母子寄居荣国府后，宝钗好奇赏鉴宝玉的通灵宝玉，口中念：“莫失莫忘，仙寿恒昌。”她的丫头莺儿笑道：“我听这两句话，倒像和姑娘项圈上的两句话是一对儿。”请问宝钗金锁上是哪两句话？你觉得作者安排这个情节的用意何在？80字以内。11红楼梦中，宝玉与宝琴、平儿、岫烟恰巧同一天生日，大家在红香圃小敞厅内摆下宴席，给宝玉等人祝寿。于是引出了一段充满诗情画意的妙文：“憨湘云醉卧芍药茵”。请你简述“湘云醉卧”的情景，并分析湘云的性格。12在红楼梦第 63 回“怡红群芳开夜宴”中，群芳夜聚怡红院为宝玉庆生，大家占花名以助兴。探春掣的签画的是杏花，诗句是“日边红杏倚云栽”；湘云掣的签画的是海棠，诗句是“只恐夜深花睡去”；香菱掣的签画的是并蒂花，诗句是“连理枝头花正开”；黛玉掣的签画的是芙蓉，诗句是“莫怨东风当自嗟”；注释：封建士大夫多以日、天比君王。语出苏轼海棠诗“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”。语出欧阳修明妃曲“红颜胜人多薄命，莫怨东风当自嵯”。从整本书看，每个签上的画和诗句都体现了掣签人的性格命运。请任选一签，根据原著简要分析签中隐含了掣签人怎样的性格命运。13红楼梦中第五回“才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泪江边望，千里东风一梦遥”是谁的判词？请结合小说具体情节，解说前两句判词的含义。14红楼梦第三十八回，贾母携众女眷于藕香榭赏花饮酒吃蟹，欢乐非凡。宝玉和众姐妹趁兴起社，分题做了十二首菊花诗，赋景咏物，不落俗套。作者曹雪芹通过各人所作的诗，突出了人物性格，暗示了人物命运。请依据下面这首菊花诗和判词，从林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾探春中，找出真正的作者，并结合诗歌和小说阐述这样选择的理由。问菊 欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱。孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟？圃露庭霜何寂寞，雁归蛩病可相思？莫言举世无谈者，解语何妨话片时。判词：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。15请简要概述红楼梦第六回“贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府”中刘姥姥进荣国府的情节（包括原因、经过、结果），并说一说作者安排这个情节的作用。参考答案 1酒席上其乐融融的场面；贾府上下不同人等的地位；喝酒的言谈举止表现出不同的性格特点；宝黛二人的情意；饮热酒的习俗；喝酒时的礼数。解析 本题考查学生对经典名著的思想内涵的理解、分析能力。根据宝玉给人一一倒酒，贾母“说着，便自己干了”，除了黛玉其他人也都干了，可见，酒席上其乐融融；宝玉倒酒，李婶、薛姨妈“二人也让座”，“他小，让他斟去”，邢、王二夫人干了后“薛李也只得干了”，“一一按次斟了”可见，贾府中大小、尊卑地位观念很强；其他人都干了酒，只有黛玉不喝，“拿起杯来，放在宝玉唇上边，宝玉一气饮干”，可见黛玉爱撒娇的性格特点；根据“凤姐儿便笑道：宝玉，别喝冷酒，仔细手颤，明儿写不得字，拉不得弓”可知，凤姐思虑周全，讨好宝玉和贾母的特点；因此文段中可根据喝酒的言谈举止表现出不同人的不同性格特点；黛玉偏不喝，宝玉就替她喝，可见宝黛二人的情意非同一般；根据“宝玉，别喝冷酒，仔细手颤”可知，贾府饮热酒的习俗；根据邢、王二夫人干了后“薛李也只得干了”“一一按次斟了”可知，贾府喝酒、倒酒都有礼数。2暗示了薛宝钗、林黛玉的命运。“可叹停机德”、“金簪雪里埋”，指薛宝钗，“金簪”喻“宝钗”，“雪”，谐音“薛”，句意暗寓其结局之冷落与凄苦。“堪怜咏絮才”、“玉带林中挂”，指林黛玉，“玉带林中挂”，前三字倒读谐“林黛玉”三字，又暗示贾宝玉对林黛玉的牵挂。解析 本题考查学生对作品的艺术构思的理解能力。解答本题可根据主要人物名字的谐音及关系理解分析。“可叹停机德”这句说薛宝钗，意思是虽然有着合乎孔孟之道标准的那种贤妻良母的品德，但可惜徒劳无功。根据人物性格特征符合薛宝钗。“金簪雪里埋”这句也是说薛宝钗，前三字暗点其名：“雪”谐“薛”，“金簪”比“宝钗”。薛宝钗如金簪一般，被埋在雪里，也是不得其所，暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。“堪怜咏絮才”，这句说林黛玉，意思是如此聪明有才华的女子，她的命运是值得同情的。根据人物性格特征符合林黛玉。“玉带林中挂”，这句说也是林黛玉，前三字倒读即谐其名。从册里的画“两株枯木（双“木”为“林”），木上悬着一围玉带”看，可能又寓宝玉“悬”念“挂”牵死去的黛玉的意思。好好的一条封建官僚的腰带，沦落到挂在枯木上，是黛玉才情被忽视，也命运悲惨的写照。3（1）宝玉和黛玉、宝钗的爱情故事是贯穿全书的主线。它围绕争取爱情自由、个性解放的宝、黛同封建制度、封建礼教之间的矛盾展开情节，以宝、黛最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲惨结局而告终。（2）以宁、荣二府及其社会关系为中心，由一些彼此独立而又互相关联的情节组成的副线。这一线索展现了残酷的阶级压迫、森严的封建等级制度以及封建贵族荒淫糜烂的生活，以贾府及其亲族的相继衰败为结局，构成了副线的社会背景。（3）刘姥姥三进荣国府也在一定程度上成为小说的贯穿线索。刘姥姥一进荣国府，作为故事的开端；二进荣国府，深入其中，引出贾府衣食住行的方方面面；三进荣国府，则目睹贾府的衰败。总体而言，刘姥姥三进荣国府，见证了贾府的盛衰。解析 本题考查学生对经典名著的结构、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。红楼梦在艺术上是采取的多线结构。它以贾宝玉作为全书的主人公，并以主人公的爱情婚姻悲剧作为贯串全书的情节故事。但是，整个小说并不是仅仅沿着这条线索发展，还描写了以贾府为代表的封建四大家族的衰亡过程，其中又集中描写荣国府。贾府的衰亡也是贯串全书的一条线索，它与前一条线索互成经纬地交织在红楼梦里。另外，刘姥姥三进荣国府，见证贾府兴衰的变化，也可以作为一条贯穿全书的叙事线索。总体来看，红楼梦的立体式网状结构的形成是由其多条线索，包括明线与暗线，相互穿插，共同交织而成的。具体说来，红楼梦是以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的情感纠葛为中心线索，此外，众女儿的命运悲剧、贾府的兴衰荣辱、甄士隐与贾雨村的命运离合、刘姥姥进大观园及贾宝玉的“通灵宝玉”的失与得等都是红楼梦中作者有意无意设置的多条线索，这些线索或齐头并进，或相互制约共同交织而成立体式网状结构，从而使红楼梦宛若天衣无缝、浑然天成的一副画卷。4红楼梦中，作者巧妙地用谐音人名表达了自己的写作思想。如，甄士隐真事隐，贾雨村假语村（言）。用假语村（言），将真事隐去，来写作这个故事。再如，贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹息”。四位小姐结局悲惨，元春病死，迎春遭蹂躏，探春远嫁，惜春入佛门，小说通过对这四个人物的命运，揭露了封建社会的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。解析 本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。红楼梦中，作者巧妙地借助谐音人名来表达自己的写作思想，或是对人物的讽刺、或是作者的叹息，都有作者的用意。比如：本文为一部小说，但反映的是真实的社会现实，所以里面安排了两个人物，一是甄士隐，一是贾雨村，甄士隐是真事隐的谐音，贾雨村是假语村的谐音，作者借用假语村，将真事隐去，从而写成这部小说。如：甄英莲是真应怜的谐音，小小年纪的英莲就被拐走离开父母，所以作者表达了对她的同情。如：贾府的四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春，连起来的谐音为“原应叹息”。四位小姐虽然出身侯门，贵为贾府的小姐，但是结局却是悲惨的，元春病死，迎春遭蹂躏，探春远嫁，惜春入佛门，所以作者通过对这四个人物所谓命运的描写，揭露了封建社会的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势的主题。5如宝玉的通灵宝玉。它多次出现，如第一回开篇即写无材补天幻化为宝玉，经甄士隐一睹的情节，第二回又借冷子兴之口演说了一番，第三回宝、黛初见时，又惹下一番砸玉的情节。言此处是“大关节处”，因玉而引出金，是“金玉”的首次“照面”，以应第五回“红楼梦”十二支所言之“金玉良缘”，而后即金玉并行，成为钗、玉心中不点破的尴尬之根源，也成为宝、黛二人矛盾不断的源头，一路贯穿，直至黛玉夭亡，钗、玉结合为止，成为贯穿整部书的主要线索。解析 本题考查学生名著阅读之鉴赏小说艺术特色的能力。“草蛇灰线、伏脉千里”的妙处让整书浑然一体，书中通灵宝玉从一开始出现到黛玉夭亡，既暗示宝玉的性格和最终出家的命运，也贯穿情节始终。书中其它很多细小处也能体现红楼梦使用“草蛇灰线、伏脉千里”的伏笔技巧。在古人眼里可能有种将日常生活拉进奇幻的神奇效果，有些地方会符合古人因果报应的思想，让今人也有世事的确无常的感觉。比如名谶就有这个作用。名谶是笔者自己组字冠之，小说中众多人物或事物的命名，或多或少都透露着折射命运走向的意味。如众人熟知的“元春、迎春、探春、惜春”首字组合即为“原应叹息”，香菱原名甄英莲意即“真应怜”，秦可卿与秦钟的结局都与“情”字脱不开联系。又如物名，“群芳髓”落得众香“碎”满地，千红一“哭”之茗又藏着多少女儿泪，万艳同“悲”酒又与上文的茶相对，另痴情、结怨、朝啼、夜哭、春感、秋悲六司，又暗指书中悲欢离合。6示例：宝玉和黛玉在探望在家养病的薛宝钗时，黛玉的小丫鬟雪雁受紫娟吩咐来给黛玉送小手炉，此话表面上看黛玉是对雪雁说的，实际上借机奚落宝玉。体现了当时黛玉对于宝玉、宝钗关系亲密的醋意心理。示例：此句是薛姨妈让周瑞家的给贾家三姐妹、黛玉、凤姐送宫制堆纱新巧的假花儿，黛玉在看到周瑞家送来的最后两支时的刁钻发问。流露出黛玉当时的敏感、唯恐不受重视，缺乏安全感的心理。示例：黛玉前去探望在家养病的薛宝钗时，发现贾宝玉已经在宝钗房中，便说道“嗳哟，我来的不巧了!”示例：“早知他来，我便不来了。”此句本就是含酸之语，流露出林黛玉当时对宝玉积极探望宝钗的嫉妒以及敏感的心理。解析 本题考查学生名著阅读的能力。出自红楼梦第八回“比通灵金莺微露意，探宝钗黛玉半含酸”：“我平日和你说的，全当耳旁风；怎么他说了你就依，比圣旨还快呢！”宝钗劝宝玉不喝冷酒，宝玉听从，命人暖来再喝。正巧紫娟叫雪雁送小火炉给黛玉，黛玉便对雪雁说了这话。宝玉知黛玉借此奚落他，只是嘻笑；宝钗知黛玉如此惯了，不去睬她。此话表面上看黛玉是对雪雁说的，实际上借机奚落宝玉。体现了当时黛玉对于宝玉、宝钗关系亲密的醋意心理。出自红楼梦第七回“送宫花贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟”：黛玉只就宝玉手中看了一看，便问道：“还是单送我一人的，还是别的姑娘们都有呢？”周瑞家的道：“各位都有了，这两枝是姑娘的了。”黛玉冷笑道：“我就知道，别人不挑剩下的也不给我。”此句是薛姨妈让周瑞家的给贾家三姐妹、黛玉、凤姐送宫制堆纱新巧的假花儿，黛玉在看到周瑞家送来的最后两支时的刁钻发问。流露出黛玉当时的敏感、唯恐不受重视，缺乏安全感的心理。出自红楼梦第八回“比通灵金莺微露意，探宝钗黛玉半含酸”：林黛玉去梨香院探望宝钗时，说话夹枪带棒，一进门看见宝玉已经在此，便酸溜溜说道：“吆，我来的不巧了，早知他来，我就不来了。”流露出黛玉的拈酸吃醋的心理。出自红楼梦第八回“比通灵金莺微露意，探宝钗黛玉半含酸”：宝钗身体有恙，宝玉前去探望。片刻功夫后，黛玉也来看望宝钗。一看见宝玉，黛玉就笑着嚷嚷，哎呦，我来的不是时候了！宝钗不解其意，黛玉说，早知他来，我就不来了。“早知他来，我便不来了。”此句本就是含酸之语，流露出林黛玉当时对宝玉积极探望宝钗的嫉妒以及敏感的心理。7金玉良缘：“金玉良缘”指薛宝钗有金锁，贾宝玉有宝玉，两人应结成姻缘。宝玉身上有从娘胎里带来的通灵宝玉，上有“莫失莫忘，仙寿恒昌”八个字，宝钗则有癞头和尚送的金锁，上写着“不离不弃，芳龄永继”八个字。木石前盟：指林黛玉前生为绛珠仙草，贾宝玉前生为女娲炼石补天余下的石头化成的神瑛侍者，两者有恩有义，今世应结成姻缘。解析 本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。红楼梦第八回“比通灵金莺微露意，探宝钗黛玉半含酸”中有关叙述：“那顽石亦曾记下他这幻相并癞僧所镌的篆文，今亦按图画于后。但其真体最小，方能从胎中小儿口内衔下。今若按其体画，恐字迹过于微细，使观者大废眼光，亦非畅事。故今只按其形式，无非略展些规矩，使观者便于灯下醉中可阅。今注明此故，方无胎中之儿口有多大，怎得衔此狼犺蠢大之物等语之谤。”“宝钗看毕，又从新翻过正面来细看，口内念道：莫失莫忘，仙寿恒昌。”“一面说，一面解了排扣，从里面大红袄上，将那珠宝晶莹、黄金灿烂的璎珞掏将出来。宝玉忙托了锁看时，果然一面有四个篆字，两面八字，共成两句吉谶。亦曾按式画下形相：音注云不离不弃。音注云芳龄永继宝玉看了，也念了两遍，又念自己的两遍，因笑问：姐姐这八个字倒真与我的是一对。莺儿笑道：是个癞头和尚送的，他说必须錾在金器上宝钗不待说完，便嗔他不去倒茶，一面又问宝玉从那里来。”从这些叙述中可以概括出“金玉良缘”的相关内容。木石前盟，红楼梦中贾宝玉与林黛玉的讹缘，木指黛玉前世绛珠仙草，石指女娲补天剩下的顽石。神瑛侍者以甘露之水灌溉绛珠草，使其得换人形，修成个女体，名唤绛珠仙子。为报灌溉之德，绛珠仙子情愿随神瑛侍者下凡历劫，将自己一世的眼泪还他。神瑛侍者顺带着顽石下凡，绛珠仙子成为林黛玉，而顽石则幻化为贾宝玉及其通灵宝玉。8示例 1：我认为这是薛宝钗所作。“朝罢”一句指上朝归来，比较符合宝钗心中男儿追求功名的理想。“无缘”乍看似乎不符合宝钗，然而宝钗虽然与宝玉成亲，宝玉却始终未对她产生爱情，最终出家为僧，作者借此暗示薛宝钗的结局。她在丈夫出家为僧后，过着冷落孤凄、终生愁恨的孀居生活。因此“焦首朝朝还暮暮，煎心日日复年年”指她孤独凄凉又漫长的晚年生活。示例 2：我认为这是黛玉所作。整首诗缠绵悱恻，不属于薛宝钗的风格，更符合林黛玉的气质。“总无缘”，寓黛玉和宝玉爱情终究没有结果，俩人终究不能朝夕相伴。“晓筹不用鸡人报，五夜无烦侍女添”暗示黛玉因身体不好夜夜失眠，数着更香到天明是她的夜间常态。“焦首”“煎心”是更香的特点：从头（首）用火点起，从外向心烧去，喻黛玉多病多思，多愁善感，日日年年如更香般蕉首煎心，不得释怀。解析 本题考查学生对经典名著基本内容及人物形象理解、分析能力。本题可开放式作答，先确立观点，再结合文本论述。如认为是宝钗所作，可结合“朝罢谁携两袖烟？琴边衾里无两缘”等句子，分析“朝罢”符合宝钗心中男儿追逐功名的理想；而宝钗与贾宝玉虽则成亲，却貌合神离，正是“无缘”之意，这是作者在暗示薛宝钗的结局。她在丈夫出家为僧后，将过着冷落孤凄、终生愁恨的孀居生活。更香同风雨阴晴的变化无关，却随着时间的流逝，不断地消耗着自身。隐喻着宝钗的命运和结局。如认为是黛玉所作，可结合“琴边衾里无两缘”“焦首朝朝还暮暮，煎心日日复年年”等句子分析，黛玉寄人篱下，性格敏感、多愁善感，终未能与宝玉成亲，且因寄人篱下、无所依靠，总是内心煎熬、时时哀伤，落得红颜薄命的结局。但同时黛玉也在俗世中保持着自己的独特品质和一片冰心，对应“风月阴晴任变迁”。9指金锁、金麒麟，实际上指的是宝钗、湘云。“金”象征金玉良缘（金玉之说）。第二十九回中写黛玉故意提起“金玉之说”，一句“好姻缘”引起宝玉砸玉。黛玉的心理：对金玉之说心怀芥蒂（心有不快），对与宝玉的关系心有忧惧，情难自抑的猜忌，对宝玉亲密厚意的感怀。解析 本题考查学生名著阅读的能力。“金玉良缘”在书中指的是宝钗和宝玉，因宝钗带有金锁而使“金玉良缘”为人熟知，因此此处的“金”是指宝钗。而根据前文“原来林黛玉知道史湘云在这里，宝玉又赶来，一定说麒麟的原故。因此心下忖度着，近日宝玉弄来的外传野史，多半才子佳人都因小巧玩物上撮合，或有鸳鸯，或有凤凰，或玉环金佩，或鲛帕鸾绦，皆由小物而遂终身。今忽见宝玉亦有麒麟，便恐借此生隙，同史湘云也做出那些风流佳事来。”可知，此处黛玉所说的麒麟是代指湘云。书中关于宝玉、黛玉“金玉之说”大吵的内容在第二十九回中黛玉故意提起“金玉之说”，暗讽宝钗与宝玉的“好姻缘”，激的宝玉大气摔玉。原文为：那宝玉又听见她说“好姻缘”三个字，越发逆了己意。心里干噎，口里说不出来，便赌气向颈上摘下通灵玉来，咬咬牙，狠命往地下一摔，道：“什么劳什骨子!我砸了你完事！”偏生那玉坚硬非常，摔了一下，竟文风不动。宝玉见不破，便回身找东西来砸。黛玉见他如此，早已哭起来，说道：“何苦来，你摔砸那哑巴物件，有砸它的，不如来砸我。”二人闹着，紫鹃雪雁等忙来解劝。而“你死了倒不值什么，只是丢下了什么金，又是什么麒麟，可怎么样呢”这句话中，黛玉虽言辞尖刻，暗讽宝玉和宝钗、湘云的金玉姻缘，实际上也暗含她对宝玉感情的在意，正是因为对与宝玉的关系心有忧惧，才会对宝玉产生情难自抑的猜忌，而说出这番气话。10“不离不弃，芳龄永继。”作用：可以从世俗的金玉良姻之说入手，为下文黛玉猜疑多心和最终宝玉宝钗联姻作铺垫。也可以从薛家处心积虑促成宝玉和宝钗的姻缘入手，因为通灵玉是天成，金锁却多人为痕迹，令人生疑。解析 本题考查学生对经典名著基本情节、作用的整体把握能力。贾宝玉的通灵宝玉上有八个字：莫失莫忘，仙寿恒昌；薛宝钗的金锁上也有八个字：不离不弃，芳龄永继。情节出自红楼梦第八回中“金玉相逢”。情节：贾宝玉来至梨香院看望薛宝钗，宝钗因想起宝玉“衔玉而诞”的奇闻，就让贾宝玉将玉拿下来观看，于是就出现了这么一副场景：宝钗看毕，又从翻过正面来细看，口内念道：“莫失莫忘，仙寿恒昌。”念了两遍，乃回头向莺儿笑道：“你不去倒茶，也在这里发呆作什么？”莺儿嘻嘻笑道：“我听这两句话，倒像和姑娘的项圈上的两句话是一对儿。”宝玉听了，忙笑道：“原来姐姐那项圈上也有八个字，我也赏鉴赏鉴。”宝钗道：“你别听他的话，没有什么字。”宝玉笑央：“好姐姐，你怎么瞧我的了呢。”宝钗被缠不过，因说道：“也是个人给了两句吉利话儿，所以錾上了，叫天天带着，不然，沉甸甸的有什么趣儿。”一面说，一面解了排扣，从里面大红袄上，将那珠宝晶莹、黄金灿烂的璎珞掏将出来。宝玉忙托了锁看时，果然一面有四个篆字，两面八字，共成两句吉谶。亦曾按式画下形相：云不离不弃云芳龄永继。宝玉看了，也念了两遍，又念自己的两遍，因笑问：“姐姐这八个字倒真与我的是一对。”莺儿笑道：“是个癞头和尚送的，他说必须錾在金器上”作用：一方面，这“金玉良缘”暗示宝玉与宝钗最终会联姻，也为后面黛玉的猜疑小性儿做了铺垫；另一方面，宝玉的玉是天生的，宝钗的金锁却是后天打造的，表明薛家处心积虑与贾家联姻，也为宝玉宝钗最终的结局做了暗示。11宴席上史湘云喝醉酒，便在园中山后一块青板石凳上睡着了，四面芍药花飞了一身，手中扇子落在地下，半被花埋，身边蜂围蝶绕，口中还唧唧嘟嘟说着酒令。湘云乐观豁达，不拘小节，无小女儿扭捏之态，而有须眉开朗豪爽的气质，从“湘云醉卧”中也可看出她的这种性格。解析 本题考查学生名著阅读的能力。当时姐妹几个吃了酒，唯有史湘云一会儿就不见了，姐妹几个纷纷到园子里寻找，小丫头便上来回报，说是史湘云喝多了在石头上睡着了。过后大家一看，果然见史湘云躺在一个石头上，头上枕着的是香包，而周围的芍药随着风一阵阵吹来，香气随风飘荡，芍药花瓣也四处纷飞，落在史湘云身上、头上、衣服上。这是多美的画面啊，大家都忍不住迷醉起来。史湘云醉卧芍药让各位姐妹一时间笑了起来，等到搀扶着醉在芍药中的史湘云时，史湘云嘴里还说着醉话。喝醉后卧于芍药从中，酣然入睡，梦中呓语，周围花瓣相拥，可见其娇憨可爱、不拘小节。12（1）探春：杏花签寓意“侥幸”，结局幸运。杏花签影射贾探春必得贵婿，暗示探春远嫁为王妃之事。（2）湘云：海棠花指喻史湘云，因为她明艳美丽，像海棠一样，历经磨难，劫后余生，见证了贾府“落得个白茫茫大地真干净”的凄凉结局。（3）香菱：“连理枝头花正开”指的是“并蒂花”。“并蒂花”本是夫妻花，但花签往往是反话。预示香菱会遭人凌虐结局悲惨可怜。（4）黛玉：“芙蓉花”，即荷花。花签上的签语诗句是“莫向东风当自嗟”，比喻黛玉的特质是清水芙蓉，出淤泥而不染，暗示她不要再在风中嗟叹哀怨自己的命运，徒劳哭泣。解析 本题考查学生对文学名著的情节、人物的分析鉴赏能力。（1）探春：杏花签寓意“侥幸”，结局幸运。杏花签影射贾探春必得贵婿，暗示探春远嫁为王妃之事。贾探春的杏花被誉为“瑶池仙品”，就像王母的蟠桃一样。重点不在仙品，而在瑶池。其中最广为人知的说法是“王母娘娘”为玉皇大帝妻子，“瑶池”二字，突出贾探春最后为王妃的事实。（2）湘云：“香梦沉酣”，指的便是史湘云日间醉眠石上的事，而“只恐夜深花睡去”则象征着史湘云的性格如海棠花一般清纯美丽。“海棠花”是史湘云的花语，曹雪芹之所以用海棠花来指喻史湘云，一方面是因为她明艳美丽，具有豪放爽快的独特魅力。另一方面，可能是因为史湘云象这海棠花一样，历经磨难，劫后余生，见证了贾府“落得个白茫茫大地真干净”的凄凉结局。（3）香菱：在元宵节前后，香菱被拐走，这不是巧合，注定香菱悲惨的一生。“连理枝头花正开”指的是“并蒂花”，“并蒂花”本是夫妻花，但花签往往是反话。香菱给薛蟠做妾，薛蟠待她却毫无情意。香菱本名甄英莲。“菱”就是菱花，通“凌”，被欺凌的意思；“莲”就是莲花，通“怜”，甄英莲就是“真应怜”。预示香菱会遭人凌虐结局悲惨可怜。（4）黛玉：此笺名芙蓉，暗喻黛玉性情高洁，签语为风露清愁，形容黛玉性情及容貌，解诗又说红颜薄命。“芙蓉花”在秋天开放，同时暗示黛玉的命运：红颜薄命，生不逢时，与东风无缘，被秋风吹落。无须埋怨，无须惆怅，命里有时终须有，命里无时莫强求。诗笺上说莫怨东风，然后又隐喻红颜薄命。13探春。“才自精明志自高”是说探春原本就聪明有才，志向也很高远，如探春理家体现其才，如抄检大观园中维护主子尊严体现其志；“生于末世运偏消”是说探春生于末世，命运偏偏不好，如她庶出的身份，如被迫远嫁。解析 本题考查学生对经典名著的人物形象、基本内容的理解、分析能力。“才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泪江边望，千里东风一梦遥”是探春的判词。“才自精明志自高”是说探春的才干和心志。探春在贾家四姊妹中排行老三，是最聪明、最有才干的一个。如“敏探春兴利除宿弊”一回，写她代凤姐管理大观园，把那么纷繁的事务，一宗一件管理得井井有条，表现出不一般的才干，其精明几乎不在凤姐之下。她做了两方面的改革：一是“节流”，二是“开源”。她在封建观念影响下，以自己是“庶出”为耻；加上赵姨娘为人卑琐，她就干脆不认她作娘。她同姐姐迎春懦弱的性格截然相反，人称“玫瑰花”，又鲜艳又有刺。在“抄检大观园”一回，她居然敢打那个大太太的陪房王善保家的一个大嘴巴。“生于末世运偏消”是说探春的命运，她生长于封建王朝末期，命运偏偏越来越不济。随着家族末落，命运也一样令人悲哀，远嫁异乡，路远山遥，断绝了与家人的联系。“清明涕泪江边望，千里东风一梦遥”是说探春远嫁海隅，犹如断线的风筝，一去不返。14问菊作者是林黛玉。“孤标傲世”、花开独迟，正是黛玉清高孤傲、目下无尘、不趋世俗的品格。“圃露庭霜”与葬花辞中说的“风刀霜剑”相似，都是黛玉寄居生活的艰难。“鸿归蛩病”映衬出她苦闷彷徨的心情。对黛玉来说，宝玉为举世可谈者，二人的知音感，从来都是在默契的只言片语中，其中“你放心”三字最为动人。“堪怜咏絮才”一句是说林黛玉这样聪明有才华的女子，她的命运是值得同情的。“玉带林中挂”前三字倒读即谐其名。结合这首诗的内容和判词判定诗的作者是林黛玉。解析 本题考查学生鉴赏诗歌及分析名著人物形象的能力。先看问菊。在这首诗中，诗人把菊花作为知己、知音，于是向它提出了郁积于心的许多问题。你那样标高气逸，傲然独立于尘世风霜之中，没人能和你结伴生活。花朵同样俊秀，你不在春天和百花一起开放、争妍斗艳，却到了深秋才开放。一种深沉的寂寞感，孤扯感扑面而来。这就是觉醒之后的黛玉的心理的深切写照。在这首诗中，轻俗傲世，花开独迟，道出了林黛玉清高孤傲、目下无尘、不趋世俗的品格性情。“圃露庭霜”就是葬花吟中说的“风刀霜剑”。荣府内种种恶浊的现象形成有形无形的刺激，使这个孤弱的少女整天陷于痛苦之中。“鸿归蛩病”映衬出她苦闷彷徨的心情。对黛玉来说，举世可谈者只有宝玉一人，然而碍于“礼教之大防”，几乎没有痛痛快快地畅叙衷曲的时候。但宝玉曾对黛玉说过“你放心”，这三个字是宝玉懂得黛玉的真实写照，是最为动人的承诺。由此可见，问菊的作者正是林黛玉。再看判词。“咏絮才”，女子敏捷的才思，这里指林黛玉。晋人谢道韫，聪明有才辩，某天大雪，韫叔谢安问：“白雪纷飞何所似?”韫堂兄谢朗答道：“撒盐空中差可拟。”道韫曰：“未若柳絮因风起。”谢安赞赏不已。见世说新语言语。由此可见林黛玉是个不可多得的才女。“玉带林中挂”前三字倒读即谐其名林黛玉。由判词可以推断问菊的作者是林黛玉。15刘姥姥日子实在过不下去了，只好厚着脸皮到贾府寻求帮助。刘姥姥诚惶诚恐，以一个远房亲威的身份来拜访荣国府。结果王夫人推脱不见，王熙凤冷冷地用二十两银子给打发了。作用：推动故事情节的发展，介绍了贾府的生活；为巧姐的命运遇恩人作铺垫。解析 本题考查学生名著阅读的能力。京官后代王狗儿已沦落乡间务农，因祖上曾和王夫人、风姐娘家联宗，便让岳母刘姥姥到荣国府找王夫人求助。在太太的陪房周瑞家的引荐下，刘姥姥终于见到了管家奶奶王熙凤。恰好这时贾蓉奉父命来风姐处借玻璃炕屏一用，让刘姥姥尽情领略了风姐的威严和气派，以至于刘姥姥有点语无伦次，事后遭到周瑞家的埋怨。在与刘姥姥交谈时，凤姐也说到家事的难处，但时值风光的王熙凤还算慷慨地接济了刘姥姥，于此种下善因。刘姥姥终于如愿以偿，得了二十两银子满意而去。第六回，刘姥姥一进荣国，耳闻目睹荣府表面上是一派荣华繁盛的景象，由此“一进”便正式揭开了红楼梦故事的正传，便开始了对现实生活深刻的描写与对封建末期社会的解剖。作者透过刘姥姥的观察、体验、评论，进一步地表现了贾府主子们的享乐与奢侈，既写出了贾府鲜花著锦之盛,又为日后贾府败落巧姐被救埋下了伏笔。刘姥姥这一角色的意义就在于此：作者用她引出故事，推进情节，前后一以贯之。刘姥姥从内里，从近出处对贾府进行透视和详察，小说情节因此得以开展，便能更深入与细腻地展开贾府内部的生活细节。