2023年河南省濮阳市台前中考适应性考试语文试题含解析及点睛.pdf

2023 学年中考语文模拟试卷 请考生注意：1请用 2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用 05 毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、积累与运用 1下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是 A掂量/惦念 悖论/勃勃生机 贻笑大方/心旷神怡 B埋怨/埋伏 应聘/有求必应 恰如其分/分门别类 C斟酌/勘探 门槛/陈词滥调 沦肌浃髓/语无伦次 D强硬/倔强 脉络/脉脉含情 数不胜数/数见不鲜 2下列词语书写没有错别字的一项是（）A颁发 震憾 磨肩接踵 哗众取宠 B禁锢 劳碌 战战惊惊 丝豪不爽 C俯瞰 斟酌 正经危坐 如坐针毡 D鼎盛 意蕴 信手拈来 雕梁画栋 3下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是 （）A 水浒传中，从最初占据水泊梁山，到好汉聚集，直到被朝廷招安，梁山寨主先后有三位，他们分别是王伦、晁盖、宋江。B陈涉复立楚国社稷。封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。社指谷神，稷指土地神。C“序”也作“叙”或称“引”，有如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。送东阳马生序中的“序”不属于这种文体。D 三国演义中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，读罢，不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。曹操率大军南下，欲破江东孙权。孙权、刘备联手抗击曹操，周瑜巧设连环计，诸葛亮巧借东风，火烧曹军大营。4下列解说正确的一项 A国宝丝路山水地图回归并在春晚播出，为春晚增加了文化含金量。解说：句中加点词依次是名词、动词、副词。B边走边谈、穷凶极恶、居安思危、朝夕相处 解说：从语法结构看，上面的四个短语都是并列短语。C2018 年在扬州举办的第 19 届省运会是扬州改革开放以来承办的规模最大、持续时间最长、参与人数最多的重大活动。解说：这个句子的主干是“省运会是活动”。D它名叫红山碧山龙，出土于内蒙古赤峰市以北的三星塔拉嘎查村。（蒙语意为“美丽的草甸”）解说：这个句子的标点符号使用正确。5下列句子中，没有语病的一项是（）A综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。B举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。C去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。D谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。6宁波市图书馆在小明家附近安装了一个自助取书柜，小明妈妈因为没有该图书馆的有效证件而不知如何使用。请你根据下图，帮助小明向他妈妈介绍使用该装置的便利。字数不超过 150 字。7诗文名句填空。晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词（其一）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）_，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别）飞鸟本无意，却引情致起。诗经有言：关关雎鸠，在河之洲，_，君子好逑；白居易钱塘湖春行，观察到“_，谁家新燕啄春泥”，顿觉春的活力与生机；杜甫于山河破碎之际，面对长安草木，发出“_，_”的慨叹，令人唏嘘。8名著阅读下列说法不正确的一项是（_）A 范进中举选自儒林外史，作者是清代小说家吴敬梓。儒林外史是我国清代一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。B 水浒传中行者武松是个上层人物被迫造反的典型，崇尚的是义，有仇必复，有恩必报。因此，从为兄报仇开始，武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹野猪林，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路。C 艾青诗选中，艾青描绘的中心意象是土地和太阳。“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国、大地母亲最深沉的爱；“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的追求。D 简爱中，一天，罗切斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。当轮到给简爱算命时，简爱发现这个神秘的吉卜赛人就是罗切斯特，他想借此试探简对他的感情。阅读下面文段，填空。操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“天下英雄，惟使君与操耳！”以上片段出自_情节，玄德即_。二、阅读 9阅读下面的调，完成后面小题。临江仙夜登小阁忆洛中旧游 南宋陈与义 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。午桥：桥名，在洛阳县南十里外。写作本词时，洛阳已沦落敌手（金国）。新晴：指雨后初晴。渔唱：渔人编的歌。1下列对本词内容的理解，不正确的一项是（）A全词上下片都以写回忆为主，描写了词人往昔在家乡与朋友一次宴饮的场景。B“长沟流月去无声”指的是月光随着流水悄悄不见了，体现了时间流逝之快。C下片的“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”两句，表达了词人经历国家及自身沧桑变化的伤感。D最后一句的意思是，古往今来多少历史事迹，都让渔人在半夜里当歌来唱了。2下列对本词的赏析，不正确的一项是（）A词中的“往昔”和“三更”很好地呼应了词题“夜登小阁忆洛中旧游”。B“杏花”一句，既点明了宴饮的时节，又描绘了一幅恬静、清婉、绮丽的画面。C“闲登小阁看新晴”一句点题。“新晴”与“长沟流月”照应，巧妙地将回忆中的事与目前处境联系起来。D全词抒情含蓄，情景交融，令人印象深刻。10阅读文言文后完成习题。(1)献之字子敬，少有盛名，而高迈不羁，虽闲居终日，容止不殆，风流为一时之冠。尝与兄徽之、操之俱诣谢安，二兄多言俗事，献之寒温而已。既出，客问安王氏兄弟优劣，安曰：小者佳。客问其故，安曰：吉人之辞寡，以其少言，故知之。尝与徽之共在一室，忽然火发，徽之遽走，不遑取履，而献之神色恬然，徐呼左右扶出。夜卧斋中，而有偷人入其室，盗物都尽。献之徐曰：偷儿，青毡我家旧物，可特置之。群偷惊走。(2)工草隶，善丹青。七八岁时学书，羲之密从后掣其笔，不得，叹曰：此儿后当复有大名！尝书壁为方丈大字，羲之甚以为能，观者数百人。桓温尝使书扇笔误落因画作乌驳犊牛甚妙。（选自晋书王献之传，有删改）（注）容止：容貌举止。殆：懈怠。吉人：这里指优秀的人。乌驳：黑色。1解释下列字的意思。(1)俱诣谢安 诣：(2)客问其故 故：(3)徐呼左右扶出 徐：(4)羲之密从后掣其笔 密：2用现代汉语写出下列句子的意思。吉人之辞寡，以其少言，故知之。3用“”给文中画横线的句子断句。（限断 3 处）桓 温 尝 使 书 扇 笔 误 落 因 画 作 乌 驳 犊 牛 甚 妙。4文章第(2)段主要写了王献之在书画方面的成就，写了哪些事情，请用自己的语言简要概括。5文中的献之、徽之就是王子敬、王子猷，结合下面链接的人琴俱亡，说说你更欣赏谁，为什么？（链接材料）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：何以都不闻消息？此已丧矣。语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：子敬子敬，人琴俱亡。因恸绝良久，月余亦卒。11阅读下面的文章，完成后面小题 太空电站，让太阳隔空“来电”2019 年春节期间，一则短消息引起人们的关注：日前，我国首个太空电站实验基地在重庆启动建设。如果有了太空电站，许多开电动汽车回家过年的人就不用担心中途没有充电桩了，因为他们可以随时随地进行“隔空充电”。太空电站由太阳能发电装置、能量转换和发射装置、地面接收和转换装置三大部分组成。其工作程序是：先由太阳能发电装置将太阳能转化为电能，之后能量转换和发射装置会将电能转换成微波或激光向地面发送，地面接收系统接收到空间传输来的波束，再通过转换装置将其转换成电能后接入电网。建太空电站的技术原理现已没有太大问题，但还有不少关键技术有待取得突破性进展。建成太空电站的两大核心问题，一个是如何实现远距离电能无线传输，另一个就是如何将重达数千甚至上万吨的电站组件发射到地球同步轨道上去。远距离电能无线传输可以通过能量转换及发射装置来实现。第二个问题则对新型运载、新型材料、超大型航天器结构及控制、在轨组装維护等技术提出了很大的挑战。因为电站组件的质量可达千吨，长度能达千米，功率为兆瓦级，寿命需要在 30 年以上。目前，一些国家已经提出不少太空电站的建设方案，对未来设计出实用的太空电站有较高的借鉴参考价值。这些国家之所以把目光瞄向太空，是因为看中了其广阔的应用前景。地球同步轨道太空电站所茲取的能量效率可达到地面光伏电站的 35 倍，且能实现空间向地面进行能量的定点传输。因此，建设太空电站，可有效利用太阳能，为人类提供优质的、用之不竭的清洁能源。此外，太空电站在地面偏远地区供电、紧急供电、航天器供电等方面也具有重要的应用价值。它还能减缓大气雾霾，从而起到环境调节的作用。从目前来看，太空电站是开发地月空间经济圈最直接、可实现的方式，比开发月球氦-3 能源的难度要小得多。为此，我国正积极研制太空电站。我国在太空电站总体规划、概念方案和微波无线能量传输技术等方面已经取得了一定的成果，同时也带动了大型空间结构、空间簿膜太阳能发电技术的发展。中国空间技术研究院钱学森空间技术实验室通过对比研究，提出了创新的多旋转关节太空电站方案。该方案得到国际顶级专家的认同，并获得世界太空电站设计竞赛第一名。我国在太空电站方面的研究已进入世界前列。如能进一步加大研发力度，我国将有望成为世界上首个建成有实用价值太空电站的国家。（作者庞之浩，文章有删改）1阅读全文，简要概括文章是从哪几个方面来介绍太空电站的。2从说明方法的角度，简要分析第 段画线句的表达作用。地球同步轨道太空电站所获取的能量效率可达到地面光伏电站的 35 倍，且能实现空间向地面进行能量的定点传输。3阅读第 段，分析下面加点词语的表达作用。从目前来看，太空电站是开发地月空间经济圈最直接、可实现的方式，比开发月球氦-3 能源的难度要小得多。12阅读下面的文字，完成小题。父亲的肩头一片雪白 胡子宏 15 岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上大学中专什么的。学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。半年以后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”我悄悄地离开学校。考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部”（A）父亲的笑容一下子凝固了。我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民 第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说：“我送你去吧，下雪了”我说：“你就别去了，不就开个会吗？再说，别人的家长是干部，你又不会发言”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了 父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白 一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台，打开门。风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。我说：这是我的父亲！热烈的掌声响起 放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有 1通读全文，在横线上填上适当的短语，概括山“我”的心理变化过程。孤独恐惧_一一自卑矛盾_ 2请结合文章内容仔细品味画线句子的表达效果。(1)父亲的笑容一下于凝固了。(2)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。3小说多次描写风雪，其作用是什么?4结合文章内容，简要分析小说中父亲的形象特点。13阅读下面的选文，完成下列小题。无现金社会还有多远？齐志明 来自第三方的数据显示，2016 年中国第三方支付总文易额为 57.9 万亿元，同比增长 85.6%，其中，移动支付交易规模为 38.6 万亿元，约为美国的 50 倍。在某种程度上，随着移动支付的全速冲刺，中国已经一只脚踏上“无现金社会”的门槛。移动支付为什么风生水起？这是“天时、地利、人和”综合作用的结果。天时，是金球向“无现金”迈进的大趋势。韩国政府计划 2020 年让硬币从流通渠道消失，丹麦也在去年允许家售商拒绝现金支付，仅接受移动、银行卡支付。人和，是作为基础设施的移动互联网和智能手机在中国快速普及。截至 2016 年 12 月，中国网民规模达 7.31亿，全年共计新增网民 4299 万人，其中手机网民达 6.95 亿，较 2015 年底增加 550 万人，手机超越电脑成为第一大上网终端。最重要的当属“地利”。目前中国人民银行发放了 267 张支付牌照。2010 年以来，中国第三方支付市场交易规模保持在 50%以上的年均增速，经过 7 年发展，中国移动支付已经成为全球的领跑者。相较于传统现金流通，无现金流通的优势也很明显。节省金融业的劳动力、节约社会资源、减少疾病传播、减少抢劫现金犯罪、杜绝假币坑人等。无现金社会优势甚多，但并不意味着没有问题。首先是用户教育问题。电子支付的便捷性并非对所有人都适用，特别是没有联网的地区、不会使用的老人等。即便是基本可以“无现金”的丹麦，也存在很大问题。丹麦很多乡村地区的退休老人不会使用银行卡，更无法使用电子支付，他们希望政府放慢建设无现金社会的步伐。其次是新的安全问题。电子支付确实能解决传统现金支付存在的现金遗失、被抢盗等问题，但又面临两大新挑战，包括技术漏洞和恶意诈骗。黑客攻击和技术诈骗已经让电子金融的流通和支付遭受很多损失，并催生了无数电子诈骗案。最后是可能遭遇系统崩盘而无法进行金融流通和支付。在灾害发生时，光纤和终端设施遭到破坏；电子支付就会陷于瘫痪。同样，黑客政击也会让网络瘫痪，从而让消费和支付无法进行。从信息技术安全和灾难管理的角度来看，在支付领域也很难只实行一种没有备份的电子系统，很难在生活和金融领域全部取消钞票。1阅读全文，概括无现金支付的优点。2第段画线句子除了运用做比较的说明方法外，还运用了什么说明方法？有何作用？3第段在文全文结构上有何作用？请做简要分析。4联系生活实际，谈谈无现金支付存在哪些缺点？三、语言表述 14在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。在甲骨文、金文中，象形字占大多数，这是因为_。然而，当文字发展下去，要仔细分工的东西愈来愈多，好像“鲤”“鲮”“鲩”、“鳅”等事物，都是鱼类，难以用象形的造字方法，仔细把它们的特征和区别画出来，于是，_，只要用形旁“鱼”就以交代它们的类属，再用相近发音的声旁来区分这些字。也由于形声字在创造新文字方面十分有效率，甲骨文时代约仅有一半不到的字是形声，但到了近代，有 80%的汉字是形声字。四、写作 15从下面两个题目中任选一个，完成一篇作文。题目一：中华民族拥有五千年的文明史，我们的共和国即将迎来七十华诞，改革开放也历经四十年，你自己即将告别初中三年的青春岁月请你以“走过”为题写一篇文章。不限文体（诗歌除外）题目二：每个人对未来都充满了幻想，你期待的未来是怎样的呢？请你发挥想象，将“在未来等我”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目抄写在答题纸上。（2）字数在 600-800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。（4）文中不得引用、抄袭本试卷中“现代文阅读”的内容。参考答案 一、积累与运用 1、D【解析】A din/din，bi/b，都是 y。B mn/mi，都是 yng，fn/fn。C zhn/kn，kn/ln，都是 ln。D qing/jing，mi/m，sh/shu。2、D【解析】D 词语书写没有错别字。A 震撼，摩肩接踵。B 战战兢兢，丝毫不爽。C正襟危坐。3、B【解析】B 错误，社指土地神，稷指谷神。4、C【解析】A“为”是介词。B“朝夕相处”偏正短语。D 括号为句内括号，解释“三星塔拉嘎查村”，所以要把句号移至括号后。【点睛】标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a 表示停顿，b 表示语气，c 表示词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。5、A【解析】B.语序不当，将“广泛”调到“深入”后。C.搭配不当，将“等级”删去。D.三重否定还是否定，删去第二个“不”。故选 A。6、小明妈妈，您不用担心，没有图书馆的有效证件也没关系。只要您的支付宝芝麻信用在 600 分以上，只要您愿意根据借阅的图书数量支付一定的快递费用就可以使用该装置。使用时，您只需要通过支付宝皆可以进行选书与借阅，工作人员会帮您找书、分拣打包并投递，您在收到取书通知短信后到就近的自助取书柜即可。【解析】本题考查图文转换和语言得体。答题时应注意，考查学生解读图表能力、快速筛选信息能力、高度概括信息能力和语言表述能力等综合能力。注意说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，受话者的年龄、性别、经历、文化水平、心理需求等。必须在图表基础再做一些数值上的综合统计工作，才能更好地总结出某种规律。语言要简洁有条理，要点：支付宝芝麻信用在 600 分以上，愿意根据借阅的图书数量支付一定的快递费用就可以使用该装置。使用注意事项：通过支付宝皆可以进行选书与借阅，工作人员会帮您找书、分拣打包并投递，收到取书通知短信后到就近的自助取书柜。7、（1）便引诗情到碧霄 （2）何当共剪西窗烛 （3）瀚海阑干百丈冰 （4）山随平野尽 （5）窈窕淑女 几处早莺争暖树 感时花溅泪 恨别鸟惊心 【解析】此题考查的是名句默写。要注意“霄”、“瀚海”、“阑干”、“窈窕”的书写，理解型默写注意抓住关键词，例如（5）中的“长安草木”。8、（1）B （2）煮酒论英雄 刘备 【解析】（1）B 项，说法不正确。武松不是上层人物，他是下层侠义之士。与“大闹野猪林”有关的是鲁智深和林冲。（2）这是一道名著阅读题，考查学生对名著知识的辨析能力。用心读课程标准推荐的名著，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。文段是曹操与刘备煮酒论英雄时说的一段话，刘备，字玄德。二、阅读 9、1A 2D【解析】1本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解，才能轻松做出选择。仔细阅读这首词，了解上下片的内容，然后研读四个选项，可以看出，A 项表述错误，这首词上片忆旧，下片抒怀，通过对旧游生活的回忆，抒发了北宋亡国后深沉的感慨。2本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解，才能轻松做出选择。仔细阅读这首词，了解上下片的内容，然后研读四个选项，可以看出，D 项表述错误，全词直抒胸臆，而不是“抒情含蓄”。10、1（1）拜访 （2）原因 （3）慢慢地 （4）暗中 2优秀的人说话少，因为他说话少，就知道他的优秀了。3桓 温 尝 使 书 扇 笔 误 落 因 画 作 乌 驳 犊 牛 甚 妙。4握笔力量大，王羲之夺笔失败；几百人围观他写在墙上的字；将错就错，将笔误画成了牛。5示例：欣赏王子敬不露声色，淡定从容；欣赏王子猷对弟弟的兄弟之情至真至诚等。（只要符合原文意思均可）【解析】1本题考查对文言词语的理解。先要大到了解全文的内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。本题注意“故”是“原因”，“密”解释为“暗中”。2本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关键词：吉人：优秀的人。故：所以。3本题考查划分语句节奏。在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。这句话意思是“桓温曾经他画扇面，他不小心下错了笔，就顺着墨迹花了一条黑色的小牛，十分巧妙。”据此可断句为：桓温尝使书扇笔误落因画作乌驳犊牛甚妙。4本题考查学生对选文的理解能力。解答时，需要在把握全文的基础上，抓住关键词句再做具体分析。分析人物形象，要结合人物的具体的言行以及文章的具体的情节来品味人物的性格特点。要通观全文，筛选出重要信息。注意结合人物的描写方法及其典型细节、事件来进行分析。结合文章二段内容“羲之密从后掣其笔，不得，叹曰：此儿后当复有大名！”可知他握笔力量大，王羲之夺笔失败。“尝书壁为方丈大字，羲之甚以为能，观者数百人”分析可得：几百人围观他写在墙上的字。“桓温尝使书扇，笔误落，因画作乌驳犊牛，甚妙。”可分析，将错就错，将笔误画成了牛。5本题考查对人物形象的个性化分析。王献之与兄徽之拜见谢安，王献之寡言少语；房内突然失火，王献之从容应对；（3）小偷入室行窃，王献之一语惊盗贼。（4）王献之在扇面上写字，笔落错地方，就着墨迹画成母牛。这些事情表现出了王献之临危不乱、沉稳大气、淡定从容、灵活应变、机智聪明的品质。如喜欢王献之，可从这几个方面作答。子猷先前“了不悲”，“都不哭”，是强抑悲伤，因为他自知自己也不久于人世，到那时，就将和弟弟在九泉之下相见了。后来却“恸绝良久”，是因为见到弟弟“人琴俱亡”的悲凉境地，再也压抑不住悲伤。哭与不哭，都表示对弟弟深切的悼念。如喜欢他，可从他的淡定从容、兄弟之情方面谈论。翻译：王献之字子敬。很小的时候就有很大的名气，超然洒脱，即使终日在家闲居，举止容貌也不懈殆，他的风流洒脱成为当时之冠。在他几岁大的时候，曾经看门人玩樗蒱，说：“南风不竞。”（这局不行了）门人说：“这小孩是管中窥豹，时见一斑。”（讥笑他见识不广，随口乱说）王献之生气地说：“远的人有愧于荀奉倩，近的人有愧于刘真长。”于是就拂衣而去了。他曾经和王徽之、王操之一起拜访谢安，两个哥哥都说一些生活琐事，王献之只是和谢安寒暄几句。出去之后，有人问谢安，王氏兄弟谁优谁差，谢安说，小的那个好。客人问为什么？谢安说:“优秀的人说话少，因为他说话少，就知道他的优秀了。”有一次，王献之和王徽之在一个房子里，家里失火。王徽之吓得鞋也顾不得穿，逃了出去。王献之面色不变，被仆人扶着走了出来。有一天半夜，王献之睡在书斋里，家里来了个小偷，把东西都快偷光了。王献之发现后，慢慢说：“偷儿，那青毡是我家祖传的，就把它留下吧。”小偷被吓跑了。王献之善于写隶书，也很会画画。王羲之偷偷跟在他后面，想要趁其不备，在他手中夺走他的笔，但是失败了，叹息说，“这个人以后一定会有很大名气！”王献之曾经在墙上写一丈见方的大字，王羲之认为他非常出色，有几百人围观他写字。桓温曾经他画扇面，他不小心下错了笔，就顺着墨迹花了一条黑色的小牛，十分巧妙。链接材料：王子猷、王子敬都病重，子敬先去世了。王子猷问手下的人：“为什么总听不到（子敬的）消息?这（一定）是他已经死了。”他说话时完全不悲伤。就要坐轿子来去看望丧事，一路上竟没有哭。子敬一向喜欢弹琴，（子猷）一直走进去坐在停放尸体的床铺上，拿过子敬的琴来弹，弦的声音已经不协调了，（子猷）把琴扔在地上说：“子敬啊子敬，你人和琴都死了!”于是痛哭了很久，几乎要昏死过去。过了一个多月，（子猷）也去世了。11、1太空电站的组成部分和工作程序；建成太空电站的两大核心问题（关键技术）；太空电站的广阔的应用前景和应用价值；我国在太空电站方面的研究与成果。2示例：运用了作比较、列数字的说明方法，把地球同步轨道太空电站所获取的能量效率与地面光伏电站效率进行比较，并列举了相差倍数的数据，突出强调了建设太空电站，可有效利用太阳能，为人类提供优质的、用之不竭的清洁能源的特点。3示例：“从目前来看”，是“在现在来看”的意思，表示时间限制。说明了在现在来看太空电站是开发地月空间经济圈最直接、可实现的方式，但这不代表未来，体现了说明文语言的准确性。【解析】1解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。根据段“太空电站由太阳能发电装置、能量转换和发射装置、地面接收和转换装置三大部分组成。其工作程序是”，概括为太空电站的组成部分和工作程序；段“建太空电站的技术原理现已没有太大问题，但还有不少关键技术有待取得突破性进展。建成太空电站的两大核心问题”概括为建成太空电站的两大核心问题（关键技术）；“目前，一些国家已经提出不少太空电站的建设方案，对未来设计出实用的太空电站有较高的借鉴参考价值。”段“此外，太空电站在地面偏远地区供电、紧急供电、航天器供电等方面也具有重要的应用价值。”概括为太空电站的广阔的应用前景和应用价值；段“为此，我国正积极研制太空电站。”段“我国在太空电站方面的研究已进入世界前列。”概括为我国在太空电站方面的研究与成果。2本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。句中“地球同步轨道太空电站所茲取的能量效率可达到地面光伏电站 35 倍”表明运用的是作比较和列数字。结合整个句子来看，作者通过比较和数字说明，来具体突出地说建设太空电站，可有效利用太阳能，为人类提供优质的、用之不竭的清洁能源的特点，增强了说服力。3本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“目前”是指“当前，现在”的意思，表示范围，但不包括未来，如果删去，过于绝对化，与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。12、1 兴奋不已，惊喜激动 2(1)运用了神态描写，逼真地写出了父亲笑容一下子停滞的神情，表现了父亲的心情由兴奋到难过失落无奈的急速变化的过程。(2)运用了动作描写，形象地写出我怕父亲跟着，急于离家的情形，从而表现出“我”决定不让父亲参加家长会的痛苦、愧疚、矛盾的心理。3推动故事情节的发展；渲染苍凉凝重的氛围；衬托“我”自卑而苦涩的心情；烘托父亲形象。4憨厚朴实，疼爱理解孩子、贫穷却不自卑。结合内容合乎题意即可。【解析】1 本题考查学生对“我”的心理变化过程的概括能力。“我”的心理变化过程是本文的线索。从入学时候的自卑孤独，到经过努力学习后取得第一名时的高兴，再到由于父亲身份地位的卑微而产生的矛盾心理，最后看见父亲站在窗外雪地里，内心的激动不已。本文就我感情的变换为主线记述故事的。2本题考查学生对句子表达效果的赏析能力。（A）“父亲的笑容一下子凝固了。”该句子描写的是父亲的神态，特别是“凝固”一词写出父亲的从高兴到失望的骤然心理变化。（B）“我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。”该句子是细节描写，形象的写出“我”当时决定不让父亲参加家长会的痛苦愧疚矛盾的心理。3本题考查学生对小说景物描写作用的分析。景物描写的作用一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；二、渲染气氛，烘托人物心情；三、展示人物性格；四、推动情节的发展等等。以上各种作用常常同时出现，景物描写可以同进具有一种或几种表达作用。要根据具体文章具体分析。小说中多次写到风雪属于景物描写，体作用分析为展示活动场景，推动故事发展进程，衬托人物“我”自卑而苦涩的心理，渲染故事苍凉凝重的气氛，烘托出父亲的高大形象。4本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。本文通过写父亲不顾儿子阻拦，冒雪参加家长会的故事，塑造了一个憨厚朴实，疼爱理解孩子、贫穷却不自卑的父亲形象。13、1节省金融业的劳动力、节约社会资源；减少疾病传播；减少抢劫现金犯罪、杜绝假币坑人。2还运用了列数字（据）的说明方法，科学准确地说明了第三方支付总交易额的数量之多，增长之快的特点，使说明更有说服力。3承上启下的作用。本段承接了上文无现金社会，优势甚多的介绍，引出下文无现金支付问题的介绍。4示例：无法针对所有地区和所有人；技术漏洞和恶意诈骗使商家和个人遭受损失；可能遭遇系统崩盘而无法进行金融流通和支付。【解析】1此题考查的是从文中搜集信息的能力。对于无现金支付的优点在文章第段中进行了说明“节省金融业的劳动力、节约社会资源、减少疾病传播、减少抢劫现金犯罪、杜绝假币坑人等。”据此概括作答。2此题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。可采用的答题模式是：说明方法+表达效果（具体准确，生动形象）+说明的内容（被说明事物的特点）。“来自第三方的数据显示，2016 年中国第三方支付总文易额为 57.9 万亿元，同比增长 85.6%，其中，移动支付交易规模为 38.6 万亿元，约为美国的 50 倍。”这里除了运用作比较的说明方法外，还运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了第三方支付总交易额的数量之多，增长之快的特点 3此题考查的是文章段落的作用。“无现金社会优势甚多，但并不意味着没有问题。”此句首先总结了上文对无现金支付的优势的说明，同时引出下文对其中存在的问题的说明，所以是承上启下的作用。据此作答。4此题考查的是对文章内容的理解。从文中-段可以搜集到“电子支付的便捷性并非对所有人都适用，特别是没有联网的地区、不会使用的老人等”，“电子支付确实能解决传统现金支付存在的现金遗失、被抢盗等问题，但又面临两大新挑战，包括技术漏洞和恶意诈骗”，“可能遭遇系统崩盘而无法进行金融流通和支付”。据此概括作答。三、语言表述 14、画出事物是一种最直接的造字方法。形声字就成了最方便的方法 【解析】属于补写。补写语段或句子是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。此题要注意补写的语句在中间，应当有如承上启下的作用。如一空，是解释“在甲骨文、金文中，象形字占大多数”的原因，答此题要明白“象形字”是利用图形作文字使用。所以此句可拟为“画出事物是一种最直接的造字方法”。二空，要对下文“只要用形旁鱼就以交代它们的类属，再用相近发音的声旁来区分这些字”等句分析，即可得出当“分工的东西愈来愈多”时，“难以用象形的造字方法”，那么“形声字就成了最方便的方法”。根据以上分析填充即可。四、写作 15、走过 闭上眼，脑海中是一片薄暮冥冥，飞燕从高楼顶上盘旋而过，斜晖照在燕子身上，亦照在回家途中嬉闹的孩子脸上。孩子用手遮眼，不停地跑着，前者呼，后者应。梦中的我在夕阳下衣裙漫飞，睁开眼，我只能看看窗外斜阳，叹一声：当时只道是寻常。走过放学回家的路，记忆中花园边上有个废弃的别墅，荒废的围墙上爬满了植物，有叫得出名儿的三角梅，炮仗花，也有叫不出名儿的，但是四季都有不同的颜色，日新月异，一点儿不落寞。我们有时兴起，也会跑到花前折上一枝或采下几朵，同伴们彼此赠送，插一枝在耳旁，欢笑声不断。在这个废弃的别墅墙边，有个很严肃的老人种了两棵金桔树。有小伙伴发现金桔好吃，我们便天天去偷吃，还十分得意没有人发现。直到有一天老人遛狗路过，发现了，追过来，我们转头就跑，脚步声和喊叫声仿佛还一直回荡在耳边。那栋老别墅，绽放了无尽的欢乐，那年的金桔花每年都结满无尽细碎的花，就像点缀在我青春的笑脸，春华秋实，原以为它们都能结出丰硕的果实，未料想，此后再难遇见。由于新建地铁，放学路上的这栋老房子要被拆除了，附近的居民甚是兴奋，满心辞旧迎新的喜悦，大伙儿都羡慕那老房子的老头儿，居然在一大把年纪的时候靠着同样一大把年纪的老屋换得不菲的拆迁款，余生已吃穿不愁。在这个讲求效率的今天，老屋的清理是迅速的，那一天早晨上学路过时，满园的花草还迎着朝阳生长，老头儿还在浇花。傍晚放学回来，院子里的花草树木竟被清理在一角，连那两棵已日渐高大的金桔树也被砍断，枝头绽放的点点白花，在油油绿叶的映衬下，没有被暮色所淹没，反而在那一堆将被运走的废物中，显得那般突兀。再一次走过，老屋被移平了 再一次走过，外墙被推倒了 再一次走过，新墙被建起，施工人员在墙内敲敲打打 我知道当我下一次走过，会有新的风景展现在我面前，但我依然怀念那曾经走过的废弃荒园，时光里那个严肃的老人也搬了家，不知道他还记得那帮偷摘他金桔的“熊孩子”们吗？旧貌换了新颜，我们再也回不去了，当时只道是寻常【解析】（1）本题“走过”是独词式作文题，这类文题大而空泛，因此，审题时首先要对其外延加以限制，化大为小，变空泛为具体，即以某词语为轴心，沿着是什么？为什么？怎么样的思路进行发散思维。“走过”有参与、追求、努力、奋斗、拼搏的意思。“走”提醒学生要注意所写的内容应该是亲身经历的，“过”表示这件事情已经过去，“走过”平淡的词语背后蓄积深沉的情感。行文中要围绕“谁走过”“走过什么”“如何走过”来写。可以写记叙文，也可以写议论文。选材要真实典型，可以写作者本人的经历，也可以写他人的事迹。人的一生就是不断行走的过程，行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。立意要积极向上，语言要生动流畅，表达出真情实感。（2）本题考查学生的写作能力。本题是一篇半命题作文，半命题作文是命题人只给出题目的一部分，先由考生按照要求把题目补充完整，然后再进行写作，它兼具限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的审题、构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。本题中“在未来等我”是一个能够让人展开联想和想象的好题目。从国家层面来说，建设社会主义现代化国家，未来需要我们；从个人层面来说，我们要追求梦想、创造辉煌。我们可以补题为：富强中国在未来等我、梦想在未来等我、未来的我在未来等我、成功在未来等我、现代化城市在未来等我、我的机器人朋