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    2022剪纸教案_教案剪纸_1.docx

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    2022剪纸教案_教案剪纸_1.docx

    2022剪纸教案_教案剪纸 剪纸教案由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教案剪纸”。 剪纸教案对折剪蝴蝶 教学目标: 一、了解蝴蝶的基本特点,驾驭剪纸的方法与步骤,用对折手法剪出蝴蝶,并学会装饰。 二、培育学生视察生活、表现生活的实力,提高审美实力,让学生自主探讨问题,发觉问题,并解决问题。 三、使学生在活动中体验探究带来的乐趣,激励学生设计不同的蝴蝶,激发学生对剪纸的爱好,能在实际生活中发觉美、观赏美、创建美,培育学生酷爱民间传统文化、酷爱劳动人民、爱护大自然的思想情感。 教学重点:理解和驾驭剪纸步骤,培育学生创建性的设计剪纸作品的实力。 教学难点:创作纹样及正确把握纹样的剪切与完整性。 教学打算:课件、剪纸作品若干、剪刀、彩色纸、胶水等。 教学过程: 一、创设情境,揭示课题 (一)、谈话:同学们,在这春暖花开的季节,老师想和大家一起去漂亮的蝴蝶谷巡游一番,好吗?(课件) (二)、导课:同学们,美吗?你都感受到了什么美?今日咱们用纸剪出来,好吗?(板书课题) 二、自主探究,总结剪法 (一)试剪 1、观赏.(1)谈话:伴着蝴蝶谷的漂亮余味,请同学们再来观赏老师搜集的蝴蝶图片,咱们一边观赏一边思索:蝴蝶是由哪几部分组成的?最明显的特征是什么? (课件) (2)思索.(3)沟通。 (4)小结:通过视察我们知道蝴蝶由一对大翅膀、一对小翅膀、一对触角、细细的身体组成,最明显的特征是对称。 2、试剪。 (1)谈话:假如我们要剪一只蝴蝶,应当怎么剪?先自己思索一下,有了想法再跟同桌沟通一下,然后,用你喜爱的方法剪一只蝴蝶。在剪以前,请同学们先自己读一下温馨提示。(课件) (2)学生独立操作。 (3)沟通展示,优化剪法。 找两位剪纸步骤有代表性的同学,展示自己的作品,并沟通自己的方法,老师适时点拨。 谈话: 刚才两位同学沟通的方法那个更好?为什么? (4)小结。先折后画最终剪出来的蝴蝶更能体现蝴蝶的对称。 (二)二次创作 1、观赏作品。 (1)谈话:老师这有几幅蝴蝶剪纸,我们一起来观赏一下,边观赏边思索:这些剪纸作品与你们自己的作品有什么区分? (2)观赏并思索。 (3)沟通。 (4)小结:蝴蝶的花纹五彩斑斓,形态各异。同学们可以大胆想象,尽情发挥,不过剪的时候要当心一点,不要剪断了。 2、动手操作。 谈话:大家想不想也制作这样的一幅作品?赶快行动吧! 3、展示沟通。 老师请剪得又好又快的同学介绍阅历及留意的问题。(对折剪,扎空剪,刀刻剪) 4、小结:咱们同学特别擅长视察、总结。的确正确的方法可以帮助我们剪得又快又好。 三、渗透寓意,拓展延长 1、观赏寓意作品 谈话:咱们中国的剪纸文化中常常会用一些带有寓意的图案,来表达人们的美妙心愿,例如,(观赏带有寓意的课件)。 2、小结:我们也可以在我们的蝴蝶剪纸上加上寓意,让我们的剪纸作品内涵更加丰富。 四、小组合作,展示评价 1、修饰作品 (1)谈话:同学们,剪蝴蝶的基本方法大家都已经驾驭了,大家手中的蝴蝶飞啊飞啊,想飞向一个憧憬的地方,下面运用我们总结的方法,进一步修饰自己剪的蝴蝶。修饰完后小组成员合作制作一幅蝴蝶飞飞的作品,等会班内展示。 (2)学生依据沟通的剪纸方法接着完善自己的作品。(课件蝴蝶飞音乐) 2、小组合作,完成一幅蝴蝶飞飞的作品。 3、老师巡回指导。 4、班内展示作品。 5、评价。 (1)自评。 (2)学生评。 (3)老师评价小结:老师发觉咱们同学不光手巧,剪出了许多多姿多彩的蝴蝶,而且还富有爱心,帮助蝴蝶们找到了漂亮温馨的家园。 五、全课小结,布置作业 1、回顾梳理 谈话:这节课,我们利用蝴蝶对称的特点进行了剪纸创作,请大家回忆一下我们是怎样剪的?都须要留意哪些问题? 2、布置作业:(唱)蝴蝶飞呀!就象童年在风里跑 。感觉年少的彩虹比海更远比天还要高 。蝴蝶飞呀!飞向将来的城堡 。打开幻想的天窗 让那成长更快更美妙。同学们,老师诚心祝福大家都能蝴蝶一样灵动漂亮,展翅高飞。 对剪纸感爱好的同学课后可以上网搜集更多关于寓意的剪纸,并自己创作一幅作品,下节课展示。 剪纸教案 剪纸艺术观赏与简介活动目标:唤起学生对民间剪纸艺术的酷爱和对祖国传统文化艺术的关注,增加学生的民族骄傲感;使学生相识和了解民间剪纸艺术。活动打算:多媒体课件、剪纸作品范. 剪纸教案 剪纸设 计 思 路出示剪纸作品,引发学生对剪纸的爱好和探究精神。给两道关于剪纸的题目,让学生带着问题听课。在学生已经获得一点喜爱的学问的前提下,让他们自由选择更感爱好的. 剪纸教案 欢乐剪纸教学设计一、教学分析:(一)教材分析剪纸是我国古老的民间艺术,它题材广泛,寓意深长,体现了民间艺人超群的才智和丰富的想象力。支配这一主题,学生通过了解剪纸艺术,观赏. 剪纸教案 其次课时:剪春天活动目标:1、指导学生用简直图案来布置春天的景象。2、通过活动来感受大自然的美,酷爱春天、并且珍惜春天的光阴。 活动打算:剪刀、彩纸、挂历纸、录音带。. 剪纸教案 剪纸教学过程实录汪桥镇其次小学寄宿部唐婉琴1、学问与技能目标:驾驭剪纸的方法和步骤;提高操作实力。2、过程与方法目标:能运用不同的手法剪出美丽的剪纸。3、情感与看法目标:. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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