2022秋六年级语文上册第五单元习作：围绕中心意思写习题课件新人教版.ppt

习作：围绕中心意思写习作：围绕中心意思写课后练习课后练习一、在阅读中学习方法一、在阅读中学习方法一个苹果一个苹果 黄昏时候，五连派来的一个火线运输员闪进了我们黄昏时候，五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。他顶多二十岁，长得矮矮的，瘦瘦的。卸完的防炮洞。他顶多二十岁，长得矮矮的，瘦瘦的。卸完了身上背着的弹药，他随手递给我一个苹果：了身上背着的弹药，他随手递给我一个苹果：“连长，给连长，给您！您！”防炮洞只有三米长，两米宽。借着洞口的亮光，我防炮洞只有三米长，两米宽。借着洞口的亮光，我看到他满身尘土，裤子撕了好几道口子，脚脖子上还划看到他满身尘土，裤子撕了好几道口子，脚脖子上还划破了好几处，血迹斑斑。显然，一路上他是爬过来的。破了好几处，血迹斑斑。显然，一路上他是爬过来的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。我看着他那流着通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。我看着他那流着汗水的脸，惊讶地问：汗水的脸，惊讶地问：“哪儿来的苹果？哪儿来的苹果？”“半路上捡到的。连长，您嗓子哑了，吃了润润喉咙半路上捡到的。连长，您嗓子哑了，吃了润润喉咙吧！吧！”说实在的，自从说实在的，自从24日我连出击开始，只有前天晚上，日我连出击开始，只有前天晚上，营长给了我一块两寸长的萝卜，我已经几天没喝过一口营长给了我一块两寸长的萝卜，我已经几天没喝过一口水，喉咙早就干得烟熏火燎似的。不用说，战士们一定水，喉咙早就干得烟熏火燎似的。不用说，战士们一定也渴得受不住了。但是我想，运输员这些天在火线上跑也渴得受不住了。但是我想，运输员这些天在火线上跑来跑去，比我们更艰苦，就对他说：来跑去，比我们更艰苦，就对他说：“你太辛苦了，还你太辛苦了，还是你吃了吧。是你吃了吧。”“不，我在路上可以喝凉水。不，我在路上可以喝凉水。”他非常固执，说什么他非常固执，说什么也不肯吃。其实谁都知道，通往后方的三里路之内，是也不肯吃。其实谁都知道，通往后方的三里路之内，是一滴水也找不着的。一滴水也找不着的。我望着这个擦得很干净的苹果，它青里透红，散发我望着这个擦得很干净的苹果，它青里透红，散发出诱人的香味。这会儿，不用说一个，就是十个二十个，出诱人的香味。这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。我也能一口气吃完。“给谁吃呢？给谁吃呢？”我拿着苹果翻来覆去地想。这时候，我拿着苹果翻来覆去地想。这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。这个爱说爱唱的小伙子白天黑夜都守在步话机旁，情况。这个爱说爱唱的小伙子白天黑夜都守在步话机旁，这些天一直没有休息。他的嘴唇干得裂了好几道口子，这些天一直没有休息。他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。丝。“小李，这个苹果你吃了吧，好润润喉咙。小李，这个苹果你吃了吧，好润润喉咙。”我把苹我把苹果递给了他。果递给了他。小李出神地看着我，回头看了看另外几个人，又看小李出神地看着我，回头看了看另外几个人，又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果，转手给了小蓝。了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果，转手给了小蓝。小蓝是通讯员，在一次执行任务时被炮弹炸断了右小蓝是通讯员，在一次执行任务时被炮弹炸断了右腿。他安静地躺着，很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄腿。他安静地躺着，很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果，张开嘴正要吃，突的，嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭上了。他发现，原来只有然向周围望了望，立刻把嘴闭上了。他发现，原来只有一个苹果。一个苹果。“连长，您几天没喝水了。您吃吧，吃了好指挥我们连长，您几天没喝水了。您吃吧，吃了好指挥我们打仗。打仗。”小蓝把苹果递给了我。小蓝把苹果递给了我。等到发起冲锋的时候，没有号声可不成啊！我把苹等到发起冲锋的时候，没有号声可不成啊！我把苹果递给了司号员。司号员说什么也不肯吃，转手递给了果递给了司号员。司号员说什么也不肯吃，转手递给了身旁的卫生员，卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤身旁的卫生员，卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝。苹果转了个圈儿，最后又回到了我手里。员小蓝。苹果转了个圈儿，最后又回到了我手里。再这样传下去是没有用的。我知道，在这样艰苦的再这样传下去是没有用的。我知道，在这样艰苦的时候，我不吃，他们是决不肯吃的。于是我决定，防炮时候，我不吃，他们是决不肯吃的。于是我决定，防炮洞里的八个人一起来分吃这个苹果。洞里的八个人一起来分吃这个苹果。吃苹果也要做一番动员。我说：吃苹果也要做一番动员。我说：“同志们，我们能同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？来，一人吃一口！吗？来，一人吃一口！”说完，我先咬了一口，把苹果说完，我先咬了一口，把苹果传给步话机员小李。小李放到嘴边，咬了一小口，交给传给步话机员小李。小李放到嘴边，咬了一小口，交给了身旁的小胡。小胡咬了一口，传给了小张。这样一个了身旁的小胡。小胡咬了一口，传给了小张。这样一个挨一个传下去，传了一圈，苹果还剩下大半个。挨一个传下去，传了一圈，苹果还剩下大半个。“谁没有吃？谁没有吃？”我问。可是谁也不回答。我问。可是谁也不回答。我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的真挚情意感动着，迸出纷飞的夜晚，我被这种战友间的真挚情意感动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。了幸福的骄傲的泪花。(有改有改动动)1这这篇篇文文章章讲讲的的是是在在抗抗美美援援朝朝战战争争时时期期，几几位位战战士士在在_中中，虽虽 然然 _，但但 是是 仍仍 然然_的事情。的事情。2把战士们让苹果的过程补充完整。把战士们让苹果的过程补充完整。火线运输员火线运输员连长连长(“我我”)()()连长连长(“我我”)()()()连长连长(“我我”)防炮洞防炮洞干渴得很干渴得很厉厉害害互相互相让让苹果苹果步步话话机机员员小李小李伤员伤员小小蓝蓝司号司号员员卫卫生生员员伤员伤员小小蓝蓝3“这这样样一一个个挨挨一一个个传传下下去去，传传了了一一圈圈，苹苹果果还还剩剩下下大大半个。半个。”从这句话中我们能体会到从这句话中我们能体会到()A战士们心中时刻想着他人，关心着他人。战士们心中时刻想着他人，关心着他人。B战战士士们们不不是是真真的的口口渴渴，所所以以苹苹果果传传了了一一圈圈，还还没没 吃完。吃完。A4“我我被被这这种种战战友友间间的的真真挚挚情情意意感感动动着着，迸迸出出了了幸幸福福的的骄骄傲的泪花。傲的泪花。”泪花之所以是泪花之所以是“幸福的骄傲的幸福的骄傲的”是因为是因为 ()A“我们我们”都是中国人，所以都是中国人，所以“我们我们”感到幸福和骄傲。感到幸福和骄傲。B“我我”感感到到生生活活在在互互相相关关爱爱的的集集体体中中是是非非常常幸幸福福的的。“我我”为为有有这这样样互互相相关关爱爱的的战战友友，有有这这样样团团结结友友爱爱的的集体而骄傲。集体而骄傲。B5填空。填空。(1)火火线线运运输输员员满满身身尘尘土土，裤裤子子撕撕了了好好几几道道口口子子，脚脚脖脖子子上上还还划划破破了了好好几几处处，血血迹迹斑斑斑斑，但但他他却却关关心心连连长长(“我我”)，把把苹苹果果给给了了连连长长(“我我”)，让让连连长长(“我我”)_ _。吃了吃了润润润润喉喉咙咙(2)连连长长(“我我”)已已经经几几天天没没喝喝过过一一口口水水，喉喉咙咙早早就就干干得得_似似的的，但但是是连连长长(“我我”)想想到到步步话话机机员员小小李李白白天天黑黑夜夜都都守守在在步步话话机机旁旁，这这些些天天一一直直没没有有休休息息，所以把苹果给了小李。所以把苹果给了小李。烟熏火燎烟熏火燎(3)作者对小李、小蓝进行了作者对小李、小蓝进行了_描写。描写。他的嘴唇干得裂了他的嘴唇干得裂了_，脸上挂满，脸上挂满_，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了了_。他的脸他的脸_，嘴唇干得，嘴唇干得_。这这样样写写是是为为了了表表现现战战士士们们虽虽然然急急需需苹苹果果，但但他他们们心心中却中却_。外貌外貌好几道口子好几道口子灰灰尘尘血血丝丝黑黄黑黄的黑黄黑黄的发发紫紫时时刻想着其他刻想着其他战战友友6防防炮炮洞洞里里格格外外沉沉静静，假假如如你你就就是是其其中中的的一一员员，你你会会想想些什么？些什么？_ 战战士士们们都很干渴，但都舍不得吃苹果，都很干渴，但都舍不得吃苹果，战战友友间这间这种种真真挚挚的情意太的情意太让让人感人感动动了。了。二、习作内容：围绕中心意思写二、习作内容：围绕中心意思写1学学习习短短文文的的写写作作方方法法：判判断断对对错错，对对的的打打“”，错错的的打打“”。(1)一一个个苹苹果果围围绕绕“让让”字字，写写出出了了战战友友们们互互相相关关爱爱的战友情。的战友情。()(2)在在写写战战友友们们互互相相谦谦让让，把把苹苹果果让让给给别别人人吃吃时时，作作者者抓住了战友们让苹果的动作来细致刻画。抓住了战友们让苹果的动作来细致刻画。()(3)作作者者抓抓住住了了战战友友们们的的外外貌貌细细致致刻刻画画，是是为为了了表表现现在在艰艰苦苦的的战战斗斗环环境境中中，虽虽然然战战友友们们口口渴渴难难忍忍，但但他他们们心心中中时刻装着他人。时刻装着他人。()3练写提纲。练写提纲。(1)我选的字是：我选的字是：_(2)围绕这个字，我列了个提纲：围绕这个字，我列了个提纲：题目：题目：_开头：开头：_悔悔悔悔一想起那件事，一想起那件事，“我我”就十分后悔。就十分后悔。中中间间：_ _ 妈妈给妈妈给了了“我我”五元五元钱钱，让让“我我”去商店去商店买酱买酱油，油，酱酱油四元一瓶，但阿姨却找了油四元一瓶，但阿姨却找了“我我”两元，两元，“我我”心里一心里一阵阵窃喜。窃喜。“我我”回到家，把多余的一元回到家，把多余的一元钱钱藏了起来，准藏了起来，准备备留着留着买买糖吃。糖吃。_妈妈妈妈不知怎么不知怎么发现发现了了“我我”有一元有一元钱钱，便，便问问“我我”钱钱是哪是哪来的，来的，“我我”只好如只好如实实告告诉诉她。她。妈妈让妈妈让“我我”把把钱还给钱还给阿姨，阿姨，“我我”嘴上答嘴上答应应了，心里却不了，心里却不乐乐意。意。有一天，有一天，“我我”看到一个比看到一个比“我我”小的男孩把阿姨多找的小的男孩把阿姨多找的钱还给钱还给了阿姨，了阿姨，“我我”的心里一的心里一阵阵后悔，后悔不后悔，后悔不该该不不诚实诚实“我我”终终于鼓足勇气，把一元于鼓足勇气，把一元钱还给钱还给了阿姨。了阿姨。结结尾：尾：_从从这这件事中件事中“我我”明白了做人要明白了做人要诚实诚实。