幼儿园教师假期个人提升计划（共15篇）.docx

幼儿园教师假期个人提升计划（共15篇）为你整理了 15篇范文，盼望对你有参考作用。篇一：幼儿园老师提升方案9月，新一学期又开头了，已经工作近5年的我，如往每学期一样， 开头给自己制定一份新学期的方案，方案让我清晰地熟悉自己的目标, 目标是人生规划中最重要的过程，它能够关心我认清奋斗方向。只有 明确了自己在人生中究竟要追求什么，才会知道应当朝着哪个方向去 努力，才会知道如何更好的集中精力，避开徘徊不前，为努力成为一 名合格的老师，特制定个人成长方案。第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的训练教学理论素养和文学素 养。1 .坚持仔细学习专业学问的书籍，及训练教学理论书籍，并且广泛 阅读文学书籍充实自己，如：读幼儿老师的一把钥匙、指南、纲 要等书籍，以不断给同学新信息、新学问，使课堂教学效果更好。2 .训练教学上，不断追求，乐观上好公开课。3 .借助先进的媒体学习，了解学科的进展动向和最新的讨论成果， 并建立自己的博客园地。4 .我深知做一名学习型的老师，要充分利用课余时间，坚持每天一 个小时的学习时间。5 .充分利用教研组每周的集体研讨时间乐观主动地参加学习，观看 学校配备的名师视频和观摩本学校的优秀老师的课堂，自觉的吸纳新 理念，摒弃旧观念。理论的学习，沟通的'碰撞，为更好地熟悉自己， 才能起到人格感召的作用，培育出言行全都的人。五、师德的升华终身学习、不断进取在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面 临落伍的危急。在科学和技术进展速度如此之快的背景下，假如不常 常处于学习状态，人们的学问结构很快就会落后于实践的要求。所以， 时代要求老师务必转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学 习的观念，紧跟当代学问和技术的进展步伐。本学期要透过多看书，丰富自己的思想，建树自己的新课程形势下 的理论体系;多上网了解的训练动态;多学习把握更新的训练方式方法; 多写博历练自己的理论实践的结合;多上课加强和同学们联系;多工作 看师德在实际工作中呈现总之，要从以上五方面来强化自己对师德师风的理解，只有真正熟 悉到师德师风的内涵才能来实现职业抱负，否则，选取这个职业只是 为自己找个饭碗，若如是想，唯恐又得惹鲁迅老先生奋力呐喊：救救 孩子了。篇五：幼儿园老师个人方案一、班级分析我班现有幼儿28名，其中男孩16名，女孩12名。这群幼儿都是 刚刚从家庭中走出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说特别生疏， 这群孩子独自呆在生疏的环境中没有平安感。同时他们对幼儿园的一 切都感到奇怪而新奇，什么都想去探究一下。这也正体现了孩子 奇怪 、好问的天性，我们三位老师讨论打算从这点入手，逐步对 他们进行培育，使他们养成良好的上课习惯，为今后进展打好基础。在生活自理方面，这群孩子都是父母怀里的娇宝宝，很多事情还不 会自己去做，如：吃饭、穿衣、穿鞋、自己上厕所、饭前便后洗手等 等，这学期我们依据幼儿的实际状况，要对他们进行一系列的生活自 理力量的培育。所以开学一个星期，有三五个幼儿哭闹的现象是很正 常的，但也有适应力量特殊强的幼儿，很快就适应了班级环境，觉得 幼儿园特别好玩，和老师、小伴侣一起嬉戏很快乐，几个哭闹的孩子 也基本做到了开快乐心来幼儿园。二、指导思想：在本学期的工作中，我们要仔细贯彻落实幼儿园训练指导纲要 为核心，在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造 一个健康、开心、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，关 心幼儿养成良好的卫生习惯，把握粗浅的健康、卫生常识，有基本的 自我爱护力量。在班级管理方面，以培育幼儿良好的常规为主，让幼 儿养成良好的行为习惯。三、工作目标1、逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心，鼓舞幼儿之间的 交往。2、培育幼儿养成盥洗的习惯，熟悉自己常用物品及会洗手， 养成讲卫生的习惯。3、情愿接受清洁要求，会用小勺进餐，用杯喝 水。4、能在成人关心下，学习入厕的正确方法，养成独立入睡的习 惯。5、有初步的自我爱护意识，知道不独自到人关注不到的地方玩， 不摸危急物品。四、详细措施：(一)做好新生入园的心情安抚工作。1、开学前做好家园联系工作，召开家长会，介绍班级状况，通过 班级博客以及班级的群让家进步一步了解孩子在幼儿园的状况。2、老师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。给孩 子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境。3、训练幼儿学会使用礼貌用语，主动和老师问候。4、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量，做到生活有序。教会孩子熟悉自己的标记;学会正确的洗手方法;能宁静午睡，不吵 醒别人;培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。5、培育良好的学习常规。(1)情愿参与各项集体活动，留意力集中；(2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好；(4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。(二卜卫生保健工作、托班的卫生保健工作特别重要，在工作中加 强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个 清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子, 定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天 的户外活动，准时为幼儿更换衣服，保证幼儿充分的饮水量。而且每 天对室内、毛巾、杯子进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆 洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。给幼儿创设一个宽 松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来， 促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增加保育员的训练 意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正 做到保教合一。(三)、家长工作在本学期的家长工作，我班将加强与家长的沟通。努力做好以下工 作：(1)、加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、 接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求。(2)、按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容, 取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。(3)、每两个星期完成撰写工作。(4)、做好家访工作，并做好仔细的记录，完成重点家访率80%。(5)、充分利用家庭、社会资源，使家园共同担负训练重任，促幼儿 和谐进展。篇六：幼儿园老师个人方案2022年已经过去，一年时间看着明显长高的孩子们，我感觉到肩 上的担子更重了；自己要有怎样的心态去面对他们；要怎样言传身教 的实施好训练行为；怎样在训练教学中提高自身素养都是我要仔 细思考的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作 如下方案：一、思想工作本学期，我仍将以一名优秀老师的要求去规范自己的言行，喜爱本 职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位 幼儿，坦诚面对每一位家长，乐观仔细研读幼儿训练的相关书籍，仔 细预备、组织每一次训练活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进 展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身 专业素养的提高与进展。二、力量进展上学期，由于自己的松懈，工作没有取得抱负的成果。本学期，我 肯定吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高：教学方面, 我将仔细预备幼儿活动所需材料；写好每一次训练活动方案；多学习， 把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼 儿状况实施收效好的训练方法；多到平行班级走走、看看、听听、取 长补短，促进幼儿进展；多和有阅历的老师沟通，争取获得她们的指导、关心。 课题实践中，细心记录专家们的训练理念，仔细揣摩，多提问，使自 己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。生活中，热忱待人, 友爱助人，虚心为人，团结向上，争取和同事们成为伴侣。特色教学 中，细心分析幼儿状况，仔细预备教案、教具，提前将周方案、教学 活动支配好，依据幼儿把握状况实施作出调整，带好这群活泼可爱的 珍宝们，班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好自己工作。三、努力方向有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与进展的意义。所以,本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标:L争取成为幼儿园优秀老师。2 .争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。3 .踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工 作能圆满结束。四、出勤方面让我们班的出勤提高，要有一种新的体现，我们要抓好训练教学、 生活护理等，尽自己最大的力量与本班老师协作好，能够让各位家长 伴侣进行好好的在出勤方面协作我们的工作！五、教学方面抓住我们的主题活页材料，本学期主要让幼儿进行小肌肉的熬炼进行书写、增加户外活动的体育熬炼1来增加幼儿的免疫力！篇七：幼儿园老师个人方案2022年已经到来，新年要有新方案，作为一名幼儿老师，在过去 一年，我在幼儿的训练工作上取得了一些成果，但照旧存在不足，因 此我制定了以下的幼儿园老师个人方案：一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听 从上级领导支配,做好本职工作，加强政治学习,提高自己思想政治素 养，树立良好的.形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心健康进展。二、保教工作方面1、连续深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境 与训练的互动与结合。3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、 敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配,努力尝试英语教学， 让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习爱好。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中,培育幼儿良好的生活 习惯及独立力量,让幼儿身心得到健康进展。三、保健方面1、充分利用自然素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体， 增加幼儿体质。2、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中，加强平安训练，提高幼儿自我爱护意识。四、家园共育方面1、充分利用早接和放学的短临时间，乐观主动地与家长沟通,使家长 了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的 全面进展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家 长沟通联系,准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、家访了解幼儿的家庭训练环境，急躁听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同训练幼儿,使幼儿的健康成长!篇八：幼儿园老师个人方案我深深的懂得一个合格的幼儿老师是要有爱心、勇于创新和思索 的智能型老师，这样的人也是新时代对幼儿老师的要求。我在平常的 工作中通过实践，不断总结阅历，严格根据一名优秀幼儿老师的标 准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们， 用诚意感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆！在新学 期中，我会专心关注每一位幼儿的生活、学习，乐观开展我园特色的 训练教学活动。特制定个人进展方案如下：个人进展目标：一、做一名有思想、有创新意识的幼儿老师。二、做一名有肯定理论功底、科研力量、专业技能的幼儿老师。三、做一名具有肯定的开拓创新精神的幼儿老师。四、做一名让幼儿宠爱、家长放心的幼儿老师个人进展措施：一、思想工作更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制 度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思 想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的 身心健康进展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关怀爱惜每一位幼 儿，了解他们专心的呵护他们。坦诚仔细的面对每一位家长。二、训练教学工作希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活 动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿训练阅历运用到 自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的训练方法； 多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和阅 历丰富的老师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团 结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的训 练方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班 务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。积极仔细研读幼儿训练的相关书籍，仔细预备、组织每一次训练 活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的环境多反思，多 听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。在新的学 期里肯定要学习领悟老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己, 以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求 自己。三、努力方向本学期我制定了以下三个目标：1.争取成为幼儿园优秀老师，多 学多看多听多问。2.仔细把小二班的教学、常规建设好。3.踏实努 力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无珞不请假，不迟到， 不旷工;用饱满的热忱对待工作。五、家长工作方面：1、充分利用入园和离园的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使 家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进 幼儿的全面进展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与 家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、电访或家访了解幼儿的家庭训练环境，急躁听取家长合理正确 的看法和建议，相互协作共同训练幼儿，使幼儿的健康成长！4、热忱邀请家长参加幼儿园的各项活动。主动关心家长解决问题。幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老 鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永 久用一颗童心去感受幼儿心灵的深 处，在敬重、理解幼儿的同时， 用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿训练工作的 前提。以上，是我本学期的方案及目标，我肯定努力去完成，也盼 望各位同事及领导加以督导和指正。篇九：幼儿园老师个人方案新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼 儿学习和嬉戏的乐观性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有 以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，乐观仔细地投入工作。坚 持正确训练观，以正面训练为主，讲明道理。要公平对待每位儿童。 仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想， 以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。反思自己，转变自己打下基础，明确自己在课改中的责任和角色，懂 得把专家的理念变成课堂的实践。学习微机有关学问，提高多媒体课 件制作水平，把现代化教学手段应用于自己的课堂中。其次、擅长思索，把教学工作与反思结合起来。L在反思中成长勤于反思，勤于实践，在总结阅历中完善自我，做到每月有反思。2 .教学后记反思在自己的教学过程中，时刻做到三个反思，从幼儿的力量着手，拓 展教学内容，优化教学过程，教学中反思，准时自动的在行动中反思， 培育反思和自我监控的习惯。教学后反思，随时端详，随时修正，形 成自己的教学共性。通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平;同 时形成自己对教学现象、教学问题的独立思索和制造性见解。通过反 思，不断更新训练观念，改善训练行为，提升教学水平，同时，形成 自己对训练现象、教学问题的独立思索和制造性见解。3 .课后反问(1)经过本次活动我自身学到了什么；(2)本次活动自我有哪些体会；(3)在本次的活动中我采纳了哪些教学方法；(4)本次活动的学习使我或孩子们的生活有什么影响。4 .实践中反思通过学习、反思、实践，把学到的东西运用到教学实践中，不断提二、个人学习方面积极学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理 论作为指导，更好地进行训练教学，给自己充电，乐观进行学历进修 学习。加强训练教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、 智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强 思想业务学习，加强职业道德训练，加强责任心，规范言行，加强 精神建设，做到，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去 潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时 代的要 求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学 中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，仔细参与教研活动、园 本培训，树立的目标。三、工作方面对工作做到主动、乐观、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、急 躁，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造 一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬 重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼 儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的训练伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案，仔细预备和组织好 班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果，认真填写家园 联系手册，做好家访记录。做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强的意识，做到时时事事 到处讲平安，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼 儿的人身平安。并且做好平安训练工作，对幼儿进行自我爱护意识训 练，不跟生疏人走。做 好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。培育幼儿良好的生 活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的 良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺 张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。抓好训练教学工作，提高教学质 量， 训练教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科 学的、符合本班幼儿实际、切实可行的训练教学方案。四、家长工作1、准时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增 加宣扬力度。2、召开家长会，收集家长的珍贵看法和建议，共同协作训练好幼 儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。4、提高自己的攥写的力量及科研力量，多看书，多动笔。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时 代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感 的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决 同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律， 尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。本学期自修反思方案重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课 堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民老师修身养性上 的提高.教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方 法，最主要的是抓住同学的爱好，以爱好为师，能有效提高同学的乐 观性，让同学主动学习。（一）精选教法，欢乐学习，提高音乐教学实效1 .创设舞台，展现自我是儿童的天性。在教学训练活动中，应敏捷地运用多种多样的手段, 为同学供应的机会，从而发挥同学的主体作用，以获得学问、把握新 技能。2 .趣味嬉戏，欢乐学习无论是什么样的嬉戏对同学都具有极强的吸引力。同学爱玩的天性 打算了他们情愿参加老师为他们细心设计的嬉戏。3、以激趣促学（二）教学渗透，绽开思维，培育同学的制造力量让音乐与生活沟通起来，营造宽阔的音乐教学空间。音乐原来就是 从生活中制造出来的。让音乐与活动沟通起来，赐予自由的音乐想象空间。音乐最具不确 定性，解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在 开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、开心的氛围, 创设良好的师生关系。自修反思过程中，乐观思索课堂教学问题，并采纳多种方法去尝试 新的乐观有效的方法才是我们反思的根本目的。篇十：幼儿园老师个人方案幼儿园老师个人方案新学期开头了，我盼望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的力量、 学业等。深思熟虑后，我的个人规划、（比得斯）为幼教事业奉献我的一生,这是我的抱负，也是我的目标。 其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业，让自己有扎实的学问储 备，从而更好地适应时代的脚步。学前训练（专科）我已不折不扣地完 成，目前我已经报考了南京艺术学院（油画专业）。本学期，我将脚踏 实地地实现。二、不断挑战自我。一位抱负的老师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树 立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥 至极致，也只有自信才能使人得到。老师要不断地挑战自我，不断地 追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。三、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做 一个受欢迎的的老师。另外，我、陈老师、吴老师一起担当中班的训练教学工作。我将做到与他们和谐相处，并将我们间的效应发挥最 大。四、布满爱心，受孩子敬重。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱,将中班的孩子的心留下。 让他们爱老师、爱中(5)班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。五、追求卓越，富有创新精神。老师应当是训练家，而不是老师匠。他们的区分，就在于是否追求 卓越，富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应 当是一个训练上的有心人。有心就能胜利。老师要制造与众不同的品 牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。，只有形成风格，才能成为。六、勤于学习，不断充实自我。(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟 其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的老师，很难 给同学人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们 越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老 师是一问三不知，他们就特别绝望。所以，老师最重要的任务是学习， 是完善自己的学问结构。七、关注人类命运，具有社会责任感。老师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育同学一种乐观的生活 态度，以乐观的生故意境、乐观的人生态度对待生活。因此，作为一 位抱负老师，他应当特别关注社会、关注人类命运，特别注意培育同 学的社会责任感。须知，老师的社会责任感影响着同学的社会责任感, 学校的民主气氛、训练方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他 们对于将来抱负的追求。所以，我们的老师要努力培育自己的社会责 任感，要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。八、坚韧、刚毅，不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是特别重要 的。（孟子语）行百里半九十的人，不行能取得胜利;而真正的胜利者是 坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时 候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师，才会取得最终的 胜利。幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰 一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久 用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一 颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿训练工作的前提。幼儿园老师个人方案范文新学期的工作开头了，为了每一个孩子都有获得更好的进展，能更 健康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长， 特制定该方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高 作为一名老师应具有的素养。现将本学期工作方案如下:：一、提高思想政治素养乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论 同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项 规章制度、喜爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。 听从领导的支配，仔细完成各项教学、教研工作。工作中，以老师道 德规范要求自己，以身作则，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每 一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。连续发挥的团队精神 作用，做好班级工作。二、加强幼儿保育工作：这学期有几个新插班的孩子，我要用爱心 和急躁对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小伴侣的友好，使他 们能够喜爱上幼儿园。尽快的相宜新的环境。1、在体质上，我连续以嬉戏的形式开展熬炼活动，留意依据天气 的变化和室内外的温差，随时督促孩子自己添加衣服，对爱出汗的孩 子，应当进行特殊护理，同时，留意孩子的饮水量，让孩子做到随渴 随喝。加强体育熬炼和户外活动，削减幼儿生病机率，保持本班的出 勤率。真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯，如：我们抓的喝水习惯，幼儿每天不用 老师再提示，幼儿都能够主动完成好;我们连续把幼儿说话轻轻、拿 放椅子轻轻的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。3、训练孩子自己的事情自己做。把幼儿的力量培育作为重点。4、培育幼儿的品德训练爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知 道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。5、生活卫生常识：知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。 不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。知道爱护牙齿的一般卫 生常识，用正确的方法刷牙。知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般 常识,不吃不干净的食物。(4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服, 饭前饭后不做猛烈活动。6、平安常识：不玩危急嬉戏，不去危急地方。（2）懂得交通平安。会处理可能遇到的简洁危急。（4）有自我爱护的意识。6、生活卫生习惯及生活力量：（1）正确、快速地洗手、洗脸，养成 早晚刷牙的习惯。（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。 进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后整理洁净。（3）宁静就寝。独立、 有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪 表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人 打喷嚏。（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、做好训练教学工作依据幼儿园的纲要指导思想并结合本班 幼儿年龄特征和共性差异，进一步学习领悟纲要精神，并较好的 融入实践活动之中，仔细钻研教材，制造性的使用新课程。依据本班 幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受力量的主题活动课程。 仔细上好、备好每一节课，使幼儿在轻松开心的活动中学习学问。同 时，以规程与刚要为指导，连续开展网络教学。在学习、实 践、总结中不断完善教学，把握技能，乐观学习和钻研新的教学方法 以提高自身的专业素养。在本学期里协作教养员连续进展孩子以下的力量：1、连续搞好班级特色：劳动节的到来，开展爱劳动的我活动2、五月其次个星期日母亲节抓住训练契机，让幼儿了解妈妈 的辛苦，并疼爱自己的妈妈。投放区域材料让幼儿自己动手进行手工 制作。3、筹备的节目，进行编排孩子们喜爱的节目。六月份：1、开展节日活动，让孩子们充分感受节日带给自己的欢乐。进行好班级的老师分工，做好每块节目的细心编排。2、6.17父亲节为此让幼儿自己叙述爸爸对自己的爱，更好的体 现父亲节的含义。6、6.19的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿 要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每 一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止, 严格要求自己。二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿 喜爱幼儿园、喜爱老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、 老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）!养成良好的卫生习惯 （锁前洗手，）熬炼幼儿的自理力量（自己穿脱衣服，自己吃饭等）养成 轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与 别人相处、关心别人（不争抢玩具，和小伴侣共享自己的玩具、并能 主动关心老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！三、训练教学方面首先，在新的学期里，我要仔细做好主班的各项工作。其次，在这 个当今学问的时代，我深知学习的重要性。有位老师也曾说过这样一 句话所以有此可见学问的重要。需要我们老师争分夺秒地学习，以提 高自己的实践和理论水平。主动关怀国内外学前训练信息和专业理论, 并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取训练学科的 新学问、把一些好的训练教学理论方法运用到详细实践中。多读书、 多看报，不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务力量，仔细 钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细 上好每一节课。还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力量。 把握小班幼儿的年龄特征和进展特点。平常多向富有教学阅历的老师 学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理 和教学力量。活动前后对进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效 反馈的思索实践。乐观参与专业学习培训和教研活动，进一步探究适 合本班的训练内容、训练方法。四、平安方面敬重小班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应 健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性地进展需要。 搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生， 合理地支配好幼儿的一日生活;日常生活中，训练幼儿不动插座、电 板，以防触也不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、 肥皂以及消毒物品;训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在 一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入 嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨 间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识训练，提 高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动 规章，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏 高自己的训练教学力量。多总结自己的教学工作，发觉工作中的不足, 加以调整和整合，使自己的教学布满激情，让活动更有效，让孩子学 得快乐，生活得欢乐。以上所述只是我工作的一个初步方案，在实践的教学中，有更好的 我将连续加入其中，我坚信，只有通过不断的自我改造，陶冶，熬炼， 定能成为精彩的好老师，为训练事业的进展作出乐观贡献，让组织放 心，让家长满足。篇二：幼儿园个人提升方案一、个人基本状况：我今年XX岁，党员，本科毕业，高校专业管理科学。在几个月的 实习工作中取得了一些与客户打交道的阅历，在现实生活中由于家庭 的关系，与小孩子接触比较多，对小伴侣也有肯定程度的了解。二、现状分析：1、优势1）性格温柔细致，不急躁、有急躁，能很好的照看小伴侣的生活 起居。2）一般话标准流利，语文基础好，有助于小伴侣语言基础的打造。3）思想政治基础好，在生活中能做到言传身教，有利于小伴侣树 立正确的人生观价值观。4）高校担当团总支同学干部，有良好的组织沟通力量，有利于工 作的开展。2、不足 中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）, 不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、 推、咬、抓）人。五、家长方面家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。通过沟通，家 访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿 做到心中有数，为家园共育打好基础。家长工作，是训练教学的保证，我们将亲密家园联系，共同努力训 练培育孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长 的看法或建议，介绍幼儿在园的一日生活状况，满意家长的合理需求。 想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造乐观有利地条件。 努力缩短家长和老师之间的距离。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的 一分力气，愿我们的幼儿园会越好。篇十二：幼儿园老师个人方案一、自身思想素养的提高。老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很 高的、永无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越, 崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价 值观的进展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师, 把自己的全部学问、才华和爱心奉献给孩子、奉献给我喜爱的幼儿训 练事业。我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。二、自身专业水平的提高。学习训练理论，在理性熟悉中丰富自我。仔细阅读新纲要教学用书等有关资料，钻研教材、讨论教法, 体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务力量。乐观参与幼儿园组织的活动，争取做到每月读一本有关训练的书籍, 准时作好读书笔记，写好读书心得,丰富自己的文化素养。多看权威性 的训练类期刊杂志，如：幼儿训练、学前训练等，了解更多着名训 练专家、有阅历同行的观点,了解当前的教改动态，为今后的训练教学 工作做预备。(2)专业素养的提高，在课题讨论中充实自我。本学年我负责讨论了一个平湖市的立项课题老师教学行为影响幼 儿心理健康进展的策略讨论，虽然之前我已经负责过二个课题，一个 上半学期还被评为平湖市课题成果三等奖，但前二个都只是园级课题, 因此立足本学年的课题讨论工作，我肯定要加强与课题组成员的合作, 把每月支配的课题活动落实到位,通过课题开展使全体课题组成员在 共同探究中达到共同进步，从中得到真实的感受,不断完善自我，促进 个人专业学问的提升，让自己与新课程同成长。2、日常教学常规的扎实与提升。细心备课，把幼儿的作品勤于展出，让家长发觉自己孩子在幼儿园的 学习和进步。上课时多做幼儿各方面力量的记录，了解幼儿成长和比 较有目的性的进行个别指导。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早 下课、不拖堂、不挖苦讽刺同学等;尤其要关注特别幼儿的进展，采纳 的方式提高对幼儿训练教学质量和良好习惯的养成。3、勤于反思，完善自我。在反思中提升教学讨论水平。准时撰写课后反思，把自己在教学实 践中的困难及相关资料的收集和反思，发觉的问题和有价值的东西赶 快登记来，享受胜利，弥补不足。在活动中学习观看幼儿的一言一行，及 对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行相应的记录，通过反思，不 断更新教学观念,改善教学行为，提升教学水平;同时形成自己对教学 现象、教学问题的独立思索和制造性见解。通过反思,不断更新训练 观念，直面改革中消失的新问题、新挑战,改善训练行为，提升教学水平, 同时，形成自己对训练现象、教学问题的独立思索和制造性见解。在 总结阅历中完善自我。乐观撰写训练博客，把训练教学中一些事情记 录下来，作为自己老师生涯美妙的回忆!我认为在自己的带班过程中总 会消失不同的大大小小的问题,我应当准时进行记录和思索，让自己在 以后的工作更加精彩。最新幼儿园老师个人方案范例一、班级状况分析：我们班的幼儿，他们都是2岁左右的孩子，他们都是第一次离开家 庭，开头集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的共性 和不良的生活习惯。对家人有很大的依恋，上幼儿园难免有不适应。 因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱。从稳定的心情，来培育 良好的生活卫生习惯，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生 活、学习打下良好的基础。二、本学期训练教学目标本学期，我们的工作要体现的原则，特殊是要加强保育工作，细心 呵护每位幼儿，从情感教养入手，赐予幼儿以精神上的劝慰，把保育 作为重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作作为 重中之重，注意培育良好的生活卫生习惯，使幼儿能左键习惯集体生 活。老师要公平对待每位幼儿，引起孩子愉悦的心情反应，尽快使幼 儿把对家长的依恋转移到老师身上。1、生活常规新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规训练的关键 期。因此，我们把常规训练纳入工作重点我们要恳切、和气、有急躁， 循序渐进，持之以恒地指导每位幼儿，特殊是培育幼儿的生活自理力 量，入洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习，多赐予 赞美和鼓舞，使他们渐渐形成良好的