2022急诊科应急预案演练持续改进_急诊科应急预案演练.docx

2022急诊科应急预案演练持续改进_急诊科应急预案演练 急诊科应急预案演练持续改进由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“急诊科应急预案演练”。 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 一、急性心肌梗塞抢救应急演练 一、演练目的 1、考核急诊科医生、护士、陪检人员对急性心肌梗塞患者抢救流程驾驭程度及应变实力。 2、考核急诊护士对各种抢救设备、药品运用驾驭程度。 二、演练形式和内容 演练时间：2022年 月 日 时 分。 演练内容：我院急诊科接到一位急性心肌梗塞患者，分诊护士马上护送入抢救室，马上组织人员，明确分工，各负其责，惊慌有序参加抢救，最快最大限度救治患者。 演练地点：急诊科抢救室 三、演练工作人员职责： 分诊护士：接听电话，通知医生及护士，迎接患者，初步评估，测生命体征，并记录。 A护士：建立静脉通道、吸氧，核对、执行临时、口头医嘱，监测患者病情及用药状况，护送患者转入病房。 B护士：打算抢救车、气管插管、除颤仪、吸痰器、微量泵、氧气袋等，配齐抢救物品，留取血液标本，记录患者信息、病情资料，处理医嘱并转抄医嘱，临时、口头医嘱，抢救结束刚好整理，完成各项记录。 医生：心电图检查，依据病情下达医嘱，补写抢救记录。 二线医生：协作医生抢救，连接心电监护仪与监护。 留意： 1、内一科电话及内一科医师应到达时间！ 1 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 2、内一科处理预案：留意要果敢、有序、正确！ 。 陪检人员：负责输液架和液体，打算被服，帮助A护士和医生护送患者转科（可由我院后勤支持系统担当）。 C护士：负责视察演练进展状况并予以记录汇总，形成书面状况报告,并负责现场拍照。 科主任：考核医护人员的三基操作，诊断要点、处理原则等。 护士长：现场考核救援流程，护理人员的基本操作。 四、演练情节： 地点：我院急诊科 1、一阵急促的电话后（120车急速驶来），急诊分诊护士快速接通电话后被告知，一位急性心肌梗塞患者5分种后到达科室。 2、分诊护士接电话后，马上通知护士和值班医生，电话请内一科医生会诊，快速迎接病人，值班医生向二线医生或科主任汇报状况。 3、A护士守在患者床边，精确给药，严密监测生命体征及病情改变，和B护士共同执行医嘱，做好相关护理记录。 4、医生依据患者病情下达各项口头和临时医嘱，做心电监护与心电图（留意事后补写！）。 5、B护士依据病情做好用物打算并做好各项记录。 6、陪检人员：快速疏散人群，手举液体迎接患者，打算被服，送标本。 7、C护士做好资料整理工作并拍照 8、演练顺当结束，科主任和护士进步行评估。 五、考查重点： 1、医护人员的协调组织实力。 2 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 2、医护人员驾驭急性心梗救治诊断要点和救治原则、流程，操娴熟娴熟程度。 3、各部门协作协调实力。 六、演练评估报告 演练结束，由E护士负责形成书面状况报告，由科主任写出持续改进应急预案。 3 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 二、突发心跳呼吸骤停抢救应急演练 一、演练目的 1、考核急诊科医生、护士对于突发心跳呼吸骤停患者组织及处理应变实力。 2、考核急诊护士对各种抢救设备、药品运用，心肺复苏驾驭程度。 二、演练形式和内容 演练时间： 2022年 月 日 时 分。 演练内容：我院急诊科接到一位心跳呼吸骤停患者，马上护送入抢救室，马上组织人员，明确分工，各负其责，惊慌有序参加抢救，最快、最大限度救治患者。 演练地点：急诊科抢救室 三、演练工作人员职责： 分诊护士：接听电话，通知医生及护士、电话通知ICU医生会诊，接患者，初步评估，测生命体征，并记录。 A护士：建立静脉通道、吸氧；和B护士共同核对、执行临时、口头医嘱，监测患者病情及用药状况，护送患者转入病房。 B护士：打算抢救车、气管插管、除颤仪、吸痰器、微量泵、氧气袋等，配齐抢救物品，留取血标本。记录患者信息、病情资料，处理医嘱并转抄医嘱，刚好正确记录用药时间、剂量、给药途径，临时、口头医嘱和A护士共同核对执行，抢救结束刚好整理，完成各项记录。 C护士：胸外心脏按压,打开气道、扣面罩、吸氧，与医生交替进行。 医生：推断意识、呼吸、脉搏，心电图检查，做好除颤打算，依据病情下达医嘱。 二线医生：协作医生抢救。 陪检人员：负责输液架和液体，打算被服，帮助A护士和医生护送患者检查或转科。 4 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 B护士：负责视察演练进展状况并予以记录汇总，形成书面状况报告。负责现场拍照，录像及宣扬工作。 科主任：考核医护人员心肺复苏驾驭程度，处理原则等。 护士长：现场考核救援流程，护理人员的基本操作。 四、演练情节： 地点：我院急诊科 1、一阵急促的电话后，急诊分诊护士快速接通电话后被告知，一位心跳呼吸骤停患者5分种后达到科室。 2、分诊护士接电话后，马上通知护士和值班医生，电话通知ICU医生会诊， B护士做好相应物品打算，值班医生向二线医生或科主任汇报状况，分诊护士、A护士、C护士、陪检人员、医生共同迎接患者。 3、A护士守在患者床边，建立静脉通路，精确给药，严密监测生命体征及病情改变，和C护士共同执行医嘱。 4、B护士： 马上打算抢救车、气管插管盘、除颤仪、吸痰器、呼吸机、微量泵等物品打算，留取血液标本。记录患者信息、病情资料，处理医嘱并转抄医嘱，临时、口头医嘱需和A护士共同执行。抢救结束刚好整理，做好各项记录。 5、医生：推断意识、呼吸、脉搏，心电图检查，气管插管，调呼吸机、电除颤等抢救措施和下达医嘱，接替护士进行胸外心脏按压。 6、二线医生：协作医生抢救，做心电监护与心电图。 陪检人员：快速疏散人群，负责输液架和液体，打算被服。 7、C护士：打开气道，扣面罩，交替进行胸外心脏按压。 8、B护士：负责视察演练进展状况并予以记录汇总，形成书面状况报告。负责现场拍照. 5 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 科主任：现场抽查医护人员心肺复苏理论学问、气管插管及电除颤等技能驾驭程度，医护人员协作娴熟程度。 护士长：现场救援的流程考核，护理人员组织和应急实力。 五、考查重点： 1、医护人员的协调组织实力。 2、医护人员对心肺复苏术、简易呼吸器运用、电除颤、气管插管等技能驾驭程度。 六、演练评估报告 演练结束，由科主任写出持续改进应急预案。 6 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 三、急性有机磷农药中毒的抢救应急演练 一、演练目的 1、考核急诊科医生、护士对有机磷农药中毒患者组织及抢救实力。 2、考核急诊护士对洗胃机、抢救设备、药品运用驾驭程度。 二、演练形式和内容 演练时间： 20 年 月 日 时 分。 演练内容：急诊科接到一位有机磷农药中毒患者，马上护送入洗胃室，组织人员，明确分工，各负其责，惊慌有序参加抢救患者。 演练地点：急诊科洗胃室 三、演练工作人员职责： 分诊护士：接听电话，通知医生及护士，接患者，初步评估，测生命体征，并记录。 A护士：建立静脉通道和B护士共同核对、执行临时、口头医嘱，监测患者病情及用药状况，护送患者转入病房。 B护士：打算洗胃机、洗胃液、洗胃盘、抢救车、吸痰器、呼吸机等，配齐抢救物品,留取血液标本。记录患者信息、病情资料，处理医嘱并转抄医嘱，刚好正确记录用药时间、剂量、给药途径，临时、口头医嘱和A护士共同核对执行，抢救结束刚好整理，完成各项记录。 C护士：插胃管，留取标本，接洗胃机进行洗胃,吸氧，吸痰。 医生：推断病情，依据病情下达口头医嘱。 二线医生：协作医生抢救。 陪检人员：负责输液架和液体，打算被服，送标本，帮助A护士和医生护送患者或转科。 7 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 B护士：负责视察演练进展状况并予以记录汇总，形成书面状况报告,负责现场拍照，录像及宣扬工作。 科主任：考核医护人员对有机磷农药中毒患者急救流程驾驭状况。 护士长：现场考核护理人员的洗胃、吸痰等基本操作。 四、演练情节： 地点：我院急诊科 1、一阵急促的电话后，分诊护士快速接通电话后被告知，一位有机磷农药中毒患者5分种后达到科室。 2、分诊护士接电话后，马上通知护士和值班医生，电话通知ICU医生会诊，通知相关人员参加抢救，值班医生向二线医生或科主任汇报状况， B护士做好物品打算，分诊护士、A护士、陪检人员、医生共同迎接患者。 3、A护士守在患者床边，建立静脉通路，精确给药，严密监测生命体征及病情改变，和C护士共同执行医嘱。 4、B护士：打算洗胃机、洗胃液、洗胃盘、抢救车、吸痰器、呼吸机等，配齐抢救物品，抽血留标本。记录患者信息、病情资料，处理医嘱并转抄医嘱，刚好正确记录用药时间、剂量、给药途径，临时、口头医嘱和A护士共同核对执行，抢救结束刚好整理，完成各项记录。 5、C护士：为患者脱去污染衣物。插胃管，留取标本，接洗胃机进行洗胃,必要时吸氧，胸外按压，吸痰。 6、医生：推断病情，依据病情下达口头医嘱。 7、二线医生：协作医生抢救。 8、陪检人员：负责输液架和液体，打算被服，送标本，帮助A护士和医生护送患者转科。 8 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 9、B护士：负责视察演练进展状况并予以记录汇总，形成书面状况报告,负责现场拍照。 科主任：现场考察医护人员对有机磷农药中毒患者急救流程驾驭程度及协作娴熟程度。 护士长：现场考核护理人员洗胃机操作。 五、考查重点： 1、医护人员对有机磷农药中毒患者急救及协调组织实力。 2、护士对洗胃术操作及拮抗剂运用量驾驭状况。 六、演练评估报告 演练结束，由科主任写出持续改进应急预案。 9 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 四、重大食物中毒事务应急演练预案 食物中毒是指食用了被生物性、化学性有毒有害物质污染的食品或食用了含有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性食源性疾病。为使我院辖区内发生食物中毒时，能够快速查明中毒缘由，刚好有效地抢救中毒病人，限制中毒范围的扩大，最大限度地削减人身伤亡和财产损失，制定本预案。 一、演练目的 1、考核急诊科医生、护士对突发大批食物中毒患者分诊及处理应变实力。 2、考核急诊护士急诊分诊及组织协调实力。 二、演练形式和内容 演练时间：2022年 月 日 时 演练内容：我院急诊科接到几位食物中毒患者，短时间内有大量类似症状患者就诊，分诊护士马上依据主诉和症状进行分类，危重患者马上进入抢救室，马上上报，组织人员，明确分工，各负其责，惊慌有序参加抢救，最快最大限度救治患者。 演练地点：急诊科抢救室 三、演练工作人员职责： 分诊护士：接听电话，通知医生和护士，上报护士长或科主任，依据病情进行分四类救治，测生命体征并记录。启动科内突发卫生事务应急预案，开通绿色通道。 A护士：负责抢救室患者，洗胃、建立静脉通道、留取血标本、吸氧、应专心电监护，留取呕吐物送检。 B护士：打算抢救车、气管插管、除颤仪、吸痰器、微量泵、氧气袋等，负责物资保障。帮助A护士负责抢救室患者抢救与用药，并做好患者病情和用药状况记录。 10 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 C护士：负责一般病情患者治疗，催吐，建立静脉通道、留取血标本。 A医生：负责抢救室患者病情视察，实行抢救措施，下达医嘱。 B 医生：负责一般病情患者，病情视察、下达医嘱。 二线医生：帮助A医生抢救危重患者。 陪检人员：帮助分诊护士管理患者，送标本，打算被服等物资。 B护士：负责视察演练进展状况并予以记录汇总，形成书面状况报告,负责现场拍照，录像及宣扬工作。 护士长：快速逐级上报，报告内容：事务时间、地点、科室、中毒（患病）人数、及实行的主要措施，须要解决的问题和要求等。 科主任：中毒事务发生死亡病例或者可疑投毒时，应拨打110报警，帮助医生诊治患者。 四、演练情节： 地点：我院急诊科 1、一群同样症状患者就诊，急诊科分诊护士快速分诊，并上报科主任或护士长。分诊护测生命体征并依据病情分类。 2、护士长：快速逐级上报，患者5人，科室组织人员自行抢救，5人时恳求医务科、护理部增援。 3、A护士：负责抢救室患者，洗胃、吸痰。建立静脉通道、留取血标本、吸氧、应专心电监护； 4、B护士：打算抢救车、洗胃机、气管插管、除颤仪、吸痰器、微量泵、备齐抢救用物，并做好患者病情信息和用药状况记录, 5、C护士：负责病情较轻患者，催吐、建立静脉通道、留取血标本。 6、A医生：负责抢救室患者病情视察，实行抢救措施，下达医嘱。 11 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 7、B 医生：负责病情较轻患者，病情视察、下达医嘱。 8、二线医生：帮助A医生抢救危重患者。 12、公共卫生科（妥否？）：负责辖区内食物中毒事务的检测样本采集和上报工作，协作上级疾病预防限制机构对发生在本辖区内重大或疑难食物中毒的流行病学调查和采样检验工作。 13、药剂科：要打算足够的常用解毒药品和必要的抢救设备，降低食物中毒病死率。药品要定期检查、更换，设备要保证处于完好状态。 13、医务科：医务科要加强对医护人员在救治食物中毒等方面学问的培训工作，提高重大食物中毒救治实力和应急处理实力，调动人力，启动院部急救预案。 13、急诊科：首诊负责制，负责食物中毒或疑似食物中毒病人的医疗救治工作（现场抢救、运输、诊断、治疗、医院内感染限制等），要马上向院医务科报告，对诊治的食物中毒全部患者都要建立完整的个人病历记录，保留标本以备查找食物中毒缘由。 五、考核重点： 1、在模拟现场，检查医护人员的手机，信息畅通状况。 2、行政管理人员的指挥调度及协作部门协调实力：留意：指挥者坚决；被调度者快速到达。 3、考核护理人员的基本操作，组织协调实力。 4、考核现场救援的流程，诊断要点、处理原则等。 六、演练评估报告 演练结束，由护士长负责形成书面状况报告，由科主任写出持续改进应急预案。 12 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 五、急诊科特大车祸应急抢救演练 一、演练目的 为检验突发公共卫生事务应急预案的合理性、有效性，切实提高急诊科应对突发公共事务快速反应和应急处置实力，增加管理人员、医务人员对重大事故处理实力；在突发公共卫生事务时，能刚好、有效地应对和实行有效措施处置，实施应急救援机制，增加平安意识，最大限度保证人民群众的生命平安。 二、演练形式和内容 演练时间：2022年 月 日 时 演练内容：急诊科接到120调度中心电话，在某某路与某某路交界处发生重大车祸（详细不详），已派出2辆救援车前往救治。急诊科马上启动科内突发卫生事务应急预案，并刚好通知上级主管领导和相关科室到急诊科做好打算。相关科室进行联合会诊，集中救援，最大限度的保证人民群众的生命平安。 演练地点：我院急诊科 三、工作人员职责： 分诊护士：接听电话，通知医生和护士，上报护士长或科主任，依据病情进行分四类救治，测生命体征并记录。启动科内突发卫生事务应急预案，开通绿色通道。 A护士：负责抢救室患者，建立2-3条静脉通道、留取血标本、吸氧、应专心电监护，初步止血包扎，做好术前打算。 B护士：打算抢救车、气管插管、除颤仪、吸痰器、微量泵、氧气袋等，止血包扎用物，负责物资保障。做好各种记录，视察病情改变，书面状况报告并拍照。 C护士：负责一般病情患者治疗，初步止血包扎，建立静脉通道、留取血标本，检测病情改变。 13 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 A医生：负责抢救室患者病情视察，清创缝合，实行抢救措施，下达医嘱。 B 医生：负责一般病情患者病情视察、清创缝合，下达医嘱。 二线医生：帮助A医生抢救危重患者，通知相关专业科室会诊。 陪检人员：帮助分诊护士管理患者，送标本，打算被服等物资。 护士长：快速逐级上报，报告内容：事务时间、地点、科室、受伤人数、及实行的主要措施，须要解决的问题和要求等。 科主任：帮助医生诊治患者、管理患者。 四、演练情节： 地点：我院急诊科 1、群体外伤患者就诊，急诊科分诊护士快速分诊，并上报科主任或护士长。分诊护士A和B测生命体征并依据病情分类。 2、护士长：快速逐级上报，患者5人，科室组织人员自行抢救，5人时恳求医务科、护理部（依据状况报告冯院长或谷院长，必要时报县卫生局）增援。 3、A护士：负责抢救室患者，建立2-3条静脉通道、留取血标本、吸氧、应专心电监护，初步止血包扎。 4、B护士：打算抢救车、气管插管、除颤仪、吸痰器、微量泵、氧气袋，止血包扎用物等，负责物资保障。 5、C护士：帮助A护士负责抢救室患者抢救与用药，并做好患者病情和用药状况记录，初步止血包扎，做好术前打算。 6、D护士：帮助B护士备齐用物。 7、E护士：负责一般病情患者治疗，初步止血包扎，建立静脉通道、留取血标本，检测病情改变。 14 定陶县人民医院 医务科 应急演练脚本 8、F护士：帮助E护士护理一般病情患者，初步止血包扎，做好病情及用药记录等。 9、A医生：负责抢救室患者病情视察，清创缝合，实行抢救措施，下达医嘱。 10、B 医生：负责一般病情患者病情视察、清创缝合，下达医嘱。 11、二线医生：帮助A医生抢救危重患者，通知兄弟科室会诊。 12、陪检人员：帮助分诊护士管理患者，送标本，打算被服等物资。 五、考查重点： 1、在模拟现场，检查医护人员的手机是否畅通。 2、行政管理人员的指挥调度，各部门协调协作。 3、医务人员驾驭外伤救治诊断要点、救治原则和流程是否合理，操作娴熟程度。 六、演练评估报告 演练结束，由科主任写出演练评估报告，持续改进应急预案。 2022年7月1日 应急演练项目 一、急性心肌梗塞抢救应急演练 二、突发心跳呼吸骤停抢救应急演练 三、急性有机磷农药中毒的抢救应急演练 四、重大食物中毒事务应急演练预案 应急演练脚本 医务科 2022年3月28日16 定陶县人民医院 医务科 五、急诊科特大车祸应急抢救演练 急诊科持续改进活动记录 2月份科室质控活动记录日期： 2022 年 03月 02日 主持人：夏建海 参与人员：夏建海主任医师、郭书峥主管护师、闫克杰主治医师、夏宛平护师对上月质控活动改进措施的落实和成效进. 急诊科持续改进活动记录 急诊科质量管理与持续改进的活动记录1、医疗文书合格率92%较低，与急诊科工作性质有肯定关系，但主要是工作看法不仔细，没有仔细的分析每个病人的特点，工作惰性较大，一个较小的细微环节. 急诊科火灾应急预案 急诊科火灾应急预案1遵守医院的火灾应急预案。2建立部门火灾现场应急指挥小组：总指挥为急诊科主任，成员包括急诊科护士长、当班护士、当班医生。 3科室消防设施：消火栓5处：抢救. 急诊科应急预案培训 雅安市中医医院急诊科应急演练培训安排急诊工作紧急繁忙，常常遇见各种突发状况，为加强急诊医务人员应对各种突发紧急状况的实力，爱护患者生命平安，防范灾难发生，维护良好的医疗秩. 某医院急诊科应急预案演练记录1 xx县xx医院急诊科应急预案演练记录演练时间：2022年07月05日下午16:00演练项目：创伤急救演练演练目的：通过演练，使急诊科医护人员能娴熟处理外伤包扎、止血、固定、搬运技术，避开. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 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