绘画基础教案 第8周 项目四（任务一：掌握透视的基本原理、任务二：空间透视的应用）.docx

邢台技师学院教师课时授课计划授课班级授课日期学生出勤情况课题工程四：透视应用手法（任务一：掌握透视的基本原理、任务二：空间透视的应用）本次授课目 的与要求知识目标1. 了解透视的概念与术语2.掌握常见的透视技法能力培养目标1.培养学生对素描本质目标的认知，并逐步掌握素描的观察方法课堂类型理论+实践教具课本、多媒体考核对象全体复习旧课要 点点评作业回顾人体头部比例关系新课重点1. 了解透视的概念与术语2.掌握常见的透视技法新课难点 及解决措施难点：如何吸引学生对掌握素描的学习兴趣解决措施：掌握素描的图解非常有趣，适合给同学们逐个讲解。文字通过素描操作的方式来演示更增加趣味性。课后总结 及改进措施本节课重点解释掌握素描的概念，初步涉及到各种素描工具的使用，为了更好的增加学生兴趣，多演示掌握素描的赏析方式来演示。备课时间主任审阅涉及标准参考工具书在这一任务中，了解并学习透视的开展史与特点，中外透视的不同理念，反透 视现象出现的原因，透视中地平线与消失点的特征与应用，为以后学习空间透视知识打下了基础。本任务通过空间中三种不同的透视形式学习，是我们能够更好的把握画面效 果，在实际绘画中，再次感触物体在空间中的透视表现，从而到达熟练的掌控画面 能力。布置作业在日常生活中学会观察体会好的物体可以进行素描创作，并分析素描是如何可 以在设计中实现的，收集好的素描，成为今后的素材。时间分配授课内第一次课理论组织教学1、上课铃毕，行师生礼，正式上课;2、清点学生人数，填写教学日志。复习旧课请同学们上台来阐述上节课的作业，以自评互评的方式进行分析自身的不 足，并加以改正。导入新课首先我们上课之前花几分钟来欣赏这幅画，并分析它的构成元素有哪些? 分析：引入素描时，大家会怎么表到达自己的作品中去呢？教学过程工程四透视应用手法任务一掌握透视的基本原理一.透视1 .什么是透视“透视”来源于拉丁文中的Perspicere一词，意为透而视之。透视理论最早 出现在公元前5世纪，古希腊哲学家阿那克萨戈拉（公元前500-公元前428）在关 于“美说”的理论中曾提到“从我们眼中发出的一条固定视线为光笔，描绘在一个想象的介于中间的平面上”，可见，人们是通过光的表现形式发现了透视理论的存 在。到公元前1世纪，古罗马建筑大师马可维特鲁威(Marcus Vitruvius Pollio) 在其著作建筑十书中第一次提到了构思(ideae) 一词，后期它开展为我们现 在所常见的平面图、正投影图和透视图形式。我们现在所学习的透视理论，是在莱 昂巴蒂斯塔阿尔伯蒂(Leon Battista Alberti, 1404-1472)的基础上所开展 出来的，阿尔伯蒂是文艺复兴时期著名的建筑师，当他站在城市的广场上时有了一 个意外的发现，当他向远处看去，一列列规整的地破似乎在不断变小，如果站在相 反的位置时还会得到同样的视觉效果。阿尔伯蒂将这一现象总结为“布鲁内莱斯基 的线性透视原那么”。圆规和支持测量法版画插图182 .透视的作用透视是一门严谨的艺术形式，它是画家认识自然、探索自然的基础。掌握透视 知识，可以在绘画过程中更加深刻的理解每一根线条、每一块笔触、每一个形体之 间的关系，使画面充满空间形式感和立体感，为我们增添了绘画的自信心，使我们 能够准确而果断确实定画面效果。3 .绘画中的反透视现象近大远小、近实远虚是透视的一般规律，但有时我们也可以看到反透视形式的 绘画作品。反透视现象即在绘画过程中故意违反透视的一般规律，它可以使整幅画 面表现出特殊的表现效果。这种手法多出现于现代主义绘画之中，用于表现平面的 立体感作品，将二维的画面通过反透视显现描绘的栩栩如生，形成三维的视错觉， 这种独特的视角和巧妙的形式，增加了作品的文化内涵和艺术感染力。其实，反透视现象的作品在绘画史上早有先例。唐人宫乐图二.透视中的术语1 .地平线10表现绘画透视的第一步是确定视线的位置。我们将大地与天空似乎相交界之处 称之为地平线，地平线在画面中的位置关系与观察者的视线高度有着直接的联系， 我们根据高度的不同可以将画面分别表现为：位于地平线之上、位于地平线之下和 位于地平线之中三种表现形式。2 .消失点消失点是一个抽象的概念，是指在视觉上将物体的轮廓线延长后所汇聚的地 方。在前几个任务环节中，我们了解了点与线之间的形态关系，即线段是由数个点 收尾相接而成。因此也可以说地平线是由一个个消失点所构成的。那么，我们在寻 找消失点的位置时，需要限定在地平线的范围之内。任务二：空间透视的应用一.一点透视在几何学理论上，相互平行的两根线条应该保持绝对的距离。但在视觉体验中, 却出现了违背这一理论的现象，我们看到的平行线段在向前延伸的同时，似乎都相 聚在远处的某一个点上。这种视觉现象我们称之为一点透视。在学习一点透视的知 识之前，我们需要准备一把尺子，通过尺子来寻找画面中的消失点。一点透视是绘画中常用的表现手法，它可以有效地塑造出画面的空间关系，将 复杂的画面形式表现的更具秩序感。罗马城外圣保罗大教堂内景二.两点透视两点透视又称为成角透视，是指所观察物体只有与地平线垂直的棱与我们的画 面保持平行的状态，在表现手法上，物体的透视线分别相交于画面上的两个点，因 此多被称为两点透视。10两点透视可以更加形象的表现出画面的空间关系，使画面具有更强的纵深感,风景三.三点透视1.三点透视的原理及表现方法10三点透视顾名思义是物体在透视关系上存在着三个消失点，其中两个消失点位 于画面的地平线上，另一个消失点可以根据画面的需要而自行确定，三点透视多用 于建筑设计领域，因此又被称之为建筑透视。三点透视多用于表现建筑的形态，它有效地塑造出画面的空间效果，有时我们也可以将三点透视的的理论用于人物绘画之中。莫雷的教堂10第二次课实践课组织教学1、上课铃毕，行师生礼，正式上课;10102、清点学生人数，填写教学日志。复习旧课上次课我们学习了什么是素描，素描的风格有哪些？导入新课通过素描的风格介绍，从而对素描进行由浅到深的讲解。讲授新课素描基本方法一、各种明暗效果的处理顶光效果：从上向下照射光，物体朝上的面较亮，朝下的面较暗，物体明暗对 比清晰、明确，反光、投影也都很清晰。侧光效果：光从物体侧面射来，各种角度效果也不一样，明暗比照强，立体感 明确，便于塑造形体。（图4-5）底光效果：由下向上照射物体，建筑物多采用此光，也是表现物体或人物特殊 效果的手段。（图4-6）逆光效果：光线来自物体背后，反光较弱，但轮廓光明亮。（图4-7）1010多角度光效果：几个光源从不同角度照射物体，使物体有多个高光区和投影。 （图 4-8）10绘画时注意的是线条交叉方向的变化不宜太多，衔接要自然，画时要有耐心, 否那么易出现乱铺稻草式的线条，尤其是初学者更要紧记此点。课堂作业：绘制几何体素描30本周小结