学生管理工作制度.docx

学生管理工作制度为了维护正常的教学与管理工作秩序，提高社科系学生 管理工作的效率，明确各级管理工作职责，确保班级、办公 室及学生会、分团委之间工作顺畅及合理有序，结合我系实 际情况，特制定以下管理工作职责要求及程序。一、例会制度（一）、系行政人员例会：通常情况下每周一上午10： 00由分管系学生工作的领 导组织召开学生管理例会，主要是总结上周工作和布置当周 主要事务。（二）、系学生干部例会：1 .系学生会例会：每周三晚6点起，学生会和各部召开 例会。主要内容是总结上周工作，布置本周的工作。视情况 可以召集各班级相关人员参加。2 .各班班会：会议由辅导员或班长主持召开。由各班 团支书和班长汇报班级的现状以及布置本周的工作重点。二、汇报制度（一）、所有汇报都要保持主动、及时、真实和经常， 一般情况下按工作程序规定要求进行。重要和特殊的事务可 以直接汇报给系主管领导。（二）、班级学生干部原则上实行纵向、逐级汇报制度。 工作分配、管理和监督检查、以及工作汇报，原则上实行纵 向对应管理模式，贯彻逐级对应负责制度。（三）、学生干部要加强与各班级干部的联系，经常深 入到各班级，并对班级干部进行工作指导、监督和检查。积 极组织和参加各班的学生活动，并将各种信息及时汇报给系 学团办公室、辅导员或系主管领导。（四）、系学团办公室直接领导系学生会和分团委的工 作，对系级学生干部队伍的整体建设承担第一责任。负责定 期向系主管领导汇报学生干部工作情况、综合表现和学生干 部的思想动态。（五）、辅导员全面负责学生干部队伍建设和学生的教 育管理工作，要保持经常参加学生干部例会。负责定期向系 主管领导汇报综合管理工作情况。（六）、辅导员要按时参加校学生处组织的会议，会后 要及时向系主管领导汇报会议内容，并按要求认真落实会议 内容。三、学习制度（一）、系主管领导坚持每月组织辅导员（必要时可召 集系级主要学生干部）至少进行一次业务学习和培训。学生 党支部或分院团委坚持每月组织院级学生干部至少进行一 次理论学习或工作培训。学习和培训要做好总结、记录和备 案。（二）、系学生会、分团委主要学生干部每月至少要集 中组织一次各班级学生干部的工作交流、工作指导和培训, 并负责及时将情况写成书面材料汇报到系学团办公室或系 主管领导。（三）、所有各级业务学习、工作交流和培训工作，要 力求达到过程体现真实性，内容体现针对性，形式体现团队 性，结果体现实效性。所有参与者之间体现互通性。四、检查制度系以后勤部为主体，对宿舍内的卫生清扫和遵守纪律情 况进行全面的检查。检查的时间和内容是：寝室的卫生、学 生晚归和外宿情况等；对教室的卫生和学生的晚习情况进行 检查。五、责任追究制度（一）、系分管学生工作主管领导是学生综合管理工作 第一责任人。系团委书记是分院学生干部队伍建设第一责任 人。学生党支部书记是学生党员、入党积极分子队伍建设第 一责任人。同时对学生干部队伍的思想建设、作风建设也承 担一定的教育和引导责任。辅导员是学生日常管理工作的第 一责任人。（二）、对学生中发生的重要事务、应急事件（如学生 重大思想倾向、严重违纪事件、重要活动等），第一责任人 要在最短时间内直接汇报给系学生工作主管领导。并积极主 动地做好组织、调查、处理和备案工作，否则将追究所属责 任。（三）、所属责任区域的事务，第一责任人要亲力亲为， 杜绝随意的帮、传、替等不负责任的现象，更不允许遇事 推诿和敷衍塞责。注重和讲究工作中的配合和协作，分工不 分心。（四）、特殊情况不能履行本职责任时，要提前向主管 领导请示并按要求办理。经主管领导批准代替行使的职责或 事务性工作，代行使人有责任在条件允许的第一时间内，将 职责或工作予以交接或处理，并及时将处理或交接的汇报给 分院主管领导。（五）教室和学生宿舍建立值日生制度。值日生必须在 教室黑板右侧和宿舍内门上予以公布。值日生不能认真负责 的，影响较大者将给予纪律处分。没有值日生的班级或宿舍 将追究班长、生活委员或寝室长的责任。六、值班制度（一）、行政人员采取轮流值班制，每位值班员负责整 个系学生管理工作。认真做好值班工作记录。同时负责将值 班时发生和处理的各种情况及时与各专业辅导员沟通。对待 主要和特殊情况要即发即报。（二）、系学生干部要执行部门轮流值班制。系学团办 公室负责学生干部的值班安排和管理，值班干部要及时与值 班辅导员老师取得联系，学团办公室负责人或系学生干部主 要负责人，要坚持每周定期将值班汇报给系主管领导，对待 重要和特殊情况要即发即报。（三）、辅导员和系学生干部值班办公室设在系学团办公室。