2021-2022学年河南省三门峡市灵宝市三年级上学期期中语文试卷.docx

2021-2022学年河南省三门峡市灵宝市三上期中语文试卷1 .选择填空读句子选字填空(填序号)。笛喇孵扮艳叭凑裳蔚蓝的天空，飘着朵朵白云。人们装新，穿着丽的衣来到广场上庆祝节日。 器乐比赛开始了，有人吹竹，有人吹，有人弹钢琴，精彩极了。(3)过了几天，母鸡出了几只小鸡。刚出壳的小鸡，在一起，好不热闹。2 .拼写读句子填写汉字。(1)彩旗piao wu,军人们排列zheng qi,等待检阅。(2) la zhu 的火焰忽明忽暗，照耀着每一个人的脸，房间里的空气一下jin zhng 起来。(3)排队上下车，这是公共guizM,我们耍遵守。3 .填空按要求写词语。(没有学过的字可以用拼音代替)描写秋天的四字词语： 描写动作的四字词语： 4 .填空把诗句补充完整。(没有学过的字可以用拼音代替)(1)萧萧梧叶送寒声，O(2)意欲捕鸣蝉，o(3) ,白云生处有人家。(4),最是橙黄橘绿时。(5) 一时强弱在于力，o.阅读文章，回答下列问题阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇 子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇， 邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿 子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美 丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨节选 你从这段话中发现的有新鲜感的词语有、从中选择一个词语，运用课文中学 到的方法说说它的意思：O仿照课文写一写。冬天的雪，装扮出一个粉妆玉砌的童话世界。5 .阅读文章，回答下列问题阅读。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻 死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的 火柴梗。卖火柴的小女孩节选 读上面文字根据预测单元学到的预测方法来进行推断。由嘴上带着微笑推测到小女孩生前。由手里还捏着一把烧过了的火柴梗推测到小女孩 生刖 O 在课文中小女孩划着第二根火柴看到了烤鹅，因为她太饿了。这是作者丰富的想象。请你 也发挥想象，想一想，此刻，除了烤鹅，挨饿的她还需要什么，会看到什么？写下来。7 .阅读材料，回答下列问题阅读材料，请回答下面问题。我的预测去年的树我的预测读到这里，我猜测：小鸟离开 后一定会想小树的。一棵树和一只鸟儿是好朋 友。鸟儿站在树枝上，天天给 树唱歌。树呢，天天听着鸟儿 唱。日子一天天过去，寒冷的 冬天就要来到了。鸟儿必须离 开树，飞到很远很远的地方 去。树对鸟儿说：再见了，小 鸟！明年春天请你再回来，还 唱歌给我听。鸟儿说：好的，我明年一 定回来，给你唱歌。请等着我 吧！ 鸟儿说完，就向南方飞去 了。 读到第二自然段，老师有了预测，已经在文章旁边做出批注，请你读文章，也在旁边批出你 的预测。至少批出三处。春天又来了。原野上、森 林里的雪都融化了。鸟儿又回 到这里，找她的好朋友树来 了。可是，发生了什么事情 呢？树，不见了，只剩下树根 留在那里。立在这儿的那棵树，到什 么地方去了呀？ 鸟儿问树根。树根回答：伐木人用斧子 把他砍倒，拉到山谷里去了。鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂， 锯木头的声音沙沙地响着。鸟儿落在工厂的大门上。 她问大门：门先生，我的好朋 友树在哪儿，您知道吗？ 大门回答说：树嘛，在厂 子里给切成细条条，做成火 柴，运到那边的村子里卖掉 了。鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁，坐着一 个小女孩。鸟儿问女孩：小姑 娘，请告诉我，你知道火柴在 哪儿吗？ 小女孩回答说：火柴已经 用光。可是，火柴点燃的火， 还在这盏灯里亮着。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火 看了一会儿。接着，她就唱起 去年唱过的歌，给灯火听。唱 完了歌，鸟儿又盯着灯火看了 一会儿，就飞走了。根据内容填空：树砍后被切成，做成火柴。可是，火柴 ，只留下(3)请根据提示写出小鸟心情的变化。离开树回来看见树根寻找树看到灯光(4) 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌, 鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。两次盯着灯火看，鸟儿心里分别想的是什么？8.写作请你发挥想象，重新改写去年的树，使故事有一个新结局。去年的树(新编)一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿 必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。鸟儿说：好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！鸟儿说完，就向南方飞去了。春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。答案O艳丽：鲜艳华丽。衣裳：衣服的通称。根据此题句Q®:®:®tK-答 解J/ )/rk 1 2 3 L/fl /n zl* 1扮 装 u/子大意，应选填的字是扮"艳裳。(2)竹笛：竹制的笛子。喇叭：一种木管乐器，上细下粗，最下端的口部向四周扩张，喷呐的俗 称。根据此题句子大意，应选填的字是笛喇叭。(3)孵：鸟类伏在卵上(亦指用人工的方法)，使卵内的胚胎发育成雏鸟。凑：聚合。根据此题句 子大意，应选填的字是孵凑。2.【答案】飘舞；整齐蜡烛；紧张规那么3.【答案】秋高气爽；秋水伊人；秋风过耳；点头哈腰；手舞足蹈；走马观花【解析】描写秋天的四字词语：如秋高气爽、秋水伊人、秋风过耳等。秋高气爽：形容秋季晴空万 里，天气清爽。秋水伊人：指思念中的那个人。秋风过耳：像秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关, 毫不再意。描写动作的四字词语：如点头哈腰、手舞足蹈、走马观花等。点头哈腰：比喻虚假的恭 敬或过分的客气。手舞足蹈：蹈，顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。 也手乱舞、脚乱跳的狂态。走马观花：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意， 心境愉快。后多指大概地观察一下。4.【答案】(2)(4)(2)(4)(5)江上秋风动客情 忽然闭口立停车坐爱枫林晚 一年好景君须记 万古胜负在于理【解析】出自南宋诗人叶绍翁的夜书所见。出自清代袁枚的所见。出自唐代杜牧山行。出自宋代苏轼的赠刘景文。出自民俗格言。5 .【答案】(1)五彩缤纷；紫红；淡黄；五彩缤纷意思是指颜色繁多，非常好看。(2)大雪纷纷扬扬落下，那一片片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速 坠落，铺落在地上。雪花像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落了下来。雪不断的下着, 汽车的顶部像是带了一顶白色的小帽子，大树穿上了白色的衣裳，小朋友们在堆雪人。雪花朵朵, 雪花纷纷，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，落到地上，我望着美丽的雪景说：雪真美！【解析】(1)考查了学生对于词语的积累及理解。结合自己的学习与积累找出自己感到新鲜的词语，然后 选择一个用学到的方法理解，如联系上下文理解、查字典理解等。(2)考查了仿写语段的能力。本段的结构为总分结构，首句秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 为中心句，后面围绕这一句具体写出了秋天的各种颜色。仿写时注意按总分的结构，写出冬雪给不 同事物带来的不同变化。6 .【答案】(1)在幻觉中看到了自己想看到的人或物；她感受到了温暖、幸福，很开心。为了取暖点燃了一 根又一根火柴。她还看到了面包、烤鱼、糖果等一桌子她爱吃的好东西，她还看到奶奶正微笑着向他招手， 她飞快地扑向奶奶，奶奶把她搂在怀里，亲她的脸，并让她赶紧吃桌子上的好东西。【解析】(1)考查根据文中句子推测。根据文中这句话嘴上带着微笑。我们可推测到小女孩生前在幻觉中 看到了自己想看到的人或物；她感受到了温暖、幸福，很开心。从文中这句话手里还捏着一把烧 过了的火柴梗。可推测到小女孩生前为了取暖点燃了一根又一根火柴。(2)考查根据短文内容想象写话。文中这句话小女孩划着第二根火柴看到了烤鹅，因为她太饿 了。是作者丰富的想象。根据这句话，我们还可以想象到：她还看到了面包、烤鱼、糖果等一桌 子她爱吃的好东西，她还看到奶奶正微笑着向他招手，她飞快地扑向奶奶，奶奶把她搂在怀里，亲 她的脸，并让她赶紧吃桌子上的好东西。7 .【答案】(1)读到第四自然段，我猜测：小鸟离开后一定会回到这里；读到第六自然段，我猜测：小鸟离 开后一定会寻找树的踪迹；读到第十自然段，我猜测：小鸟离开后一定会找到树的踪迹并为他唱歌。(2)细条条；用光了；灯火(3)舍不得；惊讶；着急；伤心(4)第一次想的是我的朋友树怎么变成这个样子了。第二次想的是和朋友告别、祝福的话。【解析】(1)考查了思维拓展。结合内容理解，根据例子做出预测，批注的预测之处要合理，预测内容要 合理，例：读到第四自然段，我猜测：小鸟离开后一定会回到这里；读到第六自然段，我猜测：小 鸟离开后一定会寻找树的踪迹；读到第十自然段，我猜测：小鸟离开后一定会找到树的踪迹并为他 唱歌。(2)考查了信息筛选。根据内容填空，应为：树砍后被切成细条条，做成火柴。可是，火柴用光 了，只留下灯火。(3)考查了思维拓展。结合内容联系上下文理解小鸟心情的变化，离开树舍不得，回来看见树根 惊讶，寻找树着急，看到灯光伤心。(4)考查了思维拓展。结合内容联系上下文理解，想象合理即可，例：第一次想的是我的朋友树 怎么 变成这个样子了。第二次想的是和朋友告别、祝福的话。8 .【答案】【范文】改写去年的树一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。鸟儿说：好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧！ 鸟儿说完，就向南方飞去了。春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。可是， 树，不见了，只剩下树根留在那里。鸟儿问树根：立在这儿的那棵树，到什么地方去了？树根回答：伐木工人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。鸟儿下定决心一定要在山谷里找到树。山谷里有个很大的工厂，鸟儿听到里面有锯木头的声音。鸟儿沮丧地离开了，她一边走一边想: 我以后再也见不到树了吗？突然，一位魔法师从天而降，鸟儿吓了一跳。魔法师对鸟儿说：你找到你的好朋友树了吗？ 鸟儿沮丧地说：没有。我可以帮助你，让你见到你的好朋友树。“真的吗？ 鸟儿突然有了一线 希望。当然了。魔法师说。鸟儿带着魔法师来到了大树留下树根的地方，魔法师轻轻一挥魔法杖，大树立刻出现在了树根 上，鸟儿连声对魔法师说谢谢，谢谢。魔法师一边说没事一边飞走了。鸟儿遵守了诺言，重新给树唱起来去年的歌。