2022家长会语文教师发言稿_语文教师家长会发言稿_3.docx

2022家长会语文教师发言稿_语文教师家长会发言稿 家长会语文老师发言稿由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“语文老师家长会发言稿”。 家长会语文老师发言稿 开学已经两周，同学们变得更加懂事，有礼貌，在学习上也更加自觉。我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及须要各位家长协作的地方。 一、四年级学生的改变 四年级是一个关键年段，学生的两极分化现象起先出现，为什么会出现这种情形呢？我认为四年级主要出现了以下几个方面的改变。 1、学习内容。 首先，三年级起先，孩子们的学习内容变了。到了四年级，除了驾驭基础学问以外，作业更多的是作文的训练，都是一些比较“活”的题目，这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 2、心理方面。 其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的孩子对许多事情都处于新奇，起先有独立性，不情愿将自己的小隐私与大人共享了，自尊心也渐渐增加。 3、思想意识。 孩子们的思想从单纯走向了困难。孩子们想的事情多了，起先有自己的准备。须要家长常常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向。 二、造成学生差异的缘由。 孩子们在四年级以前的学习、生活习惯中，还是存在着极大的差异的。 首先，每个家庭智力背景有差异。 其次，孩子的学习习惯有差异。 班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时用心，作业速度很快。可同时也有一部分学生，上课的时候静默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭。 因为孩子学习习惯上的差异，而造成了学习效率的一种差异。同样的作业，有些孩子要做两个小时甚至 三、四个小时，我们允许有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习实力、学习效率上有问题。 第三，家庭的重视程度有差异。 在生活上，没有父母不对自己的孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想改变的关注，家庭之间的差异是很大的。开学来，我还是感受到各个家庭对孩子的重视程度的确有很大差异，比如：有的在记录本上登记了要做什么作业，家长也在后面签了字，检查时，却总会发觉孩子少做，甚至不做。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息呢？请各位家长给孩子树立一个做事仔细的形象，给孩子一个良好的影响。 我们觉得，一些孩子不是因为接受实力有问题，而是因为学习习惯、学习看法出现了问题。我们老师也并不觉得分数有多重要，而是在关注孩子学习过程中的情感智商的培育。这种“情商”，包括我们对待事情的责任，面对困难的韧性，一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。假如孩子在学习中形成了这股锲而不舍、持之以恒的精神，将来无论走上哪一行，总能打造属于自己的一份广袤天地的。 三、削减差异的方法。 差异已经存在，我们现在要做的是想方设想地削减这个差异。 首先，我先从语文学习方面来谈。 一是“抓阅读”。 其次“抓作文”。缘由：一是无话可写（其根本缘由就是阅读量少），二是不知道怎么写。久而久之，学生便怕写，不情愿写。三是懒散的孩子只愿讲不情愿写。首先要消退“速战速决”，“一劳永逸”的念头。让孩子写周记是个很好的起步方法，重要的是培育孩子的爱好，敢说心理话，随着训练的按部就班，孩子的作文实力肯定会越来越高。 第三“抓写字”。中年级是孩子最能练出字阶段，想提示各位家长挚友的是：让孩子养成“提笔即练字”的习惯，每一次作业，甚至留个便条，都应当认仔细真写好它。 第四“抓做人”， 做人第一，学习其次。 诚信是首要。有些事情或许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。对父母，对老师，对同学，对生活他懂得感恩了，肯定会把学习搞好。 再次，还须要我们帮助培育孩子的责任心。自己能解决的事情自己做，担当肯定的家庭责任，在实际的行动中让孩子意识到自己对待生活和学习都有肯定的责任。 拥有了责任，我们还须要培育孩子的耐挫力。如：听得进表扬听不进指责，间或考试成果不佳便会失去自信念。家长有必要培育孩子不仅赢得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。 最终，我们要培育孩子的“肚量”。如：心中只有自己而无他人，只看自己优点，只看别人缺点，拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必需耐性地培育孩子的“肚量”，为今后的学习生活打下良好的心理基础。第 五、好的习惯终身受益。接下来，我就特地从培育孩子“抓紧时间不拖欠”这个方面来谈一谈培育孩子养成良好的学习习惯。 首先，让孩子快速起先。第一，请你给孩子一个固定的学习的地方，一坐下来，就可以做作业了。而其他事情都必需到别的地方去。其次，必需在规定的时间内做作业。 其次，要求孩子集中留意力。希望家长协作的是： 督促孩子细致刚好完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经仔细书写。 督促孩子完成口头作业。语文和数学不一样，没有厚积是不行能有薄发。该读的读，该背的背，肯定要一丝不苟要求孩子，毫不马虎和随意。 督促孩子仔细阅读课外书。最终，想给家长挚友们提一点儿要求： 尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通。 教会孩子擅长与人沟通。当孩子和同学发生冲突了，要教会孩子用语言去化解冲突，学会和别人沟通，并解决问题。 共享孩子的快乐和苦痛。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误缘由，薄弱环节，找到下一步努力的目标。共享孩子学习中的苦乐，理解孩子。 最终，我希望每个家长，多一份责任，少一分放任；多一份激励，少一份训斥；多一份关切，少一份随意；多一份理解，少一份责怪；多一份赏识，少一份自弃。 家长会语文老师发言稿 家长会语文老师发言稿 五（2）班 郑建各位家长：下午好！首先特别感谢你们在百忙之中抽空来校参与这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教化、学习、生活中的问题。感谢大. 家长会语文老师发言稿 家长会语文老师发言稿各位家长：你们好！今日能和大家相聚，来谈谈我们的二年级语文教学，我特别兴奋，对你们的到来我表示诚心的感谢。通过一学期的接触我发觉：咱们班的孩子都特别聪慧. 家长会语文老师发言稿 家长会语文老师发言稿为了孩子的健康成长，家长会让老师与家长走到一起来了，让家庭教化与学校教化结合起来了。为了让孩子进步，家长与老师必需一起努力。家长与老师情愿从一点一. 家长会语文老师发言稿 家长会语文老师发言稿各位家长：晚上好！看到大家，我感到特别亲切。同时我与几位家长特殊有缘，今年孩子又在我教的班，咱们相互更熟识。我是咱班的语文老师，很兴奋在这里跟各位家进步. 家长会语文老师发言稿 各位家长，下午好，我是5班的语文老师XXX。又见面了，去年见面的时候还是冬天，这转瞬就要入夏了。在语文这门科目上，假如说上学期我对这些孩子是充溢希望的，那么这学期他们给我更多的. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页