部编版2021年二年级上册语文课文2第5课《玲玲的画》同步练习A卷.docx

部编版2021年二年级上册语文课文2第5课玲玲的画同步练习A卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共4题；共21分）1. （7分）看拼音写词语。zhd j iangp6n zaiy6u t6ng6 ji6o2. （6分）比一比，再组词。纱绕 岛客沙 烧 鸟 各3. （4分）选词填空（1）平静 安静 幽静我们沿着 的小路，来到了花卉展厅。上课铃-响，孩子们立刻下来。江潮还没有来，江面上很。（2）创造发现地质工作者在塔里木盆地了大油田。我国有着五千年的文明史，“四大”充分展示了古代。4. （4分）写一写。sh6u zU kdu dr mu第I页共7页手足口耳目r6n de wu jidnbdo人的五件宝。xu6 xi he loo dong学习和劳动，tian tian 11 bii lido天天离不了。读一读，回答：、是人的五件宝。二、语段阅读（共1题；共10分）5. （10分）课外阅读欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为 童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表 达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大 名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说：'这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不 可限量！' ”作者收到姑母的信后惊喜假设狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏, 竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世 界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被 欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。（1） “信”在字典里的解释有：A.老实，不欺骗；B.信任，不怀疑；C.消息；D.书信；E.随便。文中以下词语中的“信”应选哪个解释呢?第2页共7页姑母写信 信笔涂鸦 找到了自信(2)解释下面词语的意思。钟爱有加：o大名鼎鼎：。(3)文中提到的两位作家，他们分别是 和(4)找出文中表达作者的思想观点的语句。三、语言表达(共2题：共10分)6. (5分)两句话合并成一句话。(1)爷爷戴上眼镜。爷爷看报。(2)明明背起书包。明明去上学。(3)叔叔找出工具。叔叔准备修车。第3页共7页7. （5分）用以下词语造句。均匀厉害第4页共7页参考答案一、基础运用（共4题；共21分）【第1空】浙江【第2空】盆栽【第3空】油桐答案：1-1、【第短】鼓角考点：记金华的双龙洞；拼音；词形解析：【分析】本意主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,拿握生字的结构和易错点.书写时要注 息.浙、栽、桐、额”容易写错.书写时要注急这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.【点评】本会考哲学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注息区别同音字、形近字.【第1空】瓢【第2空】环绕【第3空】小凫【第4空】育人 【第浊】竹 【第陛】烧火【第7空】小鸟答案：2T、【第腔】2考点：字形；字义；词形【第1空】纲静【第2空】安酬答案：3-K【第3空】平静【第1空】蝴答案：3-2,【第2空】创造考点：词义；词形解析：第5页共7页 【分析】选词填空中的务选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比菽，会发现它们之间会有细微型&.因此，选择时 我们必磔合谙言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语.平静:可以形容环境和人，形容环境时,主要指没有什么事情发生，形容人的时候,心情、情绪处于正常状态.安静:可以用来形容环境不吵杂，或者用来形容人不说话.幽静:用于人少景致又好的环应发现：留存在的被找到了.创造：以前没有地被创造出来.故答案为：（1）幽静、安”、平静（2）发现、创造【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程 中的际情色彩的变化；加强对敦材注释和课文后列出的字词苜诵积累等.【第1空】手【第2空】足【第3空】【第4空】耳答案：4-1、【第旬目考点：口且目；评文内容理解【分析】这类蹙目是考查学生的课外阅读理解能力.根据内容，手足口耳目是人的五件宝.解析：【点评】考直学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升.二、语段阅读（共1题；共10分）【第1空】D【第2空】E答案：5-1.【造运】B【笫1空】就是"非常直爰”的意思，特别豆调在一些同类的事物（人）中偏爱其中一个.答案：5-2,【第2空】形容名气很大.【第1空】屠格涅夫答案：5-3.【第2空】列夫死尔斯泰答案：5-4、社会生活中，欣觉与被欣爱是一种互动的力量之源,欣受者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣发者必产生自 尊之心，奋进之力，向上之苦.因此，学会欣赏应该是TM»A的美德.考点：课文内容理解；唯一的听众第6页共7页 解析：【分析】本意在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答安.(1) .信"在字典里的第粽有:A.曲，不g ； B.信任， 不怀疑；C.m ； D.书信;E.随便.文中姑母写信”中的“信”应选D.书信.一信金涂鸦”中的“信”应选E.随便.“找到了 自信”中的”信.应选B.信任，不怀疑.(2 )钟爰有加:就是“非堂出霍.的怠忌，特别强调在一些同类的事物(人)中信爰 其中T,大名鼎鼎:形容名气很大(3 ) .文中提到的两位田,他们分别是屠格涅夫和列夫折尔斯泰.(4 )文中表达作者 的思想观点的谙句是：社会生活中，欣宜与被欣宴是一种互动的力量之源,欣食者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善 念；被欣宜者必产生自尊之心,奋进之力，向上之志.因此，学会欣宜应该是T4M®人的美德.【点评】对于课文内容的攀援，都是基于读僭课文的基班之上,帚者同蹙读课文,边读边思考，就不解找出正确答案.三、语言表达(共2题；共10分)答案：6-1,假设爷鼠的报.答案：6-2、明明背起书包去上学.答案：6-3.叔叔找出工具准告修车.考国.语言表达7 八、答案：7-1、醯织的毛衣很均匀爸爸好厉害.考点：穷人；语言表达 解析：【分析】均匀，指分布或分配在各局部的数量相同，大小粗细、时间的间隔相好.厉害，指剧烈，先烈的手段.【点评】造句，是先用词语俎织句子.句子是语言运用的星本单位，它由词或词组构成，能表达一个完5谢意思，如吉诉别人 ,提出f 可塞,表示要求或制止，表示某种等同 它的句尾应该用上句号、问号或晒号.第7页共7页