2022山东威海语文中考试卷.docx

2022年山东威海语文标卷一、积累与运用（21分）1.（2022山东威海,3分）以下加点字字音、字形正确的一项为哪一项A.湛蓝（zh4.（2022山东威海,4,2分）以下短语结构类型完全一致的一项为哪一项（）A.热血沸腾长途跋涉风云变幻锐不可当B.沥尽心血心旷神怡抑扬顿挫和颜悦色C.别出心裁聚精会神昂首挺胸春寒料峭D.津津有味囱囹吞枣言外之意姗姗来迟5.（2022山东威海,5,2分）以下选项中括号内表述正确的一项为哪一项（）A.这本书读起来味同嚼蜡。（句中加点词语运用不恰当） B.同学在朋友圈发了一篇美文，我及时惠存。（句中加点词语使用正确） C.沈从文，原名沈岳焕，作家。主要作品有小说边城长河，散文集湘行散记等。（句中 有关沈从文的介绍正确）D.柏油路也软绵绵的,像是高起来。（句中运用了比喻的修辞手法）6.（2022山东威海,6,2分）请在下面横线上填写恰当的内容。中华传统节日蕴含着丰厚的文化内涵，康续绵延，代代流传。端午节，n）迭起（diC） 交卸（xi6）精兵减政（j询n） B.遒劲(jlng)抽噎(y& 缄默（jidn）孜孜不倦（zi） C.分歧（qD矜持5n） 喷簿（b6）周而复始（fti） D.题跋（b6）冗杂（ybng） 广袤（mo）见微知著（zhu） 2.（2022山东威海28分）根据提示，用古诗词填空。沉舟侧畔千帆过,O ，要留清白在人间。 ，山入潼关不解平。 政入万山围子里,o ;烈士暮年，壮心不已。 人生自古谁无死?O 自古逢秋悲寂寥,O 安得广厦千万间,!（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （于谦石灰吟） （谭嗣同潼关）（杨万里过松源晨炊漆公店（其五） （曹操龟虽寿）（文天祥过零丁洋）（刘禹锡秋词（其一）（杜甫茅屋为秋风所破歌）3.（2022山东威海,3,2分）通过分析水浒传中鲁智深、史进、李逵、武松等人物形象,可以归纳出中国早期长篇白话小说在塑造人物形象上的特点 中秋节，食月饼,赏月亮，寄托着团圆幸福的美好心愿;重阳节，赏菊花,登高处，寄寓着感恩敬老的 传统美德。7 .（2022山东威海,7,2分）以下句子组成语序恰当的语段,正确的一项为哪一项（）“君子”一词在周易诗经中已大量出现，最初是对统治者、贵族男子的尊称。相应地J小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。到了春秋时期，孔子丰富了这一词语的内涵:“君子”不仅仅是指那些贵族官僚了，更主要的是 指道德完善、品行高尚的人。君子、小人对举，成为对人品高下的评判。“君子是中华传统文化中的一个重要范畴，是传统中国人评价人品的重要尺度。A.B.C. D.二、文言文阅读（12分）（2022山东威海,811/2分）阅读下面语段，完成811题。【甲】陈胜者，阳城人也,字涉。吴广者，阳夏人也,字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上, 怅恨久之，日:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应日:“假设为佣耕，何富贵也?”陈涉太息日:“嗟乎!燕雀安 知鸿鹄之志哉!”二世元年七月，发闾左遹戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨, 道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死,举大计亦死;等死，死国可乎" 陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将 兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功,爱士卒，楚人怜之。 或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，日:“此教 我先威众耳'乃丹书帛日“陈胜王”，置人所曾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又 间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火，狐鸣呼日:“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语, 皆指目陈胜。（节选自史记,陈涉世家）【乙】十年而遭李陵之祸，幽于累细。乃喟然而叹日:“是余之罪夫!身亏不用矣。退而深惟日:“夫诗书隐约者，欲遂其志之思也。”（节选自汉书司马迁传）丙司马迁写史记的目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言【丁】鲁迅高度评价史记：史家之绝唱，无韵之离骚。【注】 累继（xi6）:捆绑犯人的绳索。惟:思。8 .以下句中加点词语意思相同的一项为哪一项（2分）（）A.苟富贵,无相忘故不为苟得也B.今亡亦死，举大计亦死河曲智叟亡以应C.扶苏以数谏故既克，公问其故D.今或闻无罪 或王命急宣 9 .以下句中加点词语意义与用法相同的一项为哪一项（2分）（）A.辍耕之垄上何陋之有 B.为天下唱 宫中府中，俱为一体 C.固以怪之矣先帝不以臣卑劣 D.乃喟然而叹日 康肃笑而遣之 10用现代汉语翻译文中画线句子。燕雀安知鸿鹄之志哉！译文:_究天人之际，通古今之变，成一家之言。一译文:_.根据上述材料，写出你对司马迁的评价。'答:_三、现代文阅读（32分）-（一）（2022山东威海,1216,16分）阅读下文，完成1216题。春风辗转王继颖春风在群山间蜿蜒。我和爱人驾车入山，被春风引至一个山坳里的村子。依山而建的房屋在公路一侧，公路另 一侧是一片田园。我们把车停在公路边，沿小路走进田园。春风裹挟着泥土的气息自由弥散。 正是午后，村民大概多在家中小憩，时光静谧，视野里,几只喜鹊上下翩飞。这片山间田园，地势高低起伏。走上一个高坡，看见一小块矮灌木枝圈起的长方形园子。 一对老夫妻在园子一角忙碌，一堆湿润的泥土旁躺着几十棵白菜。白菜刚从挖开的坑里取出来, 老两口弯腰低头，慢慢剥着压伤的白菜叶子。园子中间鼓着一小堆新鲜的粪肥。“你们从哪来?到谁家的呀? ”老妇人看到我们，停下手里的活儿，直起腰身，像迎接远客般热 情招呼。“我们离这儿不远，不去谁家，随便转转。"我嘴上应答着,紧挨园子停下脚步。老妇人走到园子边，隔着灌木枝和我聊起来。她身材微胖，蓝底红花的旧棉袄沾着泥土， 黑里透红的脸上挂着饱满的笑容。清瘦结实的老汉也放下手里的白菜，直起腰身听我们闲聊。 他微笑的脸上波纹起伏,颜色也是黑里透红。一番闲谈得知，老夫妻都已七十五六岁，三儿六孙，分出去三个小家。老两口单独过日子， 坚持种庄稼地和菜园子，衣食不愁，身体还凑合，只是老妇人血压高，腰疼腿疼，吃药不少花钱。两 位老人觉少，吃过午饭，在家躺不住就出来忙。白菜运回家，把坑填好,园子里施上肥，就要种春菜 To“阿姨，您和大叔接着忙，我们再走走。”我们继续移步前行，老两口挥手目送。我们返回时老夫妻还在忙碌，剥好的白菜整齐地码在一起。“你们等会儿，带两棵白菜回去! ”老妇人一边招呼，挑出两棵白菜抱在怀里。11“阿姨，我兜里没带钱。您有手机微信吗?我转账给您。”12“白菜是送你们的，不要钱。这么多白菜,我们吃不完。再说，我们不会用手机。”阿姨说着 话走到园子边。13择得干干净净的白菜递出来，我一手接住一棵，沉甸甸的白菜冰凉冰凉的。微寒的春风轻 拂，把一股暖意送进我心里。此时，大叔也走到园子边，一手一棵干净的白菜，执意递到我爱人手里。14四棵白菜放进后备厢，我翻遍车里的储物箱和手提包才翻出三张纸币，一张50元的，一张 10元的，一张1元的。我再次返回园子边，给他们三张纸币，阿姨和大叔再三推辞。我执意把钱放 到灌木枝里面，又快步走向公路边。15依山而建的几处旧房屋，低矮，灰暗，然而假设干年前砌起的每一石每一瓦，仍可见证山村百 姓吃苦耐劳炼就的心灵手巧。我站在两扇紧闭的旧门外,凝视门楼上悬挂的旧灯笼。灯笼已褪 尽鲜红，染透岁月叠加的沧桑。送我们白菜的老人、就住在这样的门里吗?春风带着寒气，吹皱我 的心。16 一个中年汉子推着独轮车从斜斜的坡路上下来，车上荆条捆得整整齐齐。我问他:“这房 子还有人住吗?”“谁还住这房子?我们早都搬到新房子里啦! ”汉子的语调掩饰不住自豪。17车行至开阔处，贴满漂亮白瓷砖的新房子映入眼帘,后备厢的白菜散发的山野气息萦绕 车中、我的心中豁然舒展,轻轻舞起温煦的春风。18返程时,我不由得想到自己的父母，他们也都年逾古稀，血压高，常年吃药。这样的午后，他 们或许在午休，或许也睡不着，一个在电脑上下棋，一个玩手机上的成语游戏。儿女孝顺，孙辈成群, 常见的老年病不影响他们安享幸福晚年。园子里那两位老人，儿孙们也该是孝顺的吧！19 一路辗转，黄昏时返回平原的城里。街边一位清洁工大爷仍在坚守岗位，我们靠路边停车， 从后备厢里取出四棵白菜，把山野老人的善意送给小城的老人。20夜坐书房,我默念“辗转”一词，除了解释为“翻来覆去;还有一个意思:经过许多人的手或 许多地方。这个意思让我心生春风般柔软的亲切感，只要善意长驻心田，就有春风辗转人间，经由 你的手，拂过我的心，吹过他的暖语，再伴随谁的微笑，由城市到乡村,由山川到平原.（选自保定晚报，有删改）.通读全篇，文中既写了春风的辗转,还写出 的辗转、的辗转和的辗转等。（3分）.如何理解文章第段中画横线的句子?（2分） 春风裹挟着泥土的气息自由弥散。答:一.第15段中春风“带着寒气第17段中却是“温煦的二前后并不矛盾,请写出理由。（4分） 答:一11 .第18段作者为什么写“自己的父母”?（3分）较.口 _.请用词语概括文中“老夫妻”的性格特点。（4分） 答：（-）（2022山东威海,1721,16分悯读下文浣成1721题。数字阅读,一样书香四溢李海峰在日前举行的首届全民阅读大会上，中国新闻出版研究院发布了第十九次全国国民阅读 调查结果。调查显示,2021年我国成年国民的综合阅读率为81.6%,人均纸质图书阅读量4.76本， 人均电子书阅读量3.30本,“听书”“视频讲书”等阅读形式为读书提供更多项选择择。书籍是人类思想文化的重要传承载体，人们通过阅读获取人类创造积累的精神财富。阅 读是浸润人的心灵和精神世界的重要途径，它能够提升个人精神高度，扩展生命格局，突破思维 方式，由此形成个体生命独特的精神气质,外在表现出良好的行为规范，内在拥有坚定的价值观 念。在快节奏的今天，静下心来捧书阅读，似乎变成一件很奢侈的事。数字阅读，例如移动阅读、 手机听书等，让阅读变得触手可及。据20202021中国数字出版产业年度报告显示,2020 年我国数字出版产业整体收入到达万亿规模。数字阅读已经成为当下重要的阅读方式。数字阅读带来新的阅读体验，主要表达在以下几个方面阅读场景与内容的无限性。数字时代，无论身在何处,电子书和手机等电子设备均可以成 为“移动的图书馆''，无限量的书籍触手可及，满足了人们碎片化、多样化的阅读需求。阅读场景 也更加不受限制，随之丰富起来。阅读方式与感官的多样化。眼睛不再是唯一的阅读感官，以喜马拉雅、懒人听书等为代 表的音频平台让听书走进千家万户，“耳朵阅读”已经成为一种广受欢迎的读书“姿态”，不仅解放 了人的双手、双眼，而且优质的声音和表达，也有助于听众对内容的认知。智能化沉浸式阅读正在逐步实现。元宇宙概念、人工智能、VR/AR等技术的快速开展， 让阅读体验变得更加立体,使得人机互动性更强、沉浸感更足，虚拟现实相结合的场景阅读成为 可能。书本内容可以在虚拟现实中展现:书中的人物动起来,演绎精彩故事情节;书中的植物、动 物、建筑惟妙惟肖，阅读变成了身临其境的非凡体验。在未来，读者甚至可以参与到书中故事的 创作,在虚拟现实里体验各个角色，或创造属于自己的新身份，获得沉浸式的阅读体验。尽管数字阅读带来的注意力碎片化、内容娱乐化等问题引发了各种争论与担忧，但无论 读书、听书、视频看书,重要的是摄取知识和信息后的思考与消化，并沉淀为人生的养分。或许， 我们无需拘泥于阅读的方式，而是始终保持阅读的习惯，让阅读温润生活，滋养心灵。（选自人民日报）.请简要分析文章第段的作用。（3分）答:一.通读全文，概括本文的中心论点。（2分）答:一.阅读一段，请写出“新的阅读体验”主要表达在哪些方面。（3分）-答:一.请依据文本概括出促进数字阅读开展的手段。（5分）-答:_.请根据文章内容推测作者写作本文的原因。（3分）-答:一四、写作（50分）12 .（2022山东威海,22,50分）写作。题目:竟然如此简单要求:自选角度，自定文体（诗歌除外）;不少于600字。文中不得出现真实的姓名、校名、地 名。2022年山东威海语文标卷.考点:字音字形B A.减一简。C.簿一薄。D.冗jbng。1 .考点:古诗文名句默写答案 病树前头万木春 粉骨碎身浑不怕 河流大野犹嫌束 一山放出一山拦老骥伏杨，志在千里留取丹心照汗青我言秋日胜春朝 大庇天下寒士俱欢颜解析 易错字:春;浑;犹、嫌;出;骥、杨;青;朝;庇、俱。3考点名著阅读答案'塑造人物有类型化倾向，但刻画人物能做到各有特点。解析 此题考查名著塑造人物形象的特点。由水浒传中塑造的鲁智深、李逵等形象可知， 他们同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气暴躁的粗豪、侠义之人,具有类型化的倾向;从鲁智深火烧 瓦罐寺，史进大闹史家庄，李逵江州劫法场，武松景阳冈打虎等故事情节可以看此鲁智深粗中有 细，豁达明理;史进心高气傲、耿直莽撞;李逵头脑简单，直爽率真;武松英勇无畏，机智敏锐。这体 现出刻画人物各有特点。综上可以归纳出中国早期长篇白话小说在塑造人物形象上的特点是塑 造人物有类型化倾向，但刻画人物能做到各有特点。4 .考点:语法D A. “热血沸腾，嘱于主谓短语，“长途跋涉”属于偏正短语，“风云变幻”属于主谓短语,“锐不可当” 属于补充短语。B.“沥尽心血”属于动宾短语J心旷神怡”属于并列短语抑扬顿挫”属于并列短 语，“和颜悦色”属于并列短语。C.“别出心裁”属于动宾短语聚精会神”属于并列短语J昂首挺胸” 属于并列短语，“春寒料峭”属于主谓短语。D.均属于偏正短语。5 .考点:词语、修辞、文学常识C A.味同嚼蜡:形容没有味道,多指文章或讲话枯燥无味。此处用来形容读这本书的感受，符合 语境，使用恰当。B.惠存:请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款），是敬辞。此处 用于“我”保存同学的美文,使用不正确。D.“句中运用了比喻的修辞手法”表述有误，“像是高起来” 中的“像”是表示不十分确定的感觉，不是比喻词。6 .考点:补写、仿写答案（例如）吃粽子，赛龙舟，蕴含着迎祥纳福的深刻意蕴。解析 此题考查仿写。注意分析被仿写句子的结构、修辞。由“中秋节,食月饼，赏月亮,寄托着 团圆幸福的美好心愿”“重阳节,赏菊花，登高处,寄寓着感恩敬老的传统美德”分析可知，仿写内容 要写出节日习俗和节日蕴含的文化意蕴的表述顺序。“端午节”的习俗主要有赛龙舟、吃粽子、 佩香囊、挂艾草等。注意其文化、意蕴与列举的节日习俗要对应。7 .考点:语句排序B此题考查句子的排序。通读所给语句可知，全段围绕的话题是“君子”。第句的君子是是”这一句式说明该句是这段话的总述，故为首句，第句的“最初”说明该句表述的 是“君子”最开始的含义悌句表述的是，君子”含义的演变悌句相对“君子”解释“小人”的含 义;第句紧承第句，将“君子”与“小人”进行比照来总结。正确的排序为:。二、考点:文言文阅读.C A.如果/苟且。B.逃跑/没有。C.均为“原因、缘故”。D.有人/有时。8 .D A.动词，去、往/助词，宾语前置的标志，无实义。B.介词，向/动词，是。C副词，同“已”，已经/ 介词,因为。D.均为“连词，表修饰”。9 .答案（1）燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!（2）探究自然与人事之间的关系，通晓由古到今来的变 化，建立一家之言论。解析 此题考查翻译文言语句的能力。作答时，注意结合语境，遵循“直译为主、意译为辅”的原 那么。特别注意关键词:燕雀，泛指小写,比喻庸人酒鹄，天鹅，比喻志向远大的人。（2）究,探究;通, 通晓。1L答案 司马迁是我国西汉时期著名的史学家、文学家、思想家。他倾注了全部心血,用毕生 的精力，写成了史记。史记是我国第一部纪传体通史。他遭遇不幸后依旧忍辱负重，为 实现自己的理想而努力奋斗的精神更为后人所敬重。解析 此题考查对人物形象的评价能力。由材料【乙】的“十年而遭李陵之祸，幽于累继。乃喟 然而叹日:是余之罪夫!身亏不用矣。，退而深惟日:“夫诗书隐约者，欲遂其志之思也。 分析可知，司马迁虽身陷囹圄，却不忘初心，坚持著书，表达了他不屈不饶的精神，这种精神对后人 有着积极影响意义。由材料【丁】分析可知，鲁迅先生给予了史记高度评价,肯定了史记 在史学和文学方面取得了巨大的成就。据此总结作答即可。【乙】写作的第十年，遭受了李陵之祸，被关进了监狱。于是长叹道:“这是我的罪过啊!身体 残废没有用了。”事后又深思道:“诗经和尚书的文意之所以言简而意深,是作者要借以表达他们的思 想。”三、（一）考点:文学类文本阅读.答案路途房屋善意解析 此题考查内容理解与提炼概括的能力。由第段的“这片山间田园，地势高低起伏。走上 一个高坡”，第17段的“车行至开阔处,贴满漂亮白瓷砖的新房子映入眼帘”，第19段的“一路辗转, 黄昏时返回平原的城里''提炼概括为“路途的辗转”；由第15段的“依山而建的几处旧房屋,低矮， 灰暗,然而假设干年前砌起的每一石每一瓦，仍可见证山村百姓吃苦耐劳炼就的心灵手巧”，第17段 的“车行至开阔处，贴满漂亮白瓷砖的新房子映入眼帘”提炼概括为“房屋的辗转”;由第19段的 “我们靠路边停车，从后备厢里取出四棵白菜，把山野老人的善意送给小城的老人”提炼概括为 “善意的辗转”。12 .答案“裹挟”“弥散”生动形象地展现了春风带着泥土的气息吹拂田园的初春景象，表达了我 们在春日探访田园的欣喜之情。解析 此题考查语句的理解赏析能力。作答时，可从词语的角度，抓住“裹挟”“弥散”这两个动词 赏析其表达效果。“裹挟”本义指（风、流水等）把别的东西卷入，使之随着移动。在句中生动地写 出了春风把泥土的气息卷入，使泥土的气息随着风的移动而散发的状态;“弥散”本义指（光线、气 体、声音等）向四周扩散。在句中是形容泥土的气息随着春风的吹拂而四处分散。该句生动形 象地展现了春风吹拂田园的初春景象,表达了我们在春日探访田园的欣喜之情。13 .答案春风“带着寒气”既指春风让人感觉寒冷,也指作者为老夫妻的住房条件感到担忧冲 年汉子的回答和贴满漂亮白瓷砖的新房子消除了“我”心中的担忧使我的内心感到温暖所以 说看风又是“温煦的”。解析 此题考查对词语的含义理解能力。结合语境，由第15段分析，春风“带着寒气”既指此时的 春风让人感到寒冷，亦指作者由于看到低矮灰暗的房屋而联想到送白菜的老人，为老人感到担忧的心理油第17段分析，作者从中年汉子的回答中了解到了现在他们的居住环境大大改善，消除 了“我”的担忧,内心感到温暖，所以春风又变得“温煦”了。以此分析作答即可。14 .答案 插叙,作者看到园子里的两位老人的生活，联想到自己的父母的生活，使文章情节有波 澜，结构富有变化;将自己父母的与两位老人的生活状况相对照，更好地突出老人的形象,使人物 形象饱满生动;突出“让善意长驻心田”的主旨。解析 此题考查对插叙的分析能力。从记叙顺序上看，作者在第18段写“自己的父母“，属于插叙。 作者由园子里的两位老人的生活，联想到自己的父母的生活，这样写防止平铺直叙，使文章情节 有波澜，结构有变化;作者将自己的父母与园子的两位老人的生活状态相提并论,丰富了老人的 形象,并以此突出了“让善意长驻心田”的深刻主题。15 .答案 勤劳、热情、善良、大方。解.此题考查分析人窗形象的能力。结合文中对“老夫妻”的相关描写分析，由第段的“一对 老夫妻在园子一角忙碌亦老两口弯腰低头，慢慢剥着压伤的白菜叶子”和第段的“我们返回时 老夫妻还在忙碌,剥好的白菜整齐地码在一起”分析可知，老夫妻都十分勤劳油第段的“老妇 人看到我们，停下手里的活儿，直起腰身，像迎接远客般热情招呼”分析可知，老夫妻待人非常热情; 由第12段的“白菜是送你们的，不要钱。这么多白菜，我们吃不完和第13段的“择得干干净净的 白菜递出来执意递到我爱人手里”分析可知，老夫妻送我们白菜，表达了老夫妻的善良大方。 以此分析提炼概括即可。（二）考点:议论文阅读.答案 吸引读者,激发读者阅读兴趣;引出本文的论题;充当事实论据，进一步论证中心论点。 解析 此题考查段落作用。通读全文，结合议论文首段的作用分析。第段列举了中国新闻出 版研究院发布的第十九次全国国民阅读调查结果，目的是用真实的数据吸引读者,激发读者的阅 读兴趣，进而引出论题;同时，调查结果也可以充当事实论据证明中心论点“我们无需拘泥于阅读 的方式，要始终保持阅读的习惯，16 .答案我们无需拘泥于阅读的方式，要始终保持阅读的习惯。解析 此题考查中心论点的提炼与概括能力。文章的最后一段对全文进行总结,并提出了本文 的中心论点，可从“我们无需拘泥于阅读的方式，而是始终保持阅读的习惯，让阅读温润生活，滋养 心灵”一句进行提炼概括。17 .答案 阅读场景与内容的无限性;阅读方式与感官的多样化;智能化沉浸式阅读正在逐步实 现。解析 此题考查内容的理解和提炼概括能力。答题区域在第一段。第段为总述，第 段的首句都明确了论述内容，抓住首句进行分析概括即可。18 .答案 让阅读场景不受限制，内容更加丰富;增强阅读感官的体验，加强音频平台的管理与推 广;推动元宇宙概念、人工智能、VR/AR等技术的进一步开展等。解析 此题考查对内容的理解与概括能力。由第段的“数字时代随之丰富起来”分析可知, 促进数字阅读开展的手段有让阅读场景不受限制，内容更加丰富;由第段的“阅读方式与感官 的多样化。眼睛不再是唯一的阅读感官，以喜马拉雅、懒人听书等为代表的音频平台让听书走 进千家万户“分析可知，促进数字阅读开展的手段有增强阅读感官的体验,加强音频平台的管理 与推广;由第段的“元宇宙概念.虚拟现实相结合的场景阅读成为可能”分析可知，促进数字 阅读开展的手段有推动元宇宙概念、人工智能、VR/AR等技术的进一步开展。依此分析作答 即可。19 .答案 使读者认识到阅读对于个人的重要作用;希望在快节奏的今天，有更多的人静心阅读； 论述数字阅读带来新的阅读体验，让更多的人不拘泥于阅读的方式，保持阅读的习惯。解析 此题考查对写作目的的理解分析能力。第段论述了阅读的重要作用，分析可知,作者的 写作目的是要让读者明白阅读对于个人有着重要的作用，呼吁读者重视阅读油第段的“在快节奏的今天似乎变成一件很奢侈的事”分析可知，作者的写作目的是希望在快节奏的今天， 能有更多的人静下心来阅读;第一段论述了数字阅读带来的新的阅读体验，分析可知，作者 写作目的还有希望读者不要拘泥于阅读的方式,始终保持阅读的习惯，让阅读温润生活,滋养心 灵。依此分析作答即可。四、考点:写作（命题）.【写作指导】 此题是一道命题作文。题目“竟然如此简单”中,“竟然”是一个副词，表示出乎 意料，与先前的认知不同，注意文章要写出“转折;情节前后有比照，情感有变化。“如此”一词比拟 抽象，可运用具体的细节描写来表现。“简单”一词是立意的关键，简单的可以是眼前的风景、化 解矛盾的微笑、真挚的友情、父母的理解等。可以运用以小见大的写法,从平凡小事里表现出 深刻的主题。防止平铺直叙，写出情节开展的波澜。可综合运用记叙、描写、议论和抒情等表 达方式，表达自己对生活的独特体验和感悟。竟然如此简单夏日的中午，骄阳似火。一辆老旧的摩托车在路上慢慢地前行。我一眼就看出来，骑车的人 是我的父亲，他把车骑得很慢,几乎要停下来。他一边骑行，一边左顾右盼，在放学的学生潮中焦急 地找寻着我的身影昨天晚上，我收拾行李和书籍，装满了两个大包，家又离得远，怎么将这些东西搬回去呢?我一 时犯了难。我给母亲打 :“妈,明天中午能来接我回家吗?我东西多”母亲说:“我明天有点 忙，去不了,我问问你爸爸能不能跟工地请个假去接你.他?你不能来就算了! ”没等母亲说 完话,我就愤怒地挂了 ，眼泪夺眶而出。一提到父亲,我心里就有气，因为他从不在乎我的感受。上次回家，我跟他吵了一架，原因是他 当着我的面表扬弟弟，说弟弟勤奋刻苦，成绩优秀，将来必成大器;而对于我，他却淡淡地说:“我对 你的要求不高，只要你尽力就行。”他的言行挫伤了我的自尊心，我很生气，和他理论起来,他丝毫 不理解我，对我大发雷霆。我愤然离家,单独一人回到学校。我觉得，父爱之于我，永远是冰封大地, 根本就没有春天。现在，顶着烈日，托着沉重的行李，我无助地站在学校大门口。放假了，我没有一丝一毫的喜悦, 看着熙熙攘攘的人群，我的眼泪在眼眶里打转;看着前来接孩子回家的家长以及他们脸上的喜悦, 我心如刀绞。我就这样茫然地站在原地，不知过了多久,直到骑着老旧摩托车的父亲出现在我的视野中。我故意将头扭过去，不想理睬父亲。但父亲还是找到了我。他急忙把车停在路边，匆匆奔到 我面前，说:“儿子，对不起，我来晚了。"我没有理他，他顿了一下继续说:“还在生爸爸的气吗?那天 是爸爸不对，其实，在爸爸心里，你和弟弟一样，都是我和你妈的宝贝,我那样说是不想让你有太大 的压力”他一边说着，一边扛起我的行李，这时我转过头来才发现，父亲的脊背佝偻着，鬓边的 白发清晰可见，额头上挂满了晶莹的汗珠，他的表情里满着真诚和自责。一瞬间，我的眼泪夺眶而此也就在这一瞬间,我终于明白了，原来，父爱竟然如此简单，我一直 被父爱包围着，只是我从未用心去品味它。【点评】 本文作者选取生活中的一件小事，以小见大,表达了对父爱的深刻理解。倒叙手法的 运用,开篇设置悬念，吸引读者,使文章有波澜，父爱就表达在日常生活中，对父爱的理解就在幡然 醒悟间。开头段和倒数第二段的细节描写生动传神。末尾画龙点睛，强力扣题，深化主旨。语言 流畅，心理描写细腻生动，值得借鉴。