2022届江苏省南京市高三三模语文试题(wd无答案).docx

2022届江苏省南京市高三三模语文试题（wd无答案）一、现代文阅读（材料阅读）（）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一一本书如同一座建筑。当我们搬新家时，首先会通过参观游览的方式来熟悉这个新的空间，进而熟悉整个大楼、小 区乃至周边街区的空间构成。在这个过程中，家、大楼、社区经由无数神经元的编码，在脑中 形成一幅幅认知地图。这种空间记忆的神经机制，是神经科学家约翰噢基夫发现的，他因此获 得了 2014年诺贝尔生理学或医学奖。他认为空间在我们的日常生活中扮演了极其重要的角色。读一本书，也常常始于一次空间探索。比如很多读者习惯先浏览目录，然后再粗略翻阅，在 这个过程中，这本书就在你的脑子里初步建立了一幅认知地图。接下来的正式阅读，有的读者 会从头读到尾，有的则会拣自己最感兴趣的先睹为快，但不论哪种阅读方式，在读完整本书之 后，会很自然地理顺各篇文章的编排顺序，不会因为自己最先读了其中哪一篇，或对哪一篇印 象最深刻，就在日后回忆时误以为它是全书的第一篇文章。建立该认知地图的台前英雄自然非视觉莫属。早在半个世纪前，教育心理学家罗特科普夫已 经发现，我们是以定位的方式来回忆书中一段段文字的。你或许很容易想起荷塘月色中 “曲曲折折的荷塘上面”那一段出现在中学语文课本的什么位置，就如同你很容易想起某家小 吃店位于你从家到学校途中的什么地方。在这个过程中，视觉起到了帮助定位的主导作用。幕后英雄则包括触觉和运动觉。当你手捧书读时，你左右两只手不仅拿捏的书页厚度会发生 定量变化，而且会感受到书两侧的重量也发生了定量变化，这些经由皮肤和肌肉感知到的物理 变化，连同双眼可见的各种物理信息，构成了你定位本文在书中所处位置的线索。新近的心理 学研究发现，阅读一个篇幅约三十页的故事，纸质书阅读的受试者较之于通过电子书阅读的受 试者，不仅能够更准确地排列整个故事中主要情节的先后顺序，而且能够更准确地回忆起具体 细节出现在三十页书的哪一部分。造成这一差异的原因是，阅读纸质书时，双手感知到的物理 变化是与故事进程相伴着发生的，而在阅读电子书时，却不存在除视觉之外的其他感觉线索来 辅助我们记忆故事内容。“一本书如同一座建筑”，这个修辞也只适用于纸质书。回忆一本纸质书时，我们会在脑海 里依照这本书的物理模样重塑其内容结构，需要调用书中某些具体内容时，很容易在脑海里按C.筋疲力尽大有裨益情绪低落C.筋疲力尽大有裨益情绪低落D.筋疲力尽非同小可意气风发19.下列填入括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A.户外空间开阔，景色优美宜人，更能让人感受到运动的乐趣B.户外景色优美宜人，空间开阔，更能让人感受到运动的乐趣C.户外更能让人感受到运动的乐趣，景色优美宜人，空间开阔D.户外更能让人感受到运动的乐趣，空间开阔，景色优美宜人20 .将文中画波浪线处的两个否定句改为肯定句，不要改变原意。七、语言文字运用I()阅读下面的文字，完成下面小题。行李安检的核心部件就是X射线安检仪。X射线因其具有极强的穿透力，一直被广泛应用于医疗领域。那么X射线是如何穿透人体的 皮肤和肌肉，展示出骨骼的形态呢？这是因为人体软组织和骨骼吸收X射线的能力有所不同，如骨骼的含钙量大，吸收的X射 线就比肌肉等软组织多。在进行X射线摄片时，将感光底片放在人体下方，穿过人体的X射线 就能使胶片感光。人体各处组织因为对X射线的吸收量不同，感光底片所显示的黑白程度也就 不同，因此人体的骨骼也就呈现出来了。在行李安检中使用的X射线安检仪的成像效果与我们体检拍摄的X光片略有不同。当行李通 过安检仪时，物品的外形和位置会显示出来，而且， 1。一般情况下，金属显示蓝色,有机物显示黄色，化工类多显示绿色，例如违禁管制刀具在X光机输出的图像颜色一般为蓝色 或黑色。可见，只要经过X射线安检， 。大多数人最担心的应该是X射线的辐射问题。虽然X射线穿透力很强， (3) 安检仪 器的四周都是厚厚的铅壁，传送带进出口两边也设置了铅帘，保证了绝大部分的辐射隔绝在了 安检仪的内部。21 .在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不 超过12个字。22 .文中画线的句子有语病，请加以修改。八、材料作文() 23.阅读下面的材料，根据要求写作°她和你之间，始终有距离，像窗外的飞鸟，像天上的流云，像河边的蝴蝶，既狡猾而美丽。你上去，她就飞，你不理地，她撵你。她永远陪伴你，一直到你终止呼吸。作为对高三学生的“五四青年节”寄语，学校在微信公众号上推送了艾青希望中的诗句。请结合以上材料，联系现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。图索骥。而对于一本电子书，它就如同一卷卫生纸完全展开之后的样子，没有厚度，长度也不 确定，读者把握不了全局，也就难以构建认知地图，无法形成空间记忆，它所承载的内容自然 不易提取。你能想象你走在一个所有建筑都长得一模一样而且排列得整整齐齐的城市里的情形 吗？这对应的正是电子书的情况：我们使用的是同一部电子阅读器或同款阅读软件，所有电子 书的字体、字号乃至排版格式都是系统统一设定的，除了长度不同，它们不存在外观上的差异。（摘编自喻柏雅纸质书何以延续至今，有删改）材料二提起亚马逊的Kindle阅读器，我们都会不自觉地想起网上那个“泡面盖子”的戏称。这个戏 称半开玩笑地点出了时髦的电子阅读似乎并不像人们想象中的那么受欢迎这一事实。文学报刊登的一项针对英国2000名成年人开展的研究显示，大多数读者（将近三分之 二）更喜欢阅读纸质书而不是电子书，其中46%的人认为主要原因是喜欢“翻页”的感觉，而 42%的人则认为“书在手中”的感觉让他们更能沉浸到阅读之中。16%的人指出，纸质书让他 们回忆起在图书馆的岁月。也有一些喜欢纸质书的读者们给出了十分有趣的理由纸质书能 够放在书架上作装饰，在疫情期间频繁使用视频对话软件时，可以很自然地将书架作为背景， 既不杂乱，也体现个人的品位。“人们更喜欢阅读实体书，可能是因为与数字格式相比，真实书籍有一种更持久的感 觉”，心理学家图罗尼博士表示，“而我们误以为阅读仅仅是一场脑力的活动”。实际上，阅 读的身体经验对读者十分关键。如果在看到文字的同时还能感受到书本在手中的重量，闻到纸 页的味道，就会同时用到多种感官和多个脑区，处理信息也会更快更高效。而电子阅读器却消 除你阅读时所有的身体感官记忆封面的图案、书的大小、形状、字体，它们都会影响我们 的阅读体验，以及对书本内容本身的记忆。对于读者来说，阅读的载体与内容或许同样重要。比如，书本纸页印刷中不同位置的留白没 有我们想象中的那么简单，许多诗人会利用行与行、字与字的间距的调整来变化情感表达的强 度，以及给予读者更多的回味与想象空间。此外，页面边距的变化也影响着注释形式的变化。 例如下边距的大面积留白为脚注提供了空间，而脚注本身则使得线性的阅读过程被中断，人们 在阅读完一页文字后，会进入脚注的内容中而不是匆匆阅读下一页。不过，电子媒介亦有其自身的优势。例如，电子书籍往往内置检索链接，可以即刻查找不懂 的字词。同时，读者的读书笔记也可以更便捷地同步到云端，进入到更大的范围内与其他读者 共享。电子媒介作为知识网络节点的这一特性，也被学者称作一种知识边界的扩充，它改变了 我们这个时代的知识形态，让知识成为一个在协作中生产、共享、创造的生成物，而不是一种被垄断的固定形态。此外，电子书籍便于携带的特点，也很适合通勤阅读。皮尤研究中心的调查显示，最畅销的 电子书类型是浪漫、犯罪、科幻、惊悚等小说。（改编自新京报相比于电子书，人们更爱纸质书吗）1.下列关于材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.科学家约翰噢基夫从神经科学角度对空间在日常生活中的重要作用作出了解释。B.阅读纸质书时，读者构建认知地图须遵循浏览目录、粗略翻阅、正式阅读的顺序。C.视觉、触觉和运动觉协同运作，能够帮助读者建立认知地图，回忆相关阅读内容。D.大多数被调查的英国读者更喜欢纸屏书的理由是与他们本人的阅读体验感相关的。2 .根据材料内容，下列关于电子书和纸质书的比较，说法正确的一项是（）A. Kindle阅读器被戏称为“泡面盖子”，道出了这类产品看似时髦却不如传统纸质书那么受 欢迎的事实。B.纸质书下边距的留白是给“脚注”的，阅读“脚注”让原本的线性阅读被打断，而电子书 就不存在这一缺点。C.电子书能同步云端实现共享，让知识的生产、创造成为一个动态生成的过程，这一功能纸 质书难以实现。D.最畅销的电子书类型是浪漫、犯罪、科幻、惊悚等小说、可见电子书的受众没有纸质书的 受众有品位。3 .根据材料，下列对“一本书如同一座建筑”这句话的理解不正确的一项是（）A.翻阅一本新的纸质书，就像探索一个新建筑的内部空间。B.回忆读过的纸质书，会按照它的物理模样重塑内容结构。C.调取纸质书的内容，像在一座建筑里按着地图找到目标。D.远观书架上的纸质书，就像欣赏外观形态各异的建筑群。4 .材料一和材料二都写到了阅读过程中的感官体验，但两者内容各有侧重，请简要概括。5 . Kindle阅读器被吐槽为“泡面盖子”，倘若你是某电子阅读器研发负责人，请根据上述材料, 谈谈电子阅读器的研发方向。二、现代文阅读(文学类阅读)()阅读下面的文字，完成下面小题。剖面劳马与儿子的交流本来就不多，自从他当了画家，我们父子之间更是无话可说。儿子画油画，擅长人物，瞧不上风景。我曾让他画一幅山水挂在我的书房，他很不屑，鼻子 哼出声音，以示拒绝。我尽量看看画册，读点儿西方美术史和现代艺术评论，想着法子与儿子 找点儿共同语言。可能是怕我退休后整天宅在家里，有一天，他突然邀请我去美术馆看看画展。我直接问：“让我赞助啊？ ” “说啥呢，不愿去就不去呗。”他表现出若无其事的样子。我还是禁不住好 奇，跟他去了。儿子告诉我，他的一幅作品获选参展，这很不容易，因为这次展出的画作大都 出自名家之手，他是参展者中年龄最小的一位。开幕式新颖而简短，十几位被称为大师的人在众人的簇拥下从贵宾室出来，走过长长的红地 毯，站在了巨幅背板前，观众报以热烈的掌声，媒体记者们一阵咔咔咔地拍照。然后便是揭幕, 展览开始，人流移动。我走路慢，儿子扶着我的胳膊缓缓前行，不少人都主动向他打招呼，一 口一个老师地叫着。有人还跑到前面为我俩照相，记录下我与儿子前所未有的融洽亲情。儿子说，待会儿要开一个小型研讨会，找人先开车把我送回家。我说别麻烦人了，我跟你去 坐着歇会儿，等你忙完了再送我。他说，那也好。会议就在展厅里举行，用红绳围出了一个相对封闭的圈子，算是独立的会场。一幅巨大的油 画前摆了几把折叠椅作为发言席，听众席提供了二三十把做工精致的小板凳。有年轻人见儿子 扶着我走来，连忙起身让座。儿子耳语我：“今天研讨的作品就是眼前的这幅巨作，长十二米, 高三米五，刚获得美展金奖，今天是头一次公开展出。您千万别现场睡着了；您打呼噜的声音 能把吊灯震下来。”他指了指屋顶。会议开始了，先请画家本人介绍作品。画家说，这幅画他取名为上帝之心，灵感来自他 本人的一次奇特经历，这次经历震撼了他的灵魂，从此他梦中反复出现一个神秘诡异的场景， 这是梦幻之作。“屁！撒谎！"我小声嘟喷。儿子赶忙侧过脸，把食指竖在两唇中间，示意我不要说话。画家讲完后，参会的各位大家依次发表各自的真知灼见。有人从艺术史的角度，提到了一些 大师的名字；有人从艺术流派的视角，梳理了印象派、现代派、未来派；也有人谈了些主义和 理论，如抽象主义、超现实主义，听得我头昏脑胀。“这画画得挺像，有水平！”不知道是哪根神经搭错了，我突然从座位上站起，大声说道。 儿子根本没有防备，吓得脸都红了。他拽着我的胳膊，用力往下拉，希望我坐下。“这位是？ ”主持人指了指我。“噢，我不是，不，我是”“对不起，他是我父亲。”儿子连忙站起来，打断我的自我介绍。主持人显然认识儿子，他示意一位年轻姑娘把话筒递给我。我儿子满脸涨红，汗水流到了脖 子。后来我想这大概是他一生中最尴尬的时刻。我接过话简，清了清嗓子：“首先，这幅画画得很好，很像！”这句话一出口，我儿子差一 点儿昏过去。接下来，我讲了如下意思：这不是什么梦幻之作，说白了，就是一幅野外写生作 品。他画的是一幅地质剖面图，很常见。各位画家之所以没见过这种剖面，说到底，是隔行如 隔山，这在地质学家眼里再平常不过了。我看了这幅画也很激动，因为我是一个老地质工作者, 看到了我热爱的场景，看到了熟悉，你们却看到了陌生。刚才画家说这是神来之笔，也对，这 是大自然的杰作，是地壳运动及其相互作用的结果，绝不是画家的天赋灵感和凭空想象那位得意的画家倒在了台上秩序乱了，场面有些失控，照相机和手机一下子对准了我。 儿子惊恐的脸扭曲变形，强行拽我离开了展场。“走，这回我领你去野外看看，什么叫剖面。”我拍拍儿子的肩膀，安慰他不要害怕。儿子绝望地听从我的安排，又招呼了几个画家和媒体的朋友，一起开车上路。我告诉他们，这幅画的原型离这里不远，一个半小时的车程准到，地点在黄院村北部。进村的路不太好走，有几处被昨夜的大雨冲出沟坎，我们下了两次车，撇了几块石块垫在车 轮下才开过去。“哇！ ”众人一起发出了赞叹声。眼前山体上裸露的一大片岩层剖面惊呆了我儿子和他的朋 友们。山体整个半边几乎全部剖开，足有两百米长、五十米高。跟画家画的一模一样，不，比他画的震撼！出露地层从老至新依次可见新元古代形成的中级变质岩，以及寒武纪形成的浅变质岩和奥陶 纪形成的沉积岩。经过挤压、拉伸、抬升、沉降等构造运动，形成了顺层流复杂多样的构造现 象。“挂在展厅里的那幅逼真的大画太假了，”有人小声说，“这才是神来之笔！”儿子凑到我身边耳语道：“您怎么不早点儿带我来看看，我也能拿个金奖，我肯定比那个家 伙画得好！”今年，我的书房里新添了两幅油画，都出自儿子的手笔，画面上没有发现人的踪影。（有删改）.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）A.儿子特长是人物画，“我”欣赏的则是山水画，这揭示了父子两人无话可说的根本原因。B.对画展开幕式的描写，烘托出研讨会的热烈气氛，为后面“我”的即席发言做了铺垫。C.在高规格研讨会上，竟然有人痛斥金奖作品是“屁”，上帝之心的作者因此气昏了。D.小说借一个老地质工作者之口，对山体“剖面”作了介绍，因而出现了一些专业术语。6 .下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说从“我”的视角，描写了画展中的各种人物，真实地表现出一个圈外人的独特感受， 这样写更具讽刺意味。7 .小说详细记录了上帝之心的尺寸，以及山体剖面多长多高的数据，这对于突出大自然 “神来之笔”的震撼效果，不可或缺。C.小说交待进村的过程，不仅起到了延宕情节的效果，而且欲扬先抑，反衬出画作原型带给 人的震撼之大。D.小说以书房里新添了两幅油画收尾，既与开头相映成趣，又是情节发展的巧妙收束，言有 尽而意无穷，耐人寻味。8 .小说题为“剖面”，具有丰富含义，请加以概括。9 .小说中儿子的变化对表现主题有什么作用？三、文言文阅读（）阅读下面的文言文，完成下面小题。孔贱，字君严，擢进士第。入为侍御史，累擢谏议大夫。条上四事：一多冗官，二吏不奉法, 三百姓田不尽垦，四山泽榷酷为州县弊。宪宗异其言。明州岁贡淡菜蜗蛤之属，致以为自海抵 京师，道路役凡四十三万人，奏罢之。会 岭南节度使崔咏死，帝谓裴度日：“尝论罢蜗菜者，谁欤？今安在？是可往，为朕求 之。”度以皴对，即拜岭南节度使。南方鬻口为货，掠人为奴婢，皴峻为之禁。_隶更得矍匹 于道收育之慈论以死由是间里相约不敢犯士之斥南不能北归与有罪之后百余族才可用用之禀无 告者女子为嫁遣之蕃舶泊步有下碇税，始至有阅货宴，所饷犀琲，下及仆隶，皴禁绝，无所 求索。旧制，海商死者，官籍其资，满三月无妻子诣府，则没入。皴以海道岁一往复，苟有验 者不为限，悉推与。自贞元中,黄洞诸蛮叛，久不平。容、桂二管利虏掠，幸有功，乃请合兵 讨之。戮,固言不可，帝不听，大发江、湖兵，会二管入讨。士被瘴毒死者不胜计，安南乘之， 杀 都护李象古，而桂管裴行立、容管阳旻皆无功，忧死；独贱不邀一旦功，交、广晏然大治。 穆宗立，以吏部侍郎召，改右散骑常侍，还为左丞，以老自乞。雅善韩愈，谓日：“公尚壮， 上三留，何去之果？ ”贱日:“吾岂要君者？吾年，一宜去；吾为左丞，不能进退郎官，二宜 去。”愈日：“公无留资，何恃而归？”日：“吾负二宜去，尚奚顾子言？”愈嗟叹，即上疏 言：“臣与贱同在南省，数与妓相见，其为人，守节清苦，论议正平。年七十，筋力耳目未丧， 忧国忘家，用意至到。如贱辈，在朝不过三数人，陛下不宜苟顺其求，不留自助也。礼：大 夫七十致仕，若不得谢，则赐之 几杖安车，不必七十尽许致仕。今贱据礼求退，陛下若不听 许，亦无伤义，而有贪贤之美。”不报。卒，年七十三。赠兵部尚书，谥日贞。（节选自新唐书）10.下列对文中画波浪线部分的断句，不正确的一项是（）A.亲吏得婴儿/于道收育之/皴论以死/由是闾里相约不敢犯/士之斥南不能北归与有罪之后百余 族/才可用/用之/禀无告者/女子为嫁遣之B.亲吏得婴儿于道/收育之/戮论以死/由是闾里相约不敢犯/士之斥南不能北归与有罪之后/百余 族才可用/用之/禀无告者/女子为嫁遣之C.亲吏得婴儿/于道收育之/钺论以死/由是闾里相约不敢犯/土之斥南不能北归与有罪之后/百余 族才可用/用之/禀无告者/女子为嫁遣之D.亲吏得婴儿于道/收育之/我论以死/由是闾里相约不敢犯/土之斥南不能北归与有罪之后百余 族/才可用/用之/禀无告者/女子为嫁遣之11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.岭南，指五岭以南的地区，即广东、广西一带，五岭是长江与珠江流域的分水岭。B.都护，古代在边疆地区设立的官职，唐有安西、北庭等六大都护，文中指安东都护。C.南省，唐代三省均在皇宫之南，而尚书省更在中书、门下二省之南，故称之为南省。D.几杖，指坐几和手杖，都是老者所用，代常用来作敬老之物，亦用以借指老人。12 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.孔教言辞忠正，奏请朝廷免除明州的海产进贡，因为路途遥远，耗费民力。恰逢岭南节度 使去世，皇帝在选人时，想起了这个曾上奏停止岁贡蛆菜的人。B.孔戴任聆南节度使后，严禁贩卖人口，面对外洋商船靠岸停泊需交税、官员检查货物时接 受宴请的旧规陋习，他也明令禁除，一毫不取。C.孔默见识深远，在平定黄洞诸蛮族叛乱一事上，他上谏坚决反对容、桂二州官员合兵讨伐 的请求，皇帝不听，结果死伤无数，叛军趁机杀死二州长官。D.孔默认为自己年已七十，而且身为左丞却不能提拔贬退郎官，虽家无余财依然向唐穆宗请 求退休，与他向来交好的韩愈因此大为慨叹。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）钺以海道岁一往复，苟有验者不为限，悉推与。（2）公尚壮，上三留，何去之果？14 .韩愈上疏，认为皇上不应同意孔教致仕，理由何在？四、诗歌鉴赏（）阅读下面这首古诗，完成各题。西亭送蒋侍御还京岑参忽闻驶马至，喜见故人来。欲语多时别，先愁计日回。山河宜晚眺，云雾待君开。为报乌台出客，须怜白发催。注东汉时桓典任侍御史，执政无所回避，常乘驶'马，京师畏惮，为之语曰：“行行且止, 避骁马御史。”西汉时御史府中列柏树，常有野乌数千栖宿其上，后因称御史台为乌台。15 .下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联紧扣蒋侍御的身份，用平实的语言抒发了诗人与老朋友忽然相逢的惊喜之情。B.作者与友人久别重逢，乍逢又别，相聚苦短，欲语先愁，颔联中的矛盾心情真切感人。C.颈联即景抒情，既照应了诗题西亭送别，又以阔大的景象表达了诗人的祝福与期盼。D.诗歌脉络清晰，从见面到送别，从朋友到君王，从个人悲喜到国家兴亡，愈转愈深。16.本诗首尾两联都运用典故，在表情达意上有何不同？五、情景默写（） 17 .补写出下列句子中的空缺部分。（1 ）毕业前夕，临别赠言，老师郑重地写下离骚中的“ ” ；勉励同学们要内外兼修，不断提升自我。（2）荀子在劝学中以木、金为例，强调后天环境和教育对人的影响：“ （3）古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如李凭箜篌引中的“ 1 和赤壁赋中的“ ”，都是通过蛟龙起舞的画面来表现的。六、语言文字运用I（）阅读下面的文字，完成下面小题。听着节奏劲爆的音乐在跑步机上挥汗如雨，开着空调在功率自行车上蹬到在疫 情形势依旧复杂的当下，居家健身逐渐成为备受大众追捧的锻炼方式。合理有效的居家运动，对呼吸循环功能改善、肺组织弹性改善等都,这也是防控疫 情、提高全民免疫力最直接的方式。.由于居家健身是一个处壬封闭状态的活动，.业余爱好 者在锻炼时切勿过量运动。一场超过自身强度的锻炼，不仅不能达到健身的目的，反而还会 造成拉伤、啰折等严重后果”好的健身方式，应该是运动之后不会使生活习惯发生明显改变，而是使身体趋于健康。比如 一次锻炼完后，你觉得食欲不振或者胃口大开，觉得精神亢奋或者,那说明这次的运 动内容就是不适合你的。但如果本来习惯熬夜的人在运动完后主动恢复规律作息，那么运动就 达至I 了目的。尽管拥有方便快捷等好处，但长时间在封闭的室内运动容易引发心理疾病，大众不能将居家 健身作为唯一的运动选择。（）,因此人们运动时应该注意室内户外交替进行，这样才能达到 最好的健身效果。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.心虚气短大有裨益意气风发B.心虚气短非同小可情绪低落