中心小学章程.docx

中心小学章程第一章 总那么第一条为了全面贯彻党的教育方针，依法治校，规范办 学，大力推进素质教育，不断提高办学水平，依据教育法 及其它有关教育法律、法规，结合我校实际制定本章程。第二条学校名称：聊城市在平区博平镇中心小学学校地址：聊城市在平区博平镇南关村第三条 学校性质：实施六年制教育的全日制公办教育 机构。第四条学校办学宗旨：让每个孩子得到全面的开展第五条办学目标：让学生喜欢 让教师向往 让家长放心让社会满意第六条学校规模：学校占地面积46670平方米，建筑面 积9317平方米。课程设置语文、数学、品德与社会、美术、音乐、体育、科学、综合实践、劳动技术和信息技术教育等学科。第七条校训：博学博爱博喻博雅校风：厚德教风:敬业学风：乐学明智 求真塑美爱生求实创新善思 自主合作第二章 管理体制 分发挥学生的主体作用，要注意基础知识教学和基本技能训 练，激发研究兴趣，培养正确的研究方法，研究习惯。第三十二条：坚持推门听课制度，校长每学期听课不少 于20节；副校长听课不少于25节；主任听课不少于30节。 干部要深入教学第一线，指导教师提高课堂教学质量。第三十二条：每学期学校根据制定的工作意见，安排本 校教育教学工作，不得随意停课，遇特殊情况必须停课的， 报请上级主管部门批准。第三十三条：合理安排作息时间，学生每日在校用于教 育教学活动的时间最多不超过6小时。任何班级和教师不得 安排学生集体补课。第三十四条：学生的课后作业要精选，难易适度，数量 适当。第三十五条：学校一律使用门审批的九年义务教育教 材，不得擅自购买各种研究辅导资料。第三十六条：学期末考试科目为语文、数学、英语、科 学、品德，其它科目通过平时考查评定成绩。第三十七条：学校严格执行国家公布的有关体育工作的 法规，全面落实国家体育锻炼标准。认真抓好体育课、 课间操、眼保健操、体育活动，增强学生体质。学校保证学 生每天有一小时以上的体育活动时间。第三十八条：抓好美育工作，上好音乐、美术课，其它-10 - 学科从本学科特点出发，发挥美育功能，利用课外、校外兴 趣小组，结合学生日常生活实际，对学生进行美育教育，培 养学生健康的审美情趣。第三十九条：落实“双减”工作，我校立足课堂教学， 以备好每一节课，上好每一节课，优化课后作业为基础。语、 数、英教研团队集思广益，优化教学策略、改进教学方法， 提高课堂教学质量，给每一名学生精准“减负”。第五章 财务后勤管理第四十条：学校的校舍、场地、设施、教学仪器，图书 资料归学校专用，未经主管部门批准，不能改变其用途。学 校要建立健全管理使用制度，提高使用完好率。第四十一条：学校的经费来源以国家财政拨款为主，多 渠道筹措为辅。要认真制定并执行学校财务计划，分清资金 渠道，合理使用资金。第四十二条：严格按省、市、区教育行政部门规定工程、 标准收取学生费用，任何人不得向学生乱收费。第四十三条：学校的设备、物资统一立帐目，健全制度, 提高使用效率，分级管理责任到人，及时清点，及时做好变 更，增减手续。第四十四条：任何人损坏学校财物都要照价理赔，情节 严重给予纪律处分。第四十五条：建立健全经费管理制度，经费预算和决算-11 - 应提交校长办公会或教代会审议，接受上级财务审计部门的 监督。第六章 卫生防疫及安全管理第四十六条：认真执行上级有关学校卫生工作的法规、 政策，建立健全学校卫生工作制度，建立学生健康卡片，定 期为学生体检。第四十七条：学校的环境、校舍、图书、设备等都要有 利于学生身心健康，活动安排要符合学生生理、心理特点。第四十八条：不断改善学校环境卫生和教学卫生条件， 学校要定期举行卫生常识讲座，做好各种传染病、多发病和 食物中毒的预防工作。第四十九条：加强学校安全保卫工作，成立安全领导小 组，制定安全工作制度并严格执行。定好学期安全工作计划, 定期对学生进行安全教育。校长全面负责学校安全工作。建 立护校领导带班制度，按上级要求安排好护校人员，做好护 校安全工作。做好校园巡查、楼梯守护、安全问询和路段护 送制工作，确保学生的人身安全。第五十条：各班主任老师如果发现学生出现发热、皮疹, 及呼吸道病症，应立即送往校医室诊治，不得私自让学生外 出就诊，确实需要外出诊治者，应先同校医室人员联系。第五十一条：各班主任老师的晨检记录要每天一次送往 校医室，校医室人员负责监督、检查，对于未能及时完成晨-12 - 检记录的班级，要说明原因并及时补上晨检记录。对于拒不 完成晨检的班，要承当相应的后果。第五十二条：加强教室卫生管理，教室消毒并做好消毒 记录。教室保持正常通风，每次30分钟以上，如果天气允 许，教室窗户长时间通风，保持空气流通。第七章学生第五十三条学生享有以下权利：（一）参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供 的教育教学资源；（二）参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育 教学工作；（三）按照国家有关规定获得奖学金、助学金；（四）在品行和学业成绩上获得公正评价；（五）对学校给予的处分或处理有异议，对学校、教职工 侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为，依法 提出申诉或提起诉讼；（六）法律法规规定的其他权利。第五十四条 学生应当履行以下义务：（一）遵守法律法规，遵守中小学生守那么，遵守学校 章程及规章制度，遵守公共秩序和学生行为规范要求；（二）尊师爱校，团结同学，参加集体活动，促进身心健 康，养成良好品行；-13 -（三）努力研究，完成规定的研究任务；（四）承当在学生自治活动中中选职务的相应职责；（五）保护学校提供的教育教学资源；（六）法律法规规定的其他义务。第五十五条 学校按照聊城市有关学生学籍管理的规 定实行学籍管理，健全学籍档案，严格转学、休学、复学等 手续程序。学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科研究 业绩合格的学生，准予毕业。第五十六条学校建立学生成长档案，对学生实施综合素 质评定，促进学生全面开展。每学期评价结果记入学生成长 手册。第五十七条学校对德智体美诸方面均表现突出、在某方 面有突出成绩或进步显著的学生，予以表彰和奖励，并记入 学生成长手册。学校对违反校纪校规的学生予以批评教育，并可对情节 严重者给予相应处分。第五十八条学校对中午无法回家用餐的学生按物价局 审核的标准，提供营养午餐。第五十九条学校对符合入学条件而家庭经济困难的学 生，通过助学金等形式提供资助。第六十条学校在少先队组织中设立少先队大队维权部，-14 - 作为小学生维权组织，落实公民意识教育。第六十一条学校建立健全学生评教、评校制度，支持学生参与班级和学校的民主管理与监督。第六十二条 为保障学生在校期间的合法权益，学校 及教职工应当做到：（一）平等对待学生。关注学生个体差异，因材施教，促 进学生充分开展。不得歧视学生。（二）尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或 者其他侮辱人格尊严的行为，严禁用挖苦、威吓等方式给学 生心理造成伤害。（三）尊重学生隐私。保护学生个人信息，未经学生及其 监护人同意，不得随意使用、披露学生个人隐私。（四）不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校 园秩序，可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处 理，但应及时与监护人联系。（五）不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及 省、市教育行政部门有关学生学籍管理的规定，听取学生及 其监护人的意见，并举行听证。第八章教职工第六十三条：学校执行国家教师资格制度、公开招聘制 度和教师专业技术职务评聘制度，依法实行学校用人制度。学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职-15 - 条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招聘, 竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。第六十四条：教师享有以下权利：（一）开展教育教学活动，从事教育教学改革和实验；（二）参加教育教学科研、学术交流，加入专业学术团体, 在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生研究和开展，评定学生品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及 寒暑假的带薪休假；（五）通过教职工大会或其他形式参与学校管理，对学校 工作提出意见和建议；对学校重大事项有知情权；对不公正 待遇或处分有申诉权；（六）使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学 用品；（七）参加进修或者其他方式的培训；（八）法律法规规定的其他权利。第六十五条:教师应当履行以下义务：（一）遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制 度，为人师表，忠诚于人民教育事业；（二）贯彻国家教育方针，执行学校工作计划，履行教师 聘约和岗位职责，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行思想品德教育以及文化知识教育，组织、带着学生开展有益的社会活动；（四）弘扬爱心与责任感，关心、保护全体学生，尊重学 生人格，促进学生在德、智、体、美等方面的全面开展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权 利的行为，批评和抵抗有害于学生健康成长的现象；（六）践行以生为本理念，终身研究，与时俱进，不断提 升育人水平。第六十六条：其他职工按照合同履行岗位职责，学校依 法保障其合法权益。第六十七条：学校制定教师专业开展、师训计划，鼓励 和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训，促进教师 专业成长。第六十八条：学校保证教职工工资、保险、福利待遇按 照国家有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件和生活条 件，帮助解决教职工遇到的实际困难。第六十九条：学校建立健全班主任选配、聘任、培训、 考核、评优等制度，切实加强班主任队伍建设，提升敬业精 神、教育理念和业务能力。教师应当遵照中小学班主任工作规定，履行职责， 完成任务，享受相应待遇与权利。第七十条：学校建立教职工业务档案，每年对教职工的 职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行考核，考核-17 - 结果作为续聘、转岗、解聘、晋升工资、实施奖惩等的依据。学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和 评优评先等的首要内容。第七十一条：学校对在教育教学、科研、管理服务等方 面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。学校对违反校纪校规和合同，或在工作中造成失误和不 良影响的教职工，视情节轻重，按照有关规定予以批评教育 和惩办。第九章 附那么第七十二条：学校依法制定章程，并建立健全各项规章 制度。学校原制定的各类规章制度如与本章程相抵触的，一 律以本章程为准。第七十三条：本章程如与国家法律、法规、规章和上级 有关政策相抵触的，一律以国家法律、法规、规章和政策为 准。第七十四条：本章程经学校教师大会讨论通过，并报教 育主管部门批准，章程自教育主管部门批准之日起执行。第七十五条：本章程解释权属于中心小学。-18 -第八条：学校按编制设置校长、副校长、主任、教师。 设置教研室、后勤室、安全办公室、家委会办公室等职能工 作机构。第九条：学校由在平主管。第十条:校长是学校的法人代表，学校实行校长负责制, 依法治校，全面负责学校的行政工作，校长的主要职责：（一）贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令、法规和、 政府、教育行政部门的决议、规定。遵循教育规律，提高育 人质量。（二）制定学校的开展规划和学年、学期的工作计划， 建立各项规章制度，并认真组织实施。（三）遵循国家有关法律政策，注重教职工队伍建设， 充分依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。（四）领导和组织学校德育工作、教学工作；领导和组织 学校教科研工作，全面提高学校教育教学质量。（五）领导和组织总务后勤工作，贯彻勤俭办学原那么，搞 好校园建设。加快学校教育现代化、信息化建设步伐，不断 改善教师的工作环境和福利待遇。（六）加强干部队伍和教师队伍建设及管理，为他们的政 治进步、业务进修、继续教育提供条件。（七）配合党组织，支持学校群团组织开展工作。充分发 挥教代会会、家委会、少先队等组织在各项工作中的积极作 用。（八）其他法规规定的职责。第十一条：校长的主要权力：（一）决策权：在广泛听取多方面意见的基础上，对学校 教育教学和行政管理等方面重大事项有决策权。（二）人事权：按上级有关规定，从学校工作的需要和实 际出发，聘任学校中层干部及教职员工，安排、调整教职工 工作。（三）奖惩权：校长对在教育教学和其他工作中成绩优秀 的干部、教师进行奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作 中出现重大事故的教师进行处分或提出处分意见。（四）财政权：在服从上级教育行政部门的统一规划和管 理的前提下，在法律法规允许范围内，严格执行财务制度， 管好用好学校资金财产。（五）法律、法规规定的其他权利。第十二条:校长的义务（一）坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，依法 保护师生的合法权益，依法受理教师和学生的校内申诉。（二）坚持民主集中制原那么，接受教职工代表大会监督， 发挥领导班子的整体功能，为共同建设好学校而努力。（三）加强师生的思想政治工作，加强师资队伍管理和建 设。（四）不断加强校园、校舍建设，提高现代化教育技术装 备和应用水平，改善教育和教学设备设施。（五）关心教师生活，努力改善教师工作及生活条件。（六）采取有力措施，有效防止发生重大安全事故，切实 保障师生的人身和财产的安全。（七）清正廉洁、处处带头，为人师表，遵守法律法规， 贯彻有关政策，接受上级政府、教育行政部门及有关部门依 法进行的督导、评估、检查。离任时接受上级主管部门审计。第十三条：副校长的职责：协助校长分管教育、教学等方 面的具体工作。第十四条：综合治理办公室主要任务：负责学校安全、卫 生防疫工作，包括：学校安全教育，学校安全、卫生防疫等 管理制度的建立，安全工作方面的文字、图片资料收集，安 全督查等。第十五条:教师代表大会的主要职能（一）审议学校开展规划、学校工作计划、重大改革方案 和措施，并对其提出意见和建议。（二）审议通过学校的各项规章制度，奖惩方法和绩效工 资实施方案。（三）制定修改学校章程，报核准。（四）讨论并向校长送交教职工代表提出的各种提案，及 时反映群众意见、要求，向学校管理部门提出合理化建议。第十六条：政教处工作职责。（一）认真实施中小学德育工作规程、中小学生德 育整体化工作纲要等政策法规，在学生中深入开展爱国主 义教育，抓住德育契机，开辟德育基地，采取多种形式对学 生进行教育，严格执行每周升国旗制度。（二）贯彻落实中小学生守那么、小学生日常行为规 范，建立健全德育工作制度，促进良好校风形成。（三）加强教师队伍建设，特别是班主任队伍的建设，采 取多种形式，对教师进行培训，提高其教书育人的工作能力。（四）加强思想品德课管理，保证班队会质量，定期召开 校会，对班级德育及管理工作进行科学公正的评价，对学生 综合素质评价。（五）发挥德育功能，搞好阵地建设，开展丰富多彩的 活动。（六）加强校园环境建设，抓好卫生管理，创设优美、整 洁、有序的校园环境，精心设计校园，创设优良文化气氛， 充分利用橱窗、板报、广播等搞好宣传工作。（七）认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、 卫生工作制度，建好学生健康卡，定期组织学生体检。组织 好每年的春、秋季学生运动会。（八）组织召开学生家长会、学生会。第十七条:少先队工作职责（一）建立健全少先队工作管理制度，制定工作计划。开 展团队工作，做好学校的德育、体育、卫生及家长学校工作, 对学生进行思想品德教育。（二）积极组织开展各项课外活动和德育主题活动，积极 开展好各种节日的庆典活动和留守学生的关爱活动。（三）抓好文明校风建设和校园文化建设工作，实现校风 正、校纪严、教风实、学风活、校容净的目标。（四）积极开展少先队组织建设，定期按要求开展队员。第十八条:教科室工作职责（一）按照国家统一制定的课程计划，教学大纲和教材拟 定教务工作计划，科学地安排好各年级的课程表，开齐课程, 开足课时。指导教研组长、学科教师、课外小组辅导教师拟 定计划开展活动。（二）建立健全教学工作制度。有目的、有计划地组织教 师开展好教研活动，指导教研组、教改实验课题组开展教研 活动；牵头组织和开展教育教科研课题研究，提高教科研活 动的实效性。（三）积极组织教师专业进修和业务培训。制定教师培 训计划。加强对青年教师的培养，做到有计划、有组织、有 层次。努力为教师接受继续教育创造条件，组织教师开展基 本功训练和竞赛活动。（四）关注教学工作信息反应，定期开展教学工作分析会 和业务讲座。做好学生质量综合评价和学籍管理工作。（五）负责教学质量监控，采取多种形式对学生所学的科 目进行检测。定期对教学常规工作进行催促、检查、总结。（六）加强教学档案管理，建好教师业务档案。（七）指导和搞好电教室、资料室、仪器室和实验室工作。（八）做好学校教学常规管理工作，对教学过程进行检 查、评估。实施教学“巡查”。第十九条：后勤处工作职责（一）负责制定总务后勤工作管理制度和计划，催促、检 查制度和计划的落实情况，并定期对总务后勤工作进行总 结评定。（二）为教育教学提供必要的物质保证，负责学校的各种 教学设备、设施和办公用品采购供应工作，及时做好教科书 和教材的征订工作。负责免费循环使用教科书的登记与管 理。（三）加强学校校舍、设备及经费的管理，努力做到开源 节流、增收节支，及时监督检查师生使用物品和保护公物情 况，建立公物登记档案。努力改善办学条件，逐步实现教育 手段现代化。（四）定期对校舍进行检查，排除不安全隐患。同时做好 水、电、气及所有教育教学设备、设施的检查维修工作。（五）搞好校园环境建设，制定开展规划。净化、绿化、 美化校园，形成良好的育人环境。第二十条：家长委员会职责（一）协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学 校教育与家庭教育的有机结合；（二）努力为学校教育营造良好的外部环境，呼吁社会、 企业、单位对学校工作的关心和支持，积极配合本年级学生 开展社会实践活动；（三）发现或知道学生在校外的不良或高尚行为，要及时 告知学校，以便随时予以教育和表扬；第三章 学籍管理第二十一条：依据义务教育法及其实施细那么，学校 招收本辖区内年满6周岁及以上儿童免试入学，实行秋季始 业。第二十二条：教学采取单式班级授课制，每班设一名班 主任，负责班级管理工作，并与家长配合，对学生进行全面 教育。第二十三条：学生因病无法继续研究，凭有效证明（区医 院）准其休学。并报上级主管部门备案。休学超过三个月者, 复学时根据学生实际，编入相应年级就读。第二十五条：学校对品学兼优的学生予以大力表彰，对 有错误的学生予以批评教育，对错误较严重的学生，根据情 节轻重，分别给予警告，严重警告和记过处分。学校按规定 不得开除学生。第二十六条：积极防止学生辍学，发现学生辍学，班主 任应立即报告学校，并协同学校配合有关部门依法做好学生 复学工作。第二十七条：严格管理学籍，有专人负责，及时核对， 做到数字准确，底数清楚，发现问题 及时查找原因，及时 解决。第四章教育教学管理第二十八条：学校的主要任务是教育教学工作，在教育 教学工作中，要充分发挥学科课和活动课的整体功能，对学 生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，实施素质教育, 为学生全面开展，提高整体素质奠定基础。第二十九条：学校坚持德育为首的教育方针，深入贯彻 落实中小学德育工作规程、中小学德育整体化工作纲 要等德育方面的政策法规。成立以校长为组长的学校德育 工作领导小组，深入开展以爱国主义教育为核心的五爱教 育。加强德育队伍建设，优化育人环境，发挥全体教职工的 育人作用，做到教书育人，管理育人，服务育人。第三十条：学校组织全体教师开展教育教学研究活动。 运用教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及成功 经验，每学期开展论文评比活动。第三十一条：坚持面向全体学生，因材施教的原那么，充