神文作者黄冰倩九赞陕师大附中唐墨翀（贾勇指导）.docx

神文作者黄冰倩赞陕师大附中唐墨狮（贾勇指导）大学生黄冰倩在贾勇教授指导下，不止一次、十分精准地命中考试真题。例如:白楠文选：兼评熊帅嘉、黄冰倩、贺尚洁作品,和陈世祥文选：兼评刘多纳、黄冰倩、于虹佳、任媛 媛作品，都刊登在2021年第20期的家庭教育报（教师论坛），分别在第232页，和第212页。相比 全国高考，时间上的提前量超过半年。其中黄冰倩的两篇文章，精准地命中了全国高考 语文乙卷（陕西用）的作文真题和所有的阅读理解题。进入龙源期刊网，输入 陈世祥文选 这五个字, 输入白楠文选这四个字（后面还有兼评等字构 成完整标题），就会在龙源网内搜到，这些敏感的文章 目前在网上已经解封，再过些时间，百度一下就全文 可读了。两文中的黄冰倩文章，合在一起，就是2022年6 月高考语文全卷真题。但是期刊论文毫无疑问在考试 之前。还有多篇文章，暂且不表。我们先来看一看唐墨钟的几篇原创文章:答案:10.A ll.C12.C13.（1）同时上奏蔡京欺君犯上，祸国殃民等事，皇上惊恐， 采纳了进言。（2）药师蛮横暴戾，对府中事务独断独行，王 安中无力控制，只是违心顺从他，所以药师更为骄横。（一）文言文阅读。（此题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-12题。苏轼字子瞻，眉州眉山人。苏轼，字子瞻，眉州眉 山（今四川省眉山县）人。母程氏亲授以书，母亲程氏亲自 教授苏轼读书。闻古今成败，听到古今的成败得失，辄能语 其要。常能说出其中的要害。嘉祐二年，试礼部。嘉祐二年 （1057）,参加礼部的科举考试，主司欧阳修惊喜，主考官欧 阳修见到苏轼的文章很惊喜，殿试中乙科，参加殿试考中了 乙科，后以书见修，后来苏轼携书信拜见欧阳修，修语梅圣 俞日:欧阳修对梅尧臣（字圣俞）说:“吾当避此人出一头地J“我要避开他，好让他出人头地。"洵卒，苏洵去世后，赠光 禄丞，朝廷追赠他为光禄丞。既除丧，苏轼服丧期满，还朝， 回到朝廷，以判官告院。任命他为判官告院，安石创行新法。 王安石创立施行新法，轼上书论其不便，苏轼上书评论新法 的弊病。新政日下，新的政令一天天下达，轼于其间，每因 法以便民，苏轼在杭州任上总是利用新法中对百姓有利的内 容造福百姓，民赖以安。百姓们因此生活安定。徙知密州。 调任密州。司农行手实法（手实法亦称“首实法"，是官府令 民户自报田地和财产作为征税依据的方法），司农下令实施 新法，不时施行者以违制论。不按时施行的人按违反国家制 度判罪。轼谓提举官曰:苏轼对提举官说：“违制之坐，“违反 制度的判罚，假设自朝廷，如果是出自朝廷，谁敢不从?谁敢不 听从？今出于司农，如今命令出自司农，是擅造律也。”这是 擅自制定律法。”提举官惊曰:提举官害怕地说公姑徐之。”“请您先不要追究这件事。”未几，不久，朝廷知法害民，朝 廷知道这个法令危害百姓利益，罢之。于是下令废除了它。 元佑元年，轼以七品服入侍延和，元祐元年，轼以七品官身 份入朝在延和殿侍奉皇帝，即赐银绯，就赐给他银印红绶（银 质的官印、红色绶带，古时以绶带的颜色来标志不同的身份 与等级），迁中书舍人。升迁为中书舍人。三年元祐三年，权 知礼部贡举暂代知礼部贡举。会大雪苦寒正逢大雪严寒，士 坐庭中士子们坐在庭院中，噤未能言颤抖地不能说话。轼宽 其禁约苏轼放宽他们的禁约，使得尽技使他们能尽量发挥。 巡铺内侍每摧辱举子巡视考场的宦官常侮辱应试士人，且持 暖昧单词而且抓住意义暧昧的个别辞语，诬以为罪诬陷为罪 状，轼尽秦逐之。一件特别的礼物小时候起，我就开始与名人为伴。在百草园和三味书屋里，与小鲁迅共同成长；在老北京的人和车厂里，我看着努 力的祥子、无助的祥子、逐渐颓废的祥子，不禁落泪感慨人谁能想到此前，我还是一个不爱读书的顽固分子，但却在舅舅的指引下，逐渐热爱上了阅读。暑假伊始，那时的我对阅读提不起兴趣，总是认为为了读书要在书桌前几十分钟甚至一个小时，真是太难为我了。所以妈妈为了让我爱上读书，找来了舅舅帮我。舅经常会时不时地给我讲一些小故事或给我拿一些儿童读物看，经不 住“引诱”的我只一个暑假就爱上了读书，沉浸在这浩翰的 宇宙中，与那些伟人交谈，扩大视野，增长见识。在记忆中，最有趣的美文便是鲁迅先生写的从百草原 到三味书屋。书中的百草园内，草木茂盛。春日鸟声不绝， 百花齐放；夏时蝉音回绕，骄阳似火；秋季落叶满地，乍暖 还寒；冬日寒霜满地，一片白色。园子里，可以摘到覆盆子， 可以遇见娱蚣，还有斑螯，还可以在雪的世界里拍雪人，塑 雪罗汉和捕乌。相对而说，三味书屋就无聊得多，只能在后 面的小园里折腊梅，在地上或桂花树上寻蝉蜕。幼时初读文 章的我也想有一个百草园，我妄想能在其中寻得赤练蛇，可 却是不行的。这对儿童的我有了很大的吸引力，也让我对读 书又多了一层喜爱。最令人难过的文章当是骆驼祥子了。老舍先生花费 心血写出的作品，在幼时的我看来，只觉得祥子是那么的可 怜，三起三落，本来是一片光明的前途，却被生活那无情的 铁锤压得喘不过气。他的一生都是不幸的，每次都是在有希 望后却又破灭，仿佛是生活在和他开玩笑一样，不止一次在 打压着他，最终走向黑暗。这篇文章对当时的我留下了很深 的印象，我也是第一次了解生活的不易，而想要改变就只有 读书,俗话说知识就是力量”，“万般皆下品，惟有读书高。”一份特别的礼物，一生的好习惯。我喜欢阅读，喜欢在书中成长，喜欢与大家谈论古今。我要感谢我的舅舅，因为 他的这份特别的礼物，才使我真正懂得了人生的真谛。学习语文真有趣我一向热爱学习语文，因为学习语文真有趣。而且我经常在 想：怎样才能让大家都和我一样热爱学习语文呢？学习语文真有趣！对此，我们一定要强化五个认同:个人思想 认同，家庭道德认同，学校教育认同，社会舆论认同，政府 制度认同。个人思想认同一一“语文”就是语言的文化，我们每个人、 每个地区、每个国家都有自己的语言，所以我们必须从个人 思想上重视语文。假如不重视，就会忘了自己姓什么，不知 道自己从哪里来到哪里去。在学习语文时更要怀着一颗好奇的心去探索，发自内心的感到有趣。家庭道德认同一一家庭是每个孩子的第一防线，如果家庭道 德不正确，那么关于孩子的教育更无从说起。所以应创立良 好的家庭气氛，每位家庭成员也应该热爱语文，这样在多家 庭成员的帮助下，孩子也就会逐渐对语文产生兴趣。学校教育认同一一学校是学习的专门场所，每位孩子都需要 上学，在学校里经受专门教育学习新的知识。所以，学校教 育也是至关重要的。老师只有向孩子们传授正确、健康的思 想，才会促使孩子们健康成长。我认为，学校中的每位老师 都应是一位爱国的中国公民，这样的老师必然热爱语文，他 才能带动感染其他人。社会舆论认同一一社会上有形形色色的人，他们带给的可能是昂扬进取、积极向上的，也可能是负面消极、不利于我们成长的，所以在社会上，我们应保持“去其糟粕,其精华”的理念，摒弃不良思想，带动全社会树立良好气氛，让所有 人都热爱语文。政府制度认同个政府是一个地区的保障，只有政府颁 定的制度正确，社会乃至国家的才会越来越美好。我想，政 府应大力推举全社会都热爱语文的制度，共同创立阳光、积 极向上的气氛，让所有人都重视语文，才会使全国人民都深 深地爱着自己的祖国!对于语文有趣，当个人、家庭、学校、社会、政府都高度认同之时，也就是问题解决之日。我们不只是期待着，而且正 在从我做起，力求影响越来越多的人们真心爱上语文！文明“文明”，文指文教，明指昌明。对于“文明”，我的理解, 不做有损环境的事，言谈得当，举止得体，行为端压，从而 让大自然更加美好，让全世界更加和谐。“文明”的基本准那么就是要个人思想文明。只有自己发自内 心的文明，才能使你的言谈举止变得文明。要懂得判断是非 善恶，好与坏，思考正确的行为，开且内心需要重视文明, 认识到文明的重要性，才能使个人思想文明。其次需要家庭道德文明。俗话说得好“父母是孩子的镜子, 孩子是父母的影子。”在一个家庭中，父母对孩子的教育是至 关重要的。父母需要言传身教、以身作那么，行正确的事，说 恰当的话，孩子们也就会自然受到这种环境的熏陶，自然而 然也就会和父母一样的为人处事。每个人的一生都需要学习，而学习和接受思想教育的专门机 构就是学校，所以学校教育文明也是不可缺少的。学校中每 位老师都是学生的典范，他们向人们传送着不同的思想价值 观，而这些思想自然就会深扎在人们的脑中心里，如影随形, 伴随一生。为助推中国梦的实现，这些思想也必须是正确健 康的，引导人们如何做正确的做事，保护环境，珍爱生命,做文明的人。一个国家能够建立，靠的是政府和群众。为使全社会文明, 政府制度也必须文明。对于政府颁定的制度，所有人都是无 条件的服从，所以只有制度正确，社会乃至国家都会兴盛。这样文明的社会才会到来，全社会人才会真正地学会保护生 态环境，珍视生命，保护大自然，使大自然和人类能够够更 加和谐的相处。我想，文明是真善美的表达，而不文明那么是丑恶行为的缩影。 新时期的青年学生一定要学会自主文明。对自己文明是出于 信心，对父母文明是出于孝心，对他人文明是出于关心，对 世界明是于爱心，对祖国文明是乐忠心，对世界文明是出于 诗心。这启迪我们：“文明”可以让大自然更美好，让全世界 更加和谐。所以，我们都应学会“文明”。马伶传读后感 今天在课堂上，我初读马伶传，内心有感而发。当你面对一个几乎不可能超越的对手，你会怎么做?当你饱 受别人的冷嘲热讽后，你会如何？当别人不相信你的成果时, 你会怎么对待?马伶，一个普普通通的艺人，他告诉了我答案，并用行动证 明他是对的。面对着将严嵩模仿到出神人化的境界的李伶，马伶惨败，落荒而逃。此后的三年里，他放下尊严，给当朝丞相当佣人, 每天去观摩思考对方的一举一动，认真捉摸。终于，功夫不 负有心人，三年后，他再次面对李伶，这次他赢了。他不仅 赢了李伶，更是战胜了自己！赛后，面对对方的质疑，他说 出了自己三年来的经历从他身上，我看到的是一种坚忍、一种顽强，更是一种不屈。我愿向他学习，勇于斗争，直面困难!潺潺流水，奔涌不绝。一泻万丈的壶口瀑布，喷涌而出滴滴 水珠，黄河之伟大风景在青春岁月中渐行渐远我生长在这片黄土地上，黄土的无言与沉重孕育了我与一代 又一代人。出生于这里，高可上刚健的绿草和颇为浩大的黄 ±,它们造就黄可一一中国的“母亲河”。初来乍到，总是有些陌生。看着眼前莫名出现的黄河，内心 有抑不住的欢喜。随流水从宏伟常年冰雪的巴颜喀拉山脉直 下，流经十几省到达黄大高原，经过黄土的洗礼来到壶口瀑 布，并不是几乎垂直九十度的崖壁，只是又从一个平地到达 深坑。你终于禁不住自己的野性，一瞬间喷涌而出，如同那 一支支金戈铁马的军队，直击岩石。水珠迸溅，石块飞扬, 沙尘起聚，天中雾蒙。耳边，如野马奔腾，声音之大直冲云 霄。你在这里留下了锋芒，却又向前直行，向世界证明自己。等到水又小些时，走在硬石上，每块石头都高低不平，外表 被冲出了一个深洞。古人云:“水滴石穿。”幼时我心中疑感， 而如今，我心中释怀，暗暗地懂了什么。你在这里生存了几百年，每日都不尽地冲刷着这阻挡你的沙 石，不，你渴里自由，你懂得只有经过上百次的锤炼才有渺 茫希望成功。推动，冲刷，撞击，这是你的生活，你经历了 那么多的磨难，知道：只有日复一日地努力，才能自由。摆脱了束缚你终于没有了约束，展放自记，肆无忌弹地向前 冲，你已不再惧怕什么，因为你懂得。我离开了你，你也教会了我，当时的我傻傻地站在沙石上, 听着你内心的低吼和欢呼，我也懂得你，日复一日的你在我 心中是最美的风景。人生要靠你的智慧，用勤劳和汗水去洋溢青春，让春春展现 最美的风景。A.王安中进士出身，具有敏捷才思。他随众向朝廷表贺瑞应,徽宗称他为奇才，又出题专门考查，随即任命他为中书舍人, 不久又擢升为御史中丞。B.王安中弹劾蔡京，得到皇上采纳。蔡京投皇上所好，引荐 道术之士，扰乱朝廷，他陈奏蔡京之罪，要求惩治，蔡京恐 惧，其子蔡攸也哭请皇上宽恕。C.王安中外放任职，仕途屡遭坎坷，金人前来归顺，他自请 燕山府任职，与辽降将郭药师共事；靖康初，因此前的行事 备受指责，位途随之沉浮不定。D.王安中诗文兼擅，受到皇上器重。他极有文采，为文厚实 脱俗，曾受命赋诗百韵以纪盛宴，徽宗高度赞扬，下令书于 大殿屏风，将副本赐给侍臣。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语，go分）并言京欺君僭上、愚国害民数事。上悚然纳之。同时上奏蔡京欺君犯上、祸国殃民等事，皇上惊恐，采纳了 进百。 药师跋扈，府事皆专行，安中不能制，第曲意奉之，故 药师愈骄。药师蛮横暴戾，对府中事务独断独行，王安中无力控制，只 是违心顺从他，所以药师更为骄横。