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    开展“为官不为”专项整治活动的实施工方案.docx

    • 资源ID:72190616       资源大小:12.59KB        全文页数:4页
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    开展“为官不为”专项整治活动的实施工方案.docx

    开展“为官不为”专项整治活动的实施工方案为进一步强化全镇教育系统党员干部和教师的责任意识、担当精 神和实干作风,着力解决存在的突出问题,做到守纪律、讲规矩,敢担 当、能干事,推动全镇教育事业科学健康开展,根据嘉祥县教体局党组 关于开展为官不为专项整治活动的实施方案,有关要求,进一步巩固 全镇教育系统“遵规守纪、干净担当”主题教育活动成果,经教办研 究,确定在全镇教育系统范围内开展“为官不为”专项整治活动。现 制定方案如下:一、指导思想按照上级关于中央八项规定和“三严三实”专题教育的有关精神, 坚持问题导向,围绕党员干部和教师存在的有令不行、执行不力,不敢 担当、不负责任、工作懈怠,庸懒散浮、管理混乱、师德不保等问题 开展专项整治,促进全体党员干部和教师认真践行“三严三实”要求, 时刻保持发奋有为、主动作为、努力工作的精神状态,忠实履行职责, 勇于攻坚克难,为推动全镇教育事业开展作出积极贡献。二、整治工作范围全镇党员干部和教师,重点是中小学校长、幼儿园园长和中层以上教 育干部。三、目标要求通过深入广泛的开展专项整治活动和监管教育,坚决防止和纠正“四 风”问题,切实解决“为官不为”等问题,不断增强教育干部的责任 感、事业心,积极工作、主开工作、创新工作,全面提高中小学、幼 儿园的管理水平,树立教育的良好形象,办好让群众满意的教育。四、整治工作重点(一)不担当、不作为现象.有等靠思想。对工作不能深入研究,思想懒惰,态度消极,行动迟 缓,不推不动,得过且过,被动应付。1 .有守摊思想。工作标准低,只求过得去,不求过得硬,对先进学校 的经验不学习,学校工作多年老样子,还自我感觉良好。2 .有享受思想。抓管理打不起精神,精神消退,对安排的竞赛、检查 推诿,怕麻烦,不干事。3 .有旁观思想。上级安排的工作,认为该老师干,不能率先垂范,只 当评论员,不当战斗员,只当二传手,自己不干事。4 .有功利思想。乐于走形式,急功近利,有荣誉、有好处就干,否那么, 就没干劲,没热情。5 .有本位思想。推动教学改革不积极,自以为是,自我欣赏,合作意 识不强,对全局工作、整体工作能推就推,不愿多做。(二)不研究、不会为现象L对上级新政策学习不主动、不深入。对新精神、新工作、新举措研 究不够,理解不深。6 .思维定势僵化,教育理念滞后,习惯于老经验,面对新要求、新形 势,言行跟不上。7 .管理能力、水平上不去,不能根据规范、科学的要求去推进工作, 自己的业务能力和认识水平跟不上新时代的开展。8 .工作不主动。不能深入实际研究工作,不能联系实际强化措施,老 眼光看人,老方法做事,墨守成规,工作效率低。9 唱功好,做工差。说起来头头是道,做起来束手无策,搞假大空, 坐而论道,不见实招。(三)中梗阻、乱作为现象.不讲实效、不重大局。不能严格按时间节点和要求推进和落实各项 工作,政令不通,表里不一,阳奉阴违,重表态,轻落实。1 .松弛懒散,纪律性差。不能坚守岗位,上班期间聊天、玩游戏,不 能规范自己的言行。2 .工作上不公正、不公平。对待学生厚此薄彼,不能一视同仁 4. 能力差,效率低。不学习、不研究,碌碌无为,执行力弱,创造力差, 工作效率低,严重影响学校工作的开展。5 .欺上瞒下、能虚作假。爱钻空子,走捷径,不能贯彻落实好上级要 求,打擦边球,甚至闯红灯,影响了教育的良好形象。五、整治工作方法步骤.开展常态化学教活动。把专项整治活动与“两学一做”、“三会一课” 等教育活动相结合,加强党性、师德师风教育,坚定理想信念,强化 宗旨意识,牢固树立纪律意识、责任意识、担当意识。1 .开展常态化自查自纠。对照要求,结合实际,党员干部和广大教师 要认真开展自查自纠活动,找准问题,把问题查深、找准、摸透,列 出问题清单,明确整改措施,做到边查边改、即知即改。2 .开展常态化监督检查。教办定期汇总问题清单,结合实际工作,明 察暗访,及时通报存在问题,对于热点难点问题、焦点问题,及时排 查解决。3 .开展常态化问责追究。依据问题,责任到人,对轻微问题,早发现、 早提醒、早纠正,及时约谈,对症下药,治病救人,对于漠视纪律、 迎风违纪的,坚持零容忍,从严从快查处,绝不姑息,以严明的纪律 强化党员干部和广大教师的责任担当。六、组织保障(一)加强领导,落实责任主体。教办成立领导小组,全面组织、推 进专项整治活动;各学校也要成立领导小组,具体落实本校的活动开 展,领导小组组长要履行第一责任人的责任,先管好自己,抓好班子, 亲自研究部署,落实一岗双责,切实抓好“为官不为”专项整治工作。(二)强化问责追究,正确区分对待。教办对于“为官不为”专项整 治活动中发现的问题要依法依纪严肃处理,绝不姑息迁就。要加强检 查,不搞形式主。在工作中,要正确处理工作失误与违纪违法、失职 渎职的关系,既要严肃处理违规违纪问题,又要正确对待改革过程中 的失误,激发干事创业的创先争优意识和担当意识。(三)持续深入推进,注重建章立制。各学校要把开展专项整治活动 作为一项长期任务,坚持在“长”上下功夫,对于发现的突出问题, 要剖析根源,查找原因,完善制度,不断提高管理水平,真正实现“为 官有为"良好局面。

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