实验小学依法治校创建工作汇报材料.docx

实验小学依法治校创立工作汇报材料根据教育部全面推进依法治校实施纲要（2016-2020年）、«* 市教育委员会关于开展本市依法治校（2016-2020年）创立工作的通 知（沪教委法（2017）14号）及*区教育局关于进一步做好*市 依法治校创立工作的通知要求，实验小学依法治校创立工作顺利推 进，近日，我校对依法治校创立工作进行了认真自评，现将自评结果 报告如下：一、学校基本情况实验小学创办于2008年9月，是*镇党委，镇政府为解决颛桥 地区农民工子女入学难而创办的一所随迁子女学校。学校占地面积 15005平方米，建筑面积4939平方米。学校实行理事会领导下的校 长负责制，现任校长沈嘉利，党支部书记罗国强。学校现有一至五年 级23个班，共计935名学生，教职工56人。学校坚持以“快乐学习、健康成长、多元开展”的办学理念，全 面推进素质教育，始终坚持把德育工作放在首位，学校充分利用节假 日和纪念日，搭建活动平台，开展感恩教育，诚信教育，心理健康教 育、法制教育等，培养学生高尚的品德，健全的人格，良好的心理素 质，从而构建和谐文明的良好气氛。二、推进依法治校情况（一）、学校制度建设1、学校依法按程序制定了内容比拟完善的学校章程，学校章程 已得到行政主管部门审核批复，并向全体教职工、学生及家长公示, 学校的办学活动围绕章程进行。2、有完善的管理制度。依法建立完善的校务管理制度、队伍管理制度、德育管理制度、 教学管理制度、财务管理制度、安全卫生管理制度、档案管理制度、 后勤保障制度、党工团组织管理制度和少先队工作管理制度等，各项 管理制度合法、公正、公开，制度得到有效执行。（二）、学校内部治理结构1、学校管理体制完善，决策机制科学、民主、规范，学校实行 理事会下的校长负责制。校长沈嘉利是学校的法定代表人，常务校长 罗国强对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。 学校组织机构和职能部门健全，依据规定设立校长室、校办公室、课 程开展部、学生开展部（少先队大队部）、教师保障部、后勤保障部 等职能部门，分别承当相应的管理职能。2、学校议事的主要形式是行政会议制度，定期召开学校行政会 议，参加人员为中层及以上干部，会议由校长主持，主要任务是针对 学校日常行政事务和加强各部门沟通交流，协商合作与决策。其次是 每月底的行政扩大例会制度，参加人员为所有行政及年级组长、教师 代表等，主要任务除了行政会的功能外，让组长或教师代表参与学校 的管理与监督，能更好地听取各方面的意见。3、学校依法设立的工会，运转正常，能够发挥积极的作用。有 健全的教职工代表大会工作制度，涉及与教职工切身利益相关的事务, 以及学校开展重大事项，都要经过教职工代表大会讨论通过，工会能 发挥好保障教职工合法权益的作用。如近两年，经过教代会通过的修 订制度有：*区民办实验小学学生校园意外伤害事故处理假设干规定（修改稿）、*区民办实验小学教职工工资待遇实施方案、实验 小学教职工退休管理条例实验小学教师考勤条例等。4、建有家长学校或家长委员会，并坚持开展活动，建立与社区、 家长的稳定、规范的联系制度。有健全的校内监督机制，监督方式明 确有效，设有意见箱或校长信箱，有听取教职工、学生对学校工作意 见的组织机构、人员等，对意见和建议能及时反应。5、学校的青工委、少先队等群众组织有明确的职责权限与议事 规那么，参与学校民主管理与监督。学校设立了监事会，参与学校民主 管理与监督。（三）、依法治校组织领导学校领导重视依法治校工作，并将其列入重要议事日程，在学校 决策、管理中贯彻依法治校理念，学校领导班子定期研究解决学校依 法治校问题。学校有专门法制工作机构和工作人员，聘请了颛桥派出 所警察担任学校法制副校长，聘请常年法律顾问，发挥法律专业人才 在依法治校工作的作用。建立了依法治校领导小组，校长任组长，下 设三个工作小组，分别为：法制宣传教育工作小组、师生申诉处理工 作小组、学生伤害事故调解小组等，各部门、各小组形成具体的工作 目标和要求，规定任务得到落实。（四）、依法依规办学学校办学活动以育人为本，能够全面贯彻国家教育方针，自觉遵 守国家法律法规及政策，依法实施办学活动。学校严格依法招生，招 生活动规范、公开、透明，程序公平、公正。学校严格执行国家及*市课程方案及课程标准，未擅自开设需要 上级部门批准的课程活教学工程，教育教学效果突出、质量优良，学 校及师生在教育教学方面屡次受表彰，社会声誉良好。学校有健全的 教育教学管理制度，每年的9-10月为师德师风学习月，学校与教师 签订师德师风承诺书实验小学拒绝有偿家教承诺书等。学校制定明确的收、退费标准及具体方法，教育收费规范透明, 学校依法建立了财务安全制度学校资产管理制度学校内部控 制制度学校财务资产管理制度等，学校财务管理规范，无违法、 违规开支。学校积极推行校务公开,落实各项措施，有健全的校务公开组织, 坚持按制度落实校务公开工作。有明确的向教职工和学生公开的工程 和公开栏设置，有明确的向社会、学生家长公开的工程和公开栏设置。学校建立有效的信息沟通渠道，通过校园网、班级微信群、钉钉、 秀米微信公众号等，保障教职工、学生、家长、社会公众对学校重大 事项、重要事情的知情权。（五）、师生权益维护1、教师权益学校依法聘任教师，建立规范的教师聘任合同制度，依法明确学 校与教师的权利与义务。在教师职务评聘、继续教育、奖惩考核等方 面建立明确的制度规范，教师的权利和义务明确，并得到落实。其次 是，建立校内教师申诉制度、校内教师矛盾纠纷调解处理制度等，使 在教师职务评聘、待遇、奖惩等活动中产生的争议有相应的解决途径, 教师申诉处理机构的组成和议事规那么公正、公开。2、学生权益学校建立实验小学学生申诉制度实验小学关爱学生制度 实验小学事故应急处置工作小组实验小学突发情况预案实验 小学校园欺凌专项治理实施方案实验小学校园欺凌事件应急处置 预案等相关制度，学生的各项权利得到有效保护。学生管理制度表达以学生为中心、维护权利的指导思想，表达公 平公正和教育为本的价值理念，学生的基本权利得到尊重和保护。学 校对学生进行的奖惩行为，规那么明确、程序正当、重视证据、公平公 正，学生的知情权、陈述权、申辩权得到相应保障。学校没有发生过 体罚或者变相体罚学生、侮辱歧视学生等现象，没有违法违规向学生 乱收费用等情况，没有发生由于学校过错而造成的学生伤害事故，落 实未成年人保护法和预防未成年人犯罪法卓有成效。（六）、法治宣传教育学校建立由主要领导负责的普法工作机构，普法工作有计划、有 措施、有总结，任务到岗，责任到人。学校领导、教师的法律学习形 成制度，法律素质明显提高。学校及教师学生无违法犯罪行为发生, 法治气氛良好。青少年学生法制教育以课堂为主渠道，通过安全教育课、安全知 识竞赛、国旗下讲话、红领巾广播、普法教育宣传黑板报、手抄报等 形式，积极开展生动活泼的法制教育活动，增强学生学法、用法、守 法的观念和意识。其次是聘请了颛桥派出所卫博警官为学校法制副校长，法制副校 长工作职责明确，定期与学校领导班子研究法制工作，积极协助做好 校园综合治理。如：对学校门前道路放学时段拥挤协同居委联合提议 解决问题；经常来校了解安全情况，上下学段关注学生安全，并于本 学期开学初给学校配备巡逻“橙马甲”等。近几年来，实验小学坚持依法治校，实行规范管理，各方面工作 取得了可喜成绩。学校分别被评为*市、"区办学绩效优良学校；* 市安全文明校园；*区文明单位；*区优秀家长学校；*区艺术教育 合格学校；校党支部屡次被评为*区教育系统先进基层党组织等。今 后，学校将一如既往的推进依法治校工作的深入开展，认真贯彻执行 上级主管部门的各项工作要求，全面、积极、稳妥地推进依法治校进 程，着力构建文明校园。