部编人教版小学四年级语文上册第八单元名校押题试卷（及答案）.docx

最新部编人教版小学四年级语文上册第八单元名校押题试卷（及答案）满分：100分满分：100分时间：90分钟学校：姓名：班级：考号：一、积累运用。（44分）1、看拼音写汉字，注意把字写正确。（5分）rdoJibdmtisdixi6ng（）既）然()打()色出（）11qudmdo投（）严（）麻（）()盛()子给加点的字选择正确的读音。(3分)官绅（shen sheng）理溉（gdn gdi）,再查音节（）o用部首查骨髓（sui sui）巫婆（wU wii）磕头（he ke）开凿（zdo cdo）3、我会查字典。（3分）“竞”字用音序查字法，先查大写字母（ 字法，先查部首（）,再查（）画。“诸儿竞走取之"中“竞''的意思是（ 我还能写出与它读音、字形都很相近的一个字（）O4、用“拜”字组成不同的词语填到括号里，使句意完整。（4分）（1）有一天，名医扁鹊去（）国君蔡桓侯。（2）我（）姐姐帮我把书送给我同学。（3）他到处（）名师学艺。（4）哥哥（ ）了父母，离开了家乡，去参军保家卫国。5、照样子，写词语。（4分）百发百中（ABAC式） 相貌堂堂（ABCC式） 面如土色（含“如，字）眉清目秀（形容人的长相）6、选择“之”的不同意思。（3分）（1）诸儿竞走取之“之”是指（）A.它，指李子。B.知道。C.他，指王戎。人问之“之”是指（）A.它，指李子。B.起来。 C.他，指王戎。(3)取之信然一一 “之”是指()A.之间B.它，指李子。C.的。7、下列句子中属于动作描写的一项是()o (2分)A.老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年间旱灾。”B.那巫婆已经七十多岁了。背后跟着十来个穿着绸微的女徒弟。C.官钟一个个吓得面如土色。D.他躺在织布机下面。昨大眼睛，死死盯住织布机的踏板。8、根据王戎不取道旁李，将下列句子排成一个故事。(3分)()他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了。()摘下来一尝，的确如此。()王戎七岁的时候，曾经和小孩一起玩耍。()孩子们争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没动。()有人问他为什么不去，他说：“李树在路边，还有这么多李子，一定 是苦李。”9、按要求完成句子练习。(8分)(1)西门豹叫卫士把官绅的头子投进了漳河。(改为“被”字句)(2)现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治。(用“之所 以是因为”改写句子)(3)西门豹说：“下一回河神娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”(改 为转述句)(4)仿照例子，用简练的语言概括句子的意思，学会长话短说。例：蔡短侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。扇鹊再一次来拜见，对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会 更加严重。”10、对号入座。请正确选择人物的特点，填序号。（2分）善于观察善于分析讲究策略破除迷信医术高明直言不讳讳疾忌医蔡柏侯：扁鹊：纪昌：西门豹：11、根据课文内容填空。（7分）（1）王戎之所以断定李子是苦的，是因为“, O 这个故事告诉我们,（2）扁鹊 次见蔡桓侯，但是蔡桓侯听不进去扁鹊的话，不相信自己的身体有病。结果蔡桓侯的病由皮肤发展到,再到,最后二、综合性学习。（7分）张老师要在班里开一个历史人物故事会，请你也来参加吧。内叫1、选择和下列历史故事相匹配的历史人物。（3分）国廉卧薪尝胆（）破釜沉舟（）三顾茅庐（）蜀A.项羽 B.刘邦 C.勾践 D.重耳 E.刘备F.曹操2、右图中的历史故事是 o （1分）3、请你推荐一个历史人物故事，写清楚人物、主要情节和推荐理由。（3分）三、阅读理解。（24分）（一）读材料，做练习。（5分）刷脸自动扣款，效率更高，减少消费者长时间 排队等待，真正实现与银行卡的“合二为一”，这 种付款方式为“刷脸支付”。刷脸支付降低了人力成本、时间成本，成本降 下来之后，就可以给消费者更多的优惠。刷脸支付是一种全新的支付方式，趣味性强，更加符合年轻人的消费习惯。1、“刷脸支付”有哪些优点？在正确的说法后打“ J ”。（2分）提升效率（）降低成本（）操作复杂（）趣味性强（）2、“刷脸支付”会有哪些弊端呢？请结合生活实际来分析。（3分）（二）课内阅读。（8分）西门豹治邺（节选）西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱。”西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声， 我也去送送新娘。”到了河神娶媳妇的日子，潼河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士， 真的来了，巫婆和官钟急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女 徒弟。1、选文第4自然段中的“真的来了”和上文的哪句话相照应？用“”画出来。（2 分）2、实际上，邺地没有 反而 这就说明o （3 分）3、用“”画出描写巫婆的句子，读一读，你从中体会到什么？（3分）（三）阅读短文，完成练习。（11分）涌池之会秦昭襄王一心要使赵国屈服，接连侵入赵国边境，占领了一些地方。公元前279年，他又耍了个花招儿，请赵惠文王到秦地海池（今河南海池西）去会面。赵惠文王 开始怕被秦国扣留，不敢去。大将廉颇和蔺相如都认为如果不去，反倒是向秦国示弱。赵惠文王决定硬着头皮去冒一趟险。他叫蔺相如随他一块儿去，让廉颇留在本国辅助 太子留守。为了防备意外，赵惠文王又让大将李牧带兵五千人护送，相国平原君带兵几万人在边 境接应。到了预定会面的日期，秦王和赵王在海池相会，并且举行了宴会，高兴地喝酒谈天。秦昭襄王喝了几盅酒，带着醉意对赵惠文王说：“听说赵王弹得一手好瑟。请赵王弹 个曲儿，给大伙儿凑个热闹。”说罢，吩咐左右把瑟拿上来。赵惠文王不好推辞，只好勉强弹了一个曲儿。秦国的史官把这件事记了下来，并且当场念道：“某年某月某日，秦王和赵王在海池 相会，秦王令赵王弹瑟。”赵惠文王气得脸都发紫了。这时，蔺相如拿了一个缶（fbu, 一种瓦质的打击乐器），突 然跪到秦昭襄王跟前，说：“赵王听说秦王很会秦国的乐器，我这里有个缶，也请大王赏 脸敲几下助兴吧。”秦昭襄王勃然大怒，不去理他。蔺相如的眼睛射出愤怒的光，说：“大王未免太欺负人了。秦国的兵力虽然强大，可 是在这五步之内，我可以把我的血溅到大王身上去。”秦昭襄王见蔺相如这股势头，十分吃惊，只好拿起击棒在缶上胡乱敲了几下。蔺相如 回过头来叫赵国的史官把这件事记下来，说：“某年某月某日，赵王和秦王在海池相会， 秦王给赵王击缶。”秦国的大臣见蔺相如竟然敢这样伤秦王的体面，很不服气。有人站起来说：“请赵王割让十五座城给秦王祝寿。”蔺相如也站起来说：“请秦王把咸阳城割让给赵国，为赵王祝寿。”秦昭襄王眼看局 面十分紧张，他事先已探知赵国派大军驻扎在不远的地方，真的动起武来，恐怕也得不到 便宜，就喝住秦国大臣说：“今天是两国君王欢会的日子，诸位不必多说。”这样，两国海池之会总算圆满而散。1、在海池之会上，蔺相如与秦王有两次较量。第一次是第二次是 O （2分）2、“赵惠文王气得脸都发紫了 ”的原因是（）。（2分）A.秦昭襄王带着醉意要求赵惠文王弹瑟。B.赵惠文王不好推辞，只好勉强弹了一个曲儿。C.秦国的史官把赵惠文王弹瑟的事记了下来。D.赵惠文王受到了侮辱，却又无可奈何。3、蔺相如坚决要秦昭襄王击缶的原因是（）。（2分）A.秦昭襄王很会秦国的乐器，蔺相如要他击缶助兴。B.蔺相如为了打击秦昭襄王的嚣张气焰。C.蔺相如为了帮赵惠文王争回面子，维护国家的尊严。D.蔺相如为了让赵国的史官有内容可记。4、海池之会上，蔺相如取得胜利的原因是（）o （多选）（2分）A.葡相如机智、勇敢，具有大无畏的精神。B.赵惠文王在廉颇和蔺相如的建议下做好了防备意外的充分准备。C.赵国文有蔺相如，武有廉颇，实力与秦国相当。D.蔺相如忠义爱国，自觉维护国家尊严。5、读了本文，你对故事负荆请罪中蔺相如有意避让廉颇有了什么更深 的理解？ （3分）四、习作天地。（25分）在你相处过的人中，一定有你从心底敬佩的人。请以“我敬佩的一个人”为题目写一 篇作文。要求做到内容具体，注意细节描写，准确地把握人物形象。不少于350字。参考答案一、1、饶既拨暮塞降厉雀茂裤2、 sui wu sh6n k6 zdo gdi3、J jing 立 5挣着竟竟然4、拜见拜托拜访拜别5、百依百顺无影无踪小心翼翼文质彬彬骨瘦如柴心急如焚闭月羞花一表人才6、ACB7、D8、 251349、（1）官绅的头子被西门豹叫卫士投进了漳河。（2）之所以我不再请求给他医治，是因为现在大王的病已经深入骨髓。（3）西门豹说,下一回河神娶媳妇，告诉他一声，他也去送送新娘。(4)扁鹊告诉蔡桓侯，他的病再不治会更加严重。10、111、(1)树在道边而多子在生活中要善于仔细观察，善于思考，要根据有关现象进行推理判断(2)四皮肉之间肠胃骨髓二、1、CAE2、指鹿为马3、我推荐的故事是“范仲淹划粥断崩”。主要人物是范仲淹。主要情节是 范仲淹从小家境贫寒，在寺院学习时依然坚持简朴的生活习惯，把凝结的粥分为若干块， 把咸菜切成碎末一起食用，经过刻苦攻读，终于成了著名的文学家。推荐理由是范仲淹勤 奋刻苦的学习态度值得学习。三、(一)1、，JJ2、人脸照片可以复制，容易被人利用这一付款方式盗取钱财。(-)1,下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。2、发过大水年年干旱给河神娶媳妇是骗局3、那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。当地人们很迷信, 很多人相信巫婆。(三)1、要秦王击缶要秦王献咸阳城给赵王祝寿2、D3、C4、A B D5、示例：从蔺相如有意避让廉颇看出他以大局为重，也可以看出蔺相如是个深明大义、 宽容大度的人。他对敌人则针锋相对，勇敢无畏。四、略。