2019高中生物 第二章 第一节 人体的稳态（五）知能演练轻巧夺冠 苏教版必修3.doc

1第一节第一节 人体的稳态（五）人体的稳态（五）随堂检测知识点一 艾滋病的发病机理1艾滋病病人的死亡率极高。当人体感染 HIV 时( )A机体主要依靠非特异性免疫作出反应BT 细胞能对侵入的 HIV 进行攻击CRNA 病毒疫苗可以有效阻止其扩散DHIV 能抑制 T 细胞产生抗体等物质解析：选 B。人体感染 HIV 时，主要依靠特异性免疫作出反应，艾滋病属于免疫缺陷病，T细胞既是 HIV 的攻击对象，又能对侵入的 HIV 进行攻击，A 错误、B 正确；疫苗属于抗原，抗原具有特异性，到目前为止还没有研制出有效阻止其扩散的 HIV 病毒疫苗，C 错误；T 细胞不能产生抗体，能够产生抗体的是浆细胞，D 错误。知识点二 过敏反应与自身免疫病2(2018·河南师大附中期中)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫病，其主要致病过程如图。下列有关表述正确的是( )A代表过敏原B代表溶酶体酶C保留了对抗原的记忆D在再次接触相同抗原刺激时，可合成并分泌抗体解析：选 C。受伤眼球流出的晶状体蛋白成为抗原，引起免疫反应，A 错误；表示 T 淋巴细胞产生的淋巴因子，增强免疫细胞的功能，B 错误；表示记忆细胞，寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原，C 正确；相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的 B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，D 错误。3有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种 T 细胞过度激活为效应 T 细胞后，选择性地与胰岛 B 细胞密切接触，导致胰岛 B 细胞死亡而发病。下列叙述正确的是( )2A这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C效应 T 细胞将抗原传递给胰岛 B 细胞致其死亡D促进 T 细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病解析：选 A。某种 T 细胞过度激活为效应 T 细胞后，选择性地与自身胰岛 B 细胞密切接触，导致自身胰岛 B 细胞死亡而发病，所以属于自身免疫病，A 正确；胰岛 B 细胞死亡，导致胰岛素合成分泌减少，患者血液中胰岛素水平低于正常生理水平，B 错误；效应 T 细胞通过与靶细胞的密切接触，使靶细胞裂解发挥免疫效应，不具有传递抗原的作用，C 错误；T细胞过度激活为效应 T 细胞后，会选择性地与自身胰岛 B 细胞密切接触，导致自身胰岛 B细胞死亡而发病，所以应该抑制 T 细胞的增殖，D 错误。知识点三 免疫系统的功能及应用4免疫性不孕(存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等)是临床上常见的不孕类型。研究表明，人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免” ，这些部位称为“免疫赦免区” ，据此判断下列说法正确的是( )A移植的心脏对于接受者来说相当于抗原B “免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷C妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育D可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”解析：选 A。移植的器官对于接种者来说是外源物质，属于抗原；“免疫赦免”现象是机体对环境的一种适应，不属于免疫缺陷；“免疫赦免”有利于胚胎的正常发育；提高人体免疫系统的敏感性会降低机体的“免疫赦免”能力。5(2018·四川双流中学高二期中)MMP9 酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了 MMP9 酶的“人工版本”金属锌组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与 MMP9 酶相应的抗体。下列叙述错误的是( )A自身免疫病是机体免疫功能过强所致B所有免疫细胞均能识别“人工版本”MMP9 酶C “人工版本”MMP9 酶可引发机体产生体液免疫DMMP9 酶的抗体可用来治疗自身免疫病解析：选 B。自身免疫病是机体自身免疫反应对自身器官和组织造成了损伤或功能障碍，是机体免疫功能过强所致，A 正确；免疫细胞中浆细胞不能识别抗原，B 错误；机体产生MMP9 酶相应的抗体说明“人工版本”MMP9 酶可引发机体产生体液免疫，C 正确；MMP9 酶的抗体能与 MMP9 酶结合，阻止 MMP9 酶在引发自身免疫病中起作用，可用于治疗自身免疫病，D 正确。3课时作业一、单项选择题1环孢霉素 A 是一种能抑制 T 细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素 A 可用于( )A提高器官移植的成活率B清除宿主细胞内的结核杆菌C降低恶性肿瘤的发病率D治疗艾滋病解析：选 A。不论体液免疫，还是细胞免疫，都需要 T 细胞的参与，因此抑制 T 细胞增殖的环孢霉素 A 能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态。使用该药物可以降低免疫系统的排斥作用，提高器官移植的成活率，A 正确。2下列关于艾滋病的说法，不正确的是( )A艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的 DNA 整合到人体的 DNA 中B艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体 DNA 中的病毒遗传物质传递给子女C艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡D艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中，一般不通过唾液或皮肤接触传播解析：选 B。 HIV 属于逆转录 RNA 病毒，侵染人体后可将逆转录形成的 DNA 整合到人体的DNA 中，A 项正确；艾滋病属于传染病，不属于遗传病，因此艾滋病病毒携带者不能通过生殖细胞将已整合到人体 DNA 中的病毒遗传物质传递给子女，B 项错误；艾滋病病毒主要攻击 T 淋巴细胞，进而导致 T 淋巴细胞大量死亡，免疫系统瘫痪，其他病原体乘虚而入，因此艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡，C 项正确；艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中，一般不通过唾液或皮肤接触传播，D 项正确。3(2018·四川广元期中)下面关于患者的免疫功能表现，叙述合理的是( )A先天性胸腺缺失的患者，非特异性免疫功能正常，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能下降B无吞噬细胞的患者，非特异性免疫功能下降，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能正常CHIV 携带者，非特异性免疫功能缺陷，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能缺陷D有过敏反应的人，非特异性免疫功能缺陷，细胞免疫功能正常，体液免疫功能正常答案：A4蛇毒的主要成分为蛋白质和多肽。将眼镜蛇蛇毒处理后注入马体内，可获取抗蛇毒血清，用于治疗被眼镜蛇咬伤的患者。以下选项与此治疗原理最相似的是( )A用免疫抑制剂治疗自身免疫疾病B骨髓移植治疗慢性粒细胞白血病C注射干扰素(淋巴因子)抑制乙肝病毒增殖4D给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播解析：选 D。给新生儿直接注射乙肝抗体，可直接清除病毒；将眼镜蛇蛇毒处理后注入马体内，可获取抗蛇毒血清，血清内含有抗体，可直接用来清除蛇毒，二者原理基本相同。5细胞癌变时，会产生某种特异蛋白 A，它可引发免疫反应(如图所示)。由图不能得出的是( ) A在免疫过程中癌细胞产生的蛋白 A 被称为抗原B蛋白抗原复合物通过吞噬细胞吞噬处理后被 T 细胞识别CT 细胞识别抗原后直接将癌细胞杀死D提取纯化的蛋白抗原复合物可用来研制抗癌疫苗解析：选 C。T 细胞识别抗原后，增殖、分化形成效应 T 细胞，效应 T 细胞使癌细胞裂解。6如图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒浓度和 T 细胞数量变化曲线。对该图的分析，正确的是( )AHIV 对人体 T 细胞有攻击作用，所以人体一旦被 HIV 侵入就丧失了一切免疫功能BHIV 的增殖速率与 T 细胞的增殖速率成正比C人体的免疫系统不能识别 HIVD艾滋病病人的 T 细胞大量减少，免疫系统功能被破坏，该病病人的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病解析：选 D。图中表示 HIV 与 T 细胞之间的消长关系，初期 HIV 攻击免疫系统时，T 细胞受到刺激后迅速增殖，T 细胞增多，HIV 浓度降低；HIV 攻击 T 细胞后，T 细胞大量死亡，HIV浓度随之增长。由此可看出，HIV 刚侵入人体时，机体仍有细胞免疫功能。由图可知，HIV的增殖速率与 T 细胞的增殖速率并不成正比。当 T 细胞因被 HIV 攻击大量减少时，免疫功能被破坏，其他病原体乘虚而入，最终导致机体死亡。7(2018·河北唐山调研)新英格兰医学杂志发表一项研究，证实由厦门大学夏宁邵教授研发的戊型肝炎疫苗能够提供至少 4.5 年的持久保护。这是世界首例获得批准的戊肝疫苗。下列关于该疫苗的叙述，正确的是( )A接种该疫苗，机体发生的免疫反应属于非特异性免疫B戊型肝炎疫苗属于免疫活性物质5C戊型肝炎病毒侵入机体后，能被内环境中的效应 T 细胞和浆细胞特异性识别D注射戊肝疫苗能够得到持久保护的原因是机体产生了记忆细胞和抗体解析：选 D。戊肝疫苗对于人体来说是抗原，可引起体液免疫，属于特异性免疫，A 错误；戊型肝炎疫苗是经过处理、减少毒性或失去了毒性的病原体，不是免疫活性物质，B 错误；浆细胞不能特异性识别抗原，C 错误；注射戊肝疫苗使机体产生了记忆细胞和抗体，从而使免疫能力能够得到持久，D 正确。8高三学生小明最近到医院体检，体检报告中的检验结果显示：乙肝抗原呈阴性()，乙肝抗体呈阳性()。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议(说明：“”表示有， “”表示没有)( )A你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力C你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力解析：选 C。乙肝抗原呈阴性说明体内没有乙肝病毒；乙肝抗体呈阳性说明体内含有乙肝抗体；抗体可能是曾感染乙肝病毒痊愈后存留下来的。二、多项选择题9为了有效防控起源于巴西的寨卡疫情，目前研究人员通过移除寨卡病毒中的一个重要基因，从而降低了这种病毒的毒性，并由此研制出减毒疫苗。下列有关说法正确的是( )A被移除了一个重要基因的寨卡病毒，其表面蛋白仍能引起人体免疫反应B减毒疫苗能起到预防感染的作用，其关键在于能刺激机体产生记忆细胞C侵入机体的寨卡病毒须通过体液免疫和细胞免疫的相互配合，才能被彻底清除D经寨卡减毒疫苗刺激后产生的浆细胞，只能产生抗寨卡病毒抗体这一种蛋白质解析：选 ABC。疫苗的作用就是在人体没有发病之前，能刺激机体产生特异性免疫反应(体液免疫和细胞免疫)，产生出相应的记忆细胞、抗体，人体被对应病原体感染时能快速地、及时地清除病原体，使人不出现发病症状。所以 A、B、C 正确。经寨卡减毒疫苗刺激后产生的浆细胞，只能产生抗寨卡病毒抗体这一种抗体，但这种细胞还可以产生其他多种蛋白质，D 错误。10下列有关特异性免疫的说法，不正确的是( )A免疫球蛋白与病菌结合后抑制该病菌的繁殖过程属于细胞免疫B淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞C当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起过敏反应、自身免疫病或免疫缺陷等D在效应 T 细胞使靶细胞裂解死亡时，参与的主要细胞器是靶细胞的溶酶体解析：选 AC。免疫球蛋白与病菌结合后抑制该病菌的繁殖过程属于体液免疫，A 错。过敏反应和自身免疫病都是免疫反应过强造成的，C 错。611人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是( )A刺激 B 细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞B刺激吞噬细胞产生抗狂犬病病毒的抗体C可促进浆细胞释放出淋巴因子D产生与狂犬病病毒特异性结合的抗体解析：选 AD。注射狂犬病疫苗后会使机体产生特异性免疫能力，会刺激 B 细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞；抗体由浆细胞产生并释放；淋巴因子由 T 细胞产生并释放；抗体能够特异性地与相关抗原结合。12朗格汉斯细胞能捕获和处理侵入皮肤的抗原，并呈递给 T 细胞，使特异性 T 细胞增殖和激活。研究发现艾滋病病毒在感染人的过程中，由存在于表皮细胞中的朗格汉斯细胞产生的朗格汉斯蛋白与其构成了第一道屏障。下列分析错误的是( )A朗格汉斯细胞是一种吞噬细胞，具有识别和呈递作用B朗格汉斯蛋白属于免疫活性物质，能与斐林试剂产生紫色反应C朗格汉斯蛋白对艾滋病病毒的屏障作用属于特异性免疫D艾滋病病毒侵入人体后会引起体液免液和细胞免疫解析：选 BC。朗格汉斯蛋白能与双缩脲试剂产生紫色反应，B 错误。 “朗格汉斯细胞能捕获和处理侵入皮肤的抗原，并呈递给 T 细胞，使特异性 T 细胞增殖和激活” ，由这句话可知，朗格汉斯细胞与吞噬细胞功能一样，吞噬细胞清除抗原属于非特异性免疫，朗格汉斯细胞产生的朗格汉斯蛋白与其构成了第一道屏障，可知朗格汉斯蛋白对艾滋病病毒的屏障作用属于非特异性免疫，C 错误。三、非选择题13下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的免疫过程。请回答下列问题：(1)免疫系统的功能有_和清除功能。(2)在人体的免疫系统中免疫器官是免疫细胞_的场所。(3)请写出图中以下细胞的名称：细胞 D：_细胞，细胞 E：_细胞，细胞 G：_细胞。(4)人体细胞再次受到该病毒攻击后，可增殖分化的细胞有_(填图中字母)。7(5)图 1 中所示的细胞 AE 中，不能特异性识别抗原的是_。(6)若细胞 F 是人体自身的组织细胞，则由此引起的疾病是_。答案：(1)防卫、监控 (2)生成、成熟、集中分布(3)浆 记忆 B 效应 T (4)细胞 B、C、E (5)A、D (6)自身免疫病14某科研所为了开发痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的主要过程及结果如下表：请根据上表中的结果，分析并回答下列问题：(1)与甲组相比，乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是：_。(2)丁组与戊组对照，说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要 _细胞的帮助。(3)若将题中的病原体痢疾杆菌换为病毒，接种病毒后正常鼷鼠往往先通过_途径来阻止病毒通过血液循环而散播，如果要彻底消灭病毒还要通过_途径。(4)为验证 T 细胞是细胞免疫的细胞，请补全下面实验设计思路和结果：切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官易保留在小鼠体内；_；_。解析：(1)与甲组相比，乙组一共接种了两次，第二次接种后，抗原会刺激记忆细胞增殖分化为大量浆细胞，并产生大量的抗体，所以体内抗体合成程度明显高于甲组。(2)丁组与戊组对照，丁组没有注入 T 细胞，说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要 T 细胞的帮助。(3)病毒会寄生在细胞内，接种病毒后正常鼷鼠往往先通过体液免疫来阻止病毒通过血液循环而散播，如果要彻底消灭病毒还要通过细胞免疫。答案：(1)鼷鼠第一次接种时产生了一定量的记忆细胞，当第二次接种时，其就会产生更强的特异性免疫反应(2)T (3)体液免疫 细胞免疫(4)不切除鼷鼠的胸腺，移植异体器官，移植器官不易保留在小鼠体内切除鼷鼠的胸腺后，再注入 T 细胞，移植异体器官，移植器官不易保留在小鼠体内15HIV 通过细胞表面的 CD4 识别 T 细胞(如图甲)，如果给 AIDS 患者注射大量用 CD4 修饰过的红细胞(如图乙)，也会被 HIV 所识别入侵。HIV 在红细胞内无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。8(1)病毒入侵人体后，主要由免疫系统将其清除，人体的免疫系统是由免疫器官，免疫细胞和_、_等免疫活性物质组成的。(2)T 细胞在特异性免疫中的作用是_，T 细胞与红细胞共同来源于_细胞。 (3)人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱” ，从结构角度看原因是其不具备_，无法提供 HIV 增殖的条件。解析：(1)免疫活性物质是由 T 细胞分泌的淋巴因子和浆细胞分泌的抗体等组成。(2)T 细胞的作用是识别抗原、分泌淋巴因子、分化为效应 T 细胞和记忆细胞，T 细胞和红细胞都是由骨髓造血干细胞分裂分化而来的。(3)成熟的红细胞中不存在细胞核和核糖体等结构。答案：(1)抗体 淋巴因子(溶菌酶) (2)识别抗原、分泌淋巴因子、分化为效应 T 细胞和记忆细胞 骨髓造血干 (3)核糖体(细胞核)等结构16疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：(1)制备疫苗需先将纯化的某种病毒在特定的_中培养、增殖。(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的_；当_病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括_。实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_。实验组的处理：接种_，一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_疫苗。分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率_、存活率_。9解析：病毒营寄生生活，不能用普通培养基培养，只能用活细胞(如活鸡胚、培养的动物细胞等)进行培养；在制备疫苗时，有两点要求：第一，疫苗进入动物体后，不能引起动物患病；第二，能刺激动物体，使其产生抗体。这就意味着制备疫苗时，必须使其核酸失活(或不要其核酸)，丧失感染能力，但不能使蛋白质失活，使其保持抗原的特点。病毒进入动物体后，要通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能被消灭。答案：(1)活细胞 (2)抗体 同种 细胞免疫和体液免疫 接种病毒 疫苗(含疫苗的接 种物) 等量的不同浓度的病毒 低 高