人教部编版初二八年级语文上册《11 与朱元思书》第二课时复习测试有答案.docx

人教部编版初二八年级语文上册11与朱元思书第二课时复习测试有答案同步练习简介：供应学校各班级学科全册同步练习，此套同步练习与人教版中 学语文教材同步，资源为网上搜集整理，供应给有需要的老师们！ 科目：语文班级：学校八班级上册（初二）版本：人教部编版名称：11与朱元思书其次课时格式：doc请需要的老师们直接到下面附件！11与朱元思书其次课时课时训练L下列对文章的分析不正确的一项是（）A.用“奇山异水，天下独绝”八个字概括了全文描写的富春江 景色。B.第2自然段写水的颜色、清亮、深度、静态和动态，都突出表 现一个“异”字。C.第3自然段中，“负势竞上”“争高直指”，给本是静止的山给 予了奋勉向上的无穷的生命力。D. “莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反J这句话 写出了超然尘世的归隐之心。2.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）A. “风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾画出富春江这幅 山水画卷的整体气象。B.文中通过写水的“缥碧” “直视无碍” “急湍”这三个特点来表 现富春江水之“异二C. “经纶世务者，窥谷忘反“表现出富春江山水巨大的迷人魅力， 令人沉醉其中，流连忘返。D.文章生动而简练地描写了富春江山水的美丽景色，抒发了憧憬 自然、寄情山水的情感。3,下列说法不正确的一项是（）A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上美丽的景色, 抒发了憧憬自然，厌弃尘俗的心态。B.开头一段是总写，叙写并赞美了从富阳至桐庐一百许里沿江两 岸的秀丽山水，迷人景色。C.第2自然段前后两个层次形成了鲜亮对比，通过对比，反映了 江水的动静变化，补足了富春江水的特色。D.第3自然段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音, 这是以静写闹，显示春天山中喧闹景象。4本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？5.看到富春江的奇山异水，发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？