2022年人教部编版语文小学四年级下册期末质量测试真题附答案（共2套）.docx

人教部编版语文小学四年级下册期末质量测试真题（时间：90分钟 分值：100分）题号第一部分第二部分第三部分总分得分评卷人第一部分积累与运用（30分）一、第广5题，根据拼音或积累，认真作答。（13分）1 .读拼音，写词语。（1）李叔叔免费向疫区运送shU（）菜，一些商贩也1口（）续加入，还有很多人正在全国fan（）围组织货yuan（ ），确保我们的同bao（）能打胜这场疫情阻击战。（此文档有心平如水编写，请勿转载）（2）猫的p1（）气又下古怪，有时tdn（ ）玩，有时又很尽zhl （）,有时很胆小，有时又很胆大，就是碰到dU sh6（ ）也敢斗一斗。2 .梅子金黄杏子肥，o 四时田园杂兴（其二十五）3 .洛阳亲友如相问,o一一芙蓉楼送辛渐.这些事一一是永不漫灭的回忆:, o一一繁星（七一）4 .胤恭勤不倦，。不常得油，夏月 则练囊盛数十萤火以照书，焉。一一囊萤夜读二、第610题中，都有一项含有错误读音、错别字或错误解释，把它找出来，并将这一项的序号填在括号里。（5分）SU6. A.朴素zhiB.松脂chaC. 一刹那间pouD.剖开()7. A.新墙buB.哺育sheC.枝折花落qieD.悲戚()8. A.迟顿B.交叉C.潇洒D.敏捷()9. A.臀部B.荒忙C.脸颊D.瘦小()10. A.过是溪 *（这）B.最喜小儿亡赖（顽皮） C.方磨铁杵（方形）D.欲将轻骑逐（想要）()三、第1116题中，只有一个选项符合题目要求。把它找出来，并将这一项的序号填在括号（3）老舍笔下的猫实在是太可爱了：高兴时，能比谁都；还会 地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。第二部分 阅读表达（25分）（-）白鹅（节选）G3分）鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看 守门户。后来我看到（果然必然竟然）如此：凡有生客进来，鹅（果然必然竟然）厉 声叫嚣：甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是（傲然 傲慢）了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速，有局促不安之 相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常（傲然 傲慢）地站着，看见 人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1 .用“ ”划去括号中使用不恰当的词。（2分）2 .选文主要从、两个方面描写白鹅。（2分）3 .作者善用对比的方法来突出鹅的特点，第段用鹅的 与狗的 对比，表现鹅的叫声 的特点；第段把鹅和鸭的 进行了对比，写出了鹅的特点。（5分）4 .对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，理解不正确的一项是（）（2分）A.形象地写出了鹅大模大样的大家风范。B.显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。C.作者觉得傲慢的鹅令人讨厌。5.画线的句子在文中有什么作用？从“更”字你体会到了什么？ （2分）（-） （13 分）小区有家便利店，顾客买重的东西，如桶装水啊，米啊，啤酒啊什么的，他们都送货 上门。那天，我去买了箱啤酒，还买了点别的零碎东西。本来想自己扛回去的，手里拎着 其他东西，扛起来不方便。一个中年男人走过来对我说，我们店免费帮顾客送货的，你留 个地址，我马上帮你送过去。我看看他，黑，瘦，肩膀上搭条毛巾，身上的老头衫，映着未干的汗迹，已经看不出 当初的颜色了。认出他是店里的送货工，经常能看到他着一辆三轮车，满载着各种各样 的物品，在小区里像陀螺一样奔来跑去，忙个不停。我告诉他几幢几号，他用签字笔，在啤酒箱上喇喇地记着。真没想到，那几个字，被 他写得如此灵润飘逸，我惊讶地看着他。他不好意思地嘿嘿笑了笑，说，年轻时瞎练过几 天字。我冲他竖竖大拇指，那字写得确实漂亮，如今能写出这手字的人，不多了。刚走到楼下，他就骑着三轮车，也到了。三轮车上码着三箱啤酒，一袋米，还有一桶 水，看样子，都是要送的货。我抢先一步，树下了电梯，手挡住电梯门，等他。我们这幢 楼，是小区里几幢小高层之一，装有电梯。他却冲我摆摆手，示意我先上，然后，扛起啤 酒，径直朝楼梯走去。我喊他，有电梯啊？他扭回头说，一样，我走楼梯。说完，“喳喳 喳”，向楼上走去。我提了四层。电梯呼呼直上。我纳闷了电梯到了四层。刚走出电梯，他也扛着啤酒，走上来了，嘴里微微地喘着粗气。他放 下啤酒，问我，要不要帮我搬进屋？我摇摇头。看着他脸上细密的汗珠，我疑惑地问他， 为什么不乘电梯？他摘下肩膀上的毛巾，擦着汗，低声说，咱身上汗味重，乘电梯不好。 我怔住了，这叫什么理由？没等我开口，他和我告别，那我去送别人家的货了。说着，转 身从楼梯往下走，“喳喳喳”的脚步声，在楼梯间回荡。平时，在小区里散步的时候，也经常能看见送货工奔跑着的身影。有一次，一帮人刚走进电梯，正在关着的电梯门，忽然又慢慢打开了，还有人要上电 梯。原来是送货工，扛着一袋米，站在电梯门口。有人往里挪挪，给他腾出位置。他将米 袋搬进电梯，对站在按钮边的我说，麻烦帮我梃下12,谢谢啊。说完，转身向楼梯跑去。 12层，最高层，看样子这袋米是要送到12层的，可他为什么自己不乘电梯，却让米乘电 梯？电梯门慢慢关上了，身后有个女人忽然吸吸鼻子，嘀咕着：“哼，连米袋上都留着一 股汗馍味，难闻死了！很厌恶的语气。忽然隐约明白，那个送货工为什么不坐电梯了。到了四层，我走出电梯的时候，听到楼道里急促的“喳喳喳”的爬楼梯声，心里担心 着，送货工能赶上电梯的速度吗？我知道，他们虽然来到了这座城市，却生活在另一条完全不同的凯道上。1 .给文章加个题目，下列最合适的是（）（1分）A.不坐电梯 B.真没想到 C.爬楼梯 D.送货工.第2自然段第1句话描写送货工外貌，作者这样描写的意图是什么？理解正确的一项是 （）（2 分）A.表现送货工善良老实B.表现送货工勤劳朴实C.表现送货工黑瘦执着D.表现送货工执着坚毅2 .文中画线的句子运用什么修辞手法，其表达作用是什么？理解正确的一项是（）（2分）A.比喻，写出了送货工的忙碌与辛苦 B.比喻，写出了送货工朴实能干C.夸张，写出了送货工的忙碌与辛苦 D.夸张，写出了送货工朴实能干3 .第7自然段在结构上所起的作用是什么。理解正确的一项是（）（2分）A.承上启下B.前后照应 C.总结上文 D.对比衬托4 .“我握了四层。电梯呼呼直上。我纳闷了”作者纳闷什么呢？把纳闷的内容写下来。（2分）5 .文章第8自然段，为什么要写有个女人嘀咕着：“哼，连米袋上都留着一股汗馒味, 难闻死了”？说说你的理解。（2分）6 .送货工是个怎样的人？请结合文中的内容作说明。（2分）第三部分 习作乐园（任选一题）（30分）题目一：神奇的提示：莱特兄弟发明了飞机，让我们实现了飞上蓝天的梦乡；贝尔发明了电话，改变 了人与人之间的沟通方式你想发明什么呢？请动手写一写吧！注意补充题目，写清楚 你想发明的东西的样子、功能，让大家更好地认识它。题目二：在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人。也许是你的爸爸妈妈，也许是你 的老师同学，也许是请你选择其中的一个人，写一写发生在他（她）身上的事，说清 楚敬佩的原因，题目自拟。参考答案第一部分积累运用1 .炕铅栓敌 胳膊 替 镶移紫.驶始 檐沿梅没 指纸2 . (1) D (2) D (3) A (4) C (5) D. (1)眼看就要撞船了，人们很紧张。(2) 丁丁兴奋地对妈妈说，这里的风景真美，他都不想回家了。(3)提示：删去“所有的”或“一切”。3 . (1) X (2) X (3) V (4) X.(1)树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬(2)君子以自强不息老来方知读书迟(3)温柔可亲丰富多腔第二部分阅读表达(一)1.划去：必然 竟然；果然 竟然；傲然；傲慢2 .叫声步态3 .引吭大叫狂吠大、严厉 步调高傲4 . C5 .过渡作用。体会到鹅的步态比叫声还要傲慢。(二)l.D 2.B3. A 4. A6 .为什么送货工明明有电梯不坐，非要扛着重物走楼梯。7 .写这个女人的嘀咕一方面解释送货工为什么不坐电梯的原因，另一方面，也借这个女 人的嘀咕来反衬出送货工的朴实，与送货工的人格形成鲜明的对比。8 .送货工是一个勤劳朴实，会为他人着想的人。从文中送货工经常像陀螺一样奔来跑去, 为居民送货，可以看出他勤劳，衣着也是非常朴实的；从他不愿意坐电梯是因为不想让自己身 上的汗味影响到他人，也可以看出他是一个为别人着想的人。第三部分习作乐园略。里。（12分）11 .下列选项中，与古人读书求学的故事无关的一项是（）A.悬梁刺股 B.守株待兔 C.囊萤映雪D.程门立雪12 .下列选项中，加点部分表达的感情与其他选项不同的是（）A.鬼子的手像鹰爪一般，扭住雨来的耳朵。 B.大树像勇敢的卫士，守护着我们的校园。C.小猫在稿纸上踩印了几朵可爱的小梅花。D.雪花为白桦的树枝绣上了漂亮的花边儿。13 .下列选项，填入句中最合适的一项是（）（1）小明对班级工作很热心，事事带头，是同学们的（2）我们遇事要有主见，不要做随声附和的 oA.领头羊可怜虫B.小绵羊可怜虫C.小绵羊应声虫D.领头羊应声虫14 .下列句子有语病的一项是（）。A.我们班被评为“文明班级”，同学们都非常激动。B.巨人轻轻地抱起小男孩，放到树枝上。C.小明同学课余时间经常观赏优美的少儿歌曲。D.小班干部认真地维持着自习课的秩序。15 .记金华的双龙洞一文重点写的是（）。D.内洞A.洞口B.外洞C.孔隙16 .下列诗句最符合右图意思的一句是（）A.相看两不厌，只有敬亭山。B.小娃撑小艇，偷采白莲回。C.不论平地与山尖，无限风光尽被占。D.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。第二部分阅读（40分）四、根据课外阅读完成下列试题。（15分）（一）第1726题中，只有一个选项符合题目要求。把它找出来，并将这一项的序号填17.草房子中成功扮演伪军连长的是（)o18.19.20.21.A.桑桑B.纸月C.秃鹤D.杜小康草房子中不是桑桑所为的是（A.拆柜橱做鸽子窝C.在校门前摆货摊夏洛的网中的夏洛是一只（A.舍己为人B.热爱祖国）。B.偷了父亲的笔记本D.为蒋一轮老师送信）的蜘蛛。C.勤奋好学复洛的网中夏洛第三次为威尔伯织的词是（A.王牌猪B.光彩照人C. 了不起窗边的小豆豆中，巴学园的同学们饭前总要唱一首A.运动歌B.饭前歌 C.洗手歌22.巴学园的运动会是用（）做奖品的。A.蔬菜B.笔记本C.铅笔23.在海底两万里中，海底城市在（)o24.25.26.A.大西洋B.太平洋C.印度洋海底两万里中的“鹦鹉螺号”是A.运输船B.潜水艇)oC.海盗船金银岛主要讲述的是（）的故事。A.周游世界B.帮助弱者C.保家卫国金银岛中被称为“独腿水手”的是()oA.皮尤B.弗林特C.比尔（二）判断下列说法是否正确（正确的填“A”,错误的填“B”）,27.金银岛一书中，大家最后都没有找到宝臧。28.29.30.31.D.珍惜时间D.谦卑D.健康歌D.橡皮D.北冰洋D.乐器D.探险寻宝D.西尔弗并填在括号里。（5分）小林校长说，要为巴学园的校工阿良在入伍前开个茶语会。草房子中“药寮”的主人是蒋一轮。夏洛的网一书中坦普尔顿是一只白鹅。海底两万里中尼摩船长等人逃出了土著人的包围。五、阅读短文，思考后面的问题。（25分）我的端午节并不复杂：回到老家，挂一把蒲（pu）艾（M）,做几个香囊，包几 个粽子。我家的门头上总挂着一把菖（chGng）蒲和艾草。从前是奶奶做这件事，后来是 妈妈，现在是我。端午前青枝绿叶地挂上去，直到枯萎，枝叶卷起来，始终散发着清苦 的气息。我爱做香囊。妈妈没空教我，我就跟奶奶学。那些形状奇特的香囊，并不能驱走 蚊子，唯一的妙处，就是那奇妙的香气。我也爱包粽子。端午节那天，奶奶和妈妈一大早就忙开了，她们在雪白的糯米里 面放一小把朱红色的豆子，包成青翠可爱的样子。柴火大锅里相煮一夜后，满屋满院都 飘着粽杳。我也想包出属于我的粽子来。妈妈并不停手，牙齿咬着粽绳，下巴一抬：“行！ 我教你，你先去地里挖点泥，用泥。”我惊呆了：泥包的粽子怎么吃？妈妈笑道：“粽子要好看又紧实，不用泥练习二三十个，你学不会！”于是，我用泥包了几个松松垮垮的假粽子，就难为情地停手了。直到现在，我包的粽子也难以见人。但是，和家人团聚，说说笑笑，倒是我很盼 望的事。32 .短文中，“我”在端午节回老家做的事，不包括（ ）o （2分）A.赛龙舟B.挂蒲艾C.做香囊D.包粽子33 .第自然段中，“我”做的香囊“唯一的妙处”是（）。（2分）A.形状奇特B.能驱走蚊子C.美味可口D.奇妙的香气34 .第自然段加横线的句子，着重写出了粽子的（A.大小B.形状C.颜色35 .为了让“我”学会包粽子，妈妈出的主意是（A.让“我”先向奶奶请教C.让“我”用糯米学着包36 .短文中，“我”盼望过端午节的最主要的原因是（A.过端午节，可以和家人团聚C.过端午节，可以赏月吃月饼4）美。（2分）D.味道）。（2 分）B.让“我”用泥土学着包D.让“我”用豆子学着包）。（2 分）B.过端午节，可以学习包粽子D.过端午节，可以享受到亲情（二）偷秋（15分）月亮挂到中天了庄里的人便三三两两出庄了，有的来到河边的果园里，蹑手蹑脚钻到树下 摘几个苹果、秋梨，看果园的老头坐在庵棚里瞅得一清二楚，可他绝不会喊一声，任乡亲们偷 几个尝鲜去。这个夜晚，最不知疲倦的是村庄里的孩子们，瓜果、花生、儿盘向日葵，甚至一根秋黄瓜， 往日里他们渴望的东西，今天夜里他们东钻西潜全“偷”回来了，兴高采烈地堆放在他们自己 的床头，他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。庄子里常常有许多偷秋的轶闻趣事儿，例如庄东头的靳四爷早看上了刘老六家的一个金黄 色牛腿大南瓜，偷秋时偷回来了，第二天一看，不是金黄色的那个，而是另一个嫩嫩的绿皮牛 腿瓜，他空欢喜了一场。还有庄中央白金贵的楞小子白坤子，趁偷秋跑到邻庄去和姑娘幽会， 恰被出庄偷秋的姑娘父亲撞上了，限令他几天后央媒去攀亲。在我们米家庄最笑人的偷秋趣事 儿是，庄甫陈贵老头眼老昏花去偷秋，竟偷到自家的菜地里，把家里人留在地里留做瓜种用的 几根老黄瓜给偷回来了。村庄人平时是很瞧不起“偷”字的，但偷秋是例外。庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么 一点点。你偷秋，就偷来了好收成的种子，明年后年就要风有风要雨有雨，你就有好收成好运 气。他们是渴望从岁月中偷出一点好时光，是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆，是渴望从 劳碌的生活中偷出缕朴素的温馨和情趣。在村庄的中秋之夜，皎洁如霜的月色下，一群群的村庄人悄悄穿行在田腾和玉米林之间， 他们或许只偷到了玉米林中的一个玉米棒，或许只偷到了稻田里一枚沉甸甸的稻穗，但他们却 从岁月中偷到了他们梦想的秋天，从忙碌的劳作中偷到了一片悠闲的月色。37 .联系上下文，解释下列词语。（2分）蹑手蹑脚：顺手牵羊：38 .划线的句子运用了 的修辞手法，写出了。（4 分）39 .为什么看果园的老头看到有人偷东西却不管呢？ （3分）40 .孩子们偷秋后“拥着这些东西终于甜甜地睡熟了”，他们之所以睡得这么甜，是因为（）。（2 分）A.他们偷到了东西，可以满足自己的“好奇”心B.因为这些东西可以吃C.因为这些东西里代表着他们的梦想41.文章中的“偷秋”有什么特殊的含义？传递了村庄人怎样的情感？（4分）第三部分习作（30分）六、题目：快乐的要求：1.先将题自补充完整，如填入“一堂课”“星期天” “XX活动”等；.所写的内容要生动，要体现“快乐”；2 .书写工整，400字左右。参考答案：第一部分积累与运用一、1. （1）蔬陆范源胞 （2）脾贪职毒蛇2 .麦花雪白菜花稀3 . 一片冰心在玉壶4 .月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上5 .博学多通家贫以夜继日二、6.B7.D8. A 9.B10. C三、11. B 12. A 13. D 14. C 15. C 16. A第二部分阅读四、（一）17. C18. C19. A20. B21. B22. A 23. A 24. B 25. D 26. D（二）27.B 28. A 29. B 30. B 31. A五、（一）32. A33. D34. C35. B36. A（二）37.稳重形容偷秋的人走路时脚步方得很轻的样子。顺手把人家的羊牵走，文中 指乘机拿走别人的东西。38.排比，村庄人内心的渴望。39 .因为偷秋在当地是一种风俗，老人尊重这种风俗，所以不去管。40 . C41 .偷秋就是在中秋之夜，从别人的丰收果实中象征性的顺手牵羊拿点东西。表现出村庄 人渴望从岁月中偷出一点好时光，渴望从丰收的季节偷出一点好记忆，渴望从劳碌的生活中偷 出一律朴素的温馨和情趣的美好情感。第三部分习作六、略。部编版语文小学四年级下册期末质量检测真题(时间：90分钟分值：100分)班级：姓名：考号：题号第一部分第二部分第三部分总分得分评卷人第一部分积累运用(45分)1 .读拼音，写词语。(5分)(1)雨来正坐为kdng()上用qian()笔写字，听了一阵枪shuan()响, 鬼子闯了进来。di( )人把雨来捆绑起来，雨来觉得96 bo( )发麻。(2)太阳透出的光芒ti()黑云xiang( )上了金边，随着阳光不断yi()动，甚至把黑云染成了 zl( )色。2 .同音字组词。(8分)yan屋()井()mei()花()有3.选择题。(10分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是(A.允许(yun)瘦弱(sou) 主宰(zai)zhT()挥 剪()B.澎湃(peng)韩愈(yu)簇拥(zu)C.懈怠(jie)徜律(chang)刎那(ca)D.厌恶(wu) 疙瘩(ge)杜甫(fu) shT行()()终(2)下列词语的书写全部正确的一项是(A.蝙蝠响午气势C.杜娟破损附近B.锐利拂式隧道D.昂首脾气分辨（3）下面词语中的加点字解释有误的一组是（）A.变化多赚（原因）B.从容不迫（急促）C.无忧无序（顾虑）D.没完没（结束）（4）自从爸爸买了十万个为什么后，弟弟整日（ ）A.铁杵成针B.程门立雪（5）下列名言与“珍惜时间”无关的一项是（A.莫等闲，白了少年头，空悲切。C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。4.句子练习。（6分）A.铁杵成针B.程门立雪（5）下列名言与“珍惜时间”无关的一项是（A.莫等闲，白了少年头，空悲切。C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。4.句子练习。（6分）C.手不释卷D.悬梁刺股）B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（1）眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢？（改为陈述句）（2） 丁丁兴奋地对妈妈说：“这里的风景真美，我都不想回家了。”（改为转述句）（3）青铜一家将所有的一切时间都用在了芦花鞋的编织上。（用修改符号修改病句）.判断下列说法的对错，对的打“ J”，错的打“X”。（8分）（1）三月桃花水中作者把“有桃花香味的水”叫作“桃花水二（）（2）墨梅一诗盛赞了墨梅的高风亮节，这也是诗人卢纶的自我写照。（）（3）囊萤夜读告诉我们：无论环境多么恶劣，我们都要自强不息，勤奋苦学。（）（4）小英雄雨来（节选）讲述了少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人进 行斗争，最后牺牲的故事。（）5 .根据课文内容填空。（8分）（1）淳朴的乡村里，杨万里看到的是“篱落疏疏一径深，&在乡间田野 里，范成大看到的是“,麦花雪白菜花稀”；而农家的生活让辛弃疾 觉得最有趣的画面是“，:（2）在逆境中，我会引用名句“天行健，”来激励自己坚持不懈地努 力。我也会用“少年不知勤学苦,”来告诫那些认为自己现在还 小，学习时间还很多的同学。