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    第5课+青铜器与甲骨文+练习-部编版历史七年级上册.docx

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    第5课+青铜器与甲骨文+练习-部编版历史七年级上册.docx

    一、选择题.以下各组的两项中,不是同类项的是()A. 2x2y3, - 3y3x2B. 23, 32 C. a2, b2 D. - 3ab, 3ab.2xV和-x'是同类项,那么式子4m- 24的值是()A. 20B. - 20C. 28D. - 28.以下各组的两项中,属于同类项的是( )A. 6,与 X' B. 4ab 与 4abc C. 0. 2x'y 与 0. 2xy" D. nm 与 - mnA. 1B. 25.以下说法正确的有()-1999与2000是同类项 Ex,与-6x'是同类项A. 1B. 25.以下说法正确的有()-1999与2000是同类项 Ex,与-6x'是同类项1 .假设-人口与x是同类项,那么m+n的值为()C. 3D. 44a2b与-b£不是同类项-3 (a-b)2与(b-a),可以看作同类项A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个.单项式3aU与-豪吊的和是单项式,那么d的值是()A. 1B.3 C. - 3 D. - 1.以下合并同类项正确的选项是()A. 2x + 4x=8x2B. 3x + 2y=5xyC. 7x2 3x2=4D. 9a2b 9ba2=08.代数式 7a3 - 6a:ib+3a2b+3a2+6a3b - 3a2b - 10a:的值()A.与字母a, b都有关8 .只与a有关C.只与b有关D.与字母a, b都无关.把(x - 3)之 - 2 (x - 3) -5 (x-3) 2+ (x - 3)中的(x - 3)看成一个因式一合并同类项,结果应是()-4 (x-3) 2- (x - 3)A. 4 (x - 3) 2 - x (x - 3)4 (x-3) 2- (x-3)B. -4 (x-3) 2+ (x - 3)10.合并同类项2m'-3mx-2 (-mx-2mx+,)的结果是()A. 4mxx+,-5mx B. 6mx 1 l+mxC. 4mx 1 1 + 5mxD. 6mx H-mx二、填空题IL任写一个与- 0. 5a2b是同类项的单项式.12 .%b2n与2小为6是同类项,那么m=, n=.13 .假设单项式2avlb与-3ab”是同类项,那么X=.14 .如果单项式x,”/与2xV是同类项,那么ab=.15 .假设多项式5x + kx + y-8y合并同类项后,不含x的项,那么k的值为.关于 x, y 的单项式 A=3nx3ym» B=2mxny2» 假设 A+B= 13xY,那么 A - B=.三、解答题.以下各题中的两项哪些是同类项?(1) - 2m2n 与-|in2n;(2)xV 与-x3y2;(3) 5a2b 与 5a2bc;(4)2的与 32a?;(5) 3p'q 与-qp2; (6) 5:'与-33.18假设/ly与一x5尸是同类项,求出的值,并把这两个单项式 相加.,319. 2a+b二一4,求5(2a+b) 4(2ab) +3(2ab) (2a+b) + (2ab) 乙乙的值.20.篮子里有n个苹果,第一只猴子从中拿走了一半,第二只猴子拿走了剩下 苹果数的一半,第三只猴子拿走了最后剩下的全部苹果.(1)用关于n的代数式分别表示每只猴子拿走的苹果数;(2)假设第三只猴子拿走的苹果数为3,问篮子里原有苹果多少个?参考答案1 .答案为:C.2 .答案为:B3答案为:D.4 .答案为:D.答案为:B;5 .答案为:D.6 .答案为:D.答案为:B.7 .答案为:A.1。答案为:D.11 .答案为:a2b.12 .答案为:1, 3.1.答案为:8.13 .答案为:8;.答案为:一514 .答案为:5x3y2.15 .解:(1)是同类项;相同的字母的指数不同;所含的字母不同;是同类项;是同类项;是同类项.答:、(6)是同类项;、(3)不是同类项.16 .解:因为了xy与一xV-是同类项, 所以 3m1=5, 2n1=1.解得 m=2, n=l.当m=2且n=l时,号泮-勺+(一咚4尸)+丫_今*_、/端X% o0o O Ou IO1 319 .原式二(55)(2a+b) + (4 + 3+1) (2ab)二一(2a+b) +0二一(4)=4. 乙 乙.解:(1)第一只猴子拿走了弓个,第二只猴子拿走了3个,第三只猴子拿走、n .了7个;(2) 12 个.

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