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    项目一认识旅游.docx

    • 资源ID:72205090       资源大小:17.29KB        全文页数:10页
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    项目一认识旅游.docx

    课时授课计划授课日期:年 月 日 星期教学内容工程一任务一认识旅游第1课时(共2课时)知识与技能:了解旅游的概念和分类教学目标过程与方法:通过分析和讲解,能大致的背出旅游的概念和分类情感态度与价值观:培养学生记忆能力和专业理论知识的理解教学重点旅游的概念和分类教学难点旅游的概念和分类课型新授教学媒体多媒体教学方法讲授法、讨论法、自主探究法教学流程教师活动学生活动设计意图一、旅游概念1.旅游:指人们为了休闲、商务和其他目的,离开自己的惯常环境,到另一个或另一些地方去旅行和短暂停留,且不会认真听讲、教导致定居和就业的一种活动。划出要点2.旅游概念的理解:第一,一般意义上的旅游实际上指的是旅游活动;学第二,旅游活动具有异地性;第三,旅游活动具有短期性;第四,旅游活动不能引起定居和就业。过二、旅游类型分析、讨论1 按区域划分-国内旅游.国际旅游相关知识点程观光旅游(是最常见、最普遍)度假旅游(西班牙海滩,夏威夷群岛)2.旅游目的划一公务旅游(包括商务旅游和会议1旅游) 个人或家庭事务旅游(包括探亲、修学、蜜月旅游)L专项旅游(包括工农购宗,红乡探生)教学过程商务旅游是以某些具有功利性目的和旅游相结合的旅游 形式,是旅游内涵的一种延伸。工业旅游是具有较高科技、知识含量的一种高品位的旅 游形式团体旅游3 .按组织形式分-L散客旅游/曲LzB八群众旅游4 .按消费水平分-L豪华旅游认真听讲、划出要点分析、讨论 相关知识点作业布置完成同步练习教后感课时授课计划授课日期:年月日 星期教学内容工程一任务一认识旅游第2课时(共2课时)知识与技能:了解旅游的特点和变迁教学目标过程与方法:通过分析和讲解,能说出旅游的特点和旅游大致的开展历史情感态度与价值观:培养学生旅游专业理论知识教学重点旅游的特点和变迁教学难点旅游的变迁课型新授教学媒体多媒体教学方法讲授法、讨论法、自主探究法教学流程教师活动学生活动设计意图教三、旅游的特点:L广泛性(又称普及性,是现代旅游最为突出特点)2 .持续性3 .季节性(淡旺季,如习俗、节庆、宗教活动、假期)4 .综合性(集食、住、行、游、购、娱一体)认真听讲、划出要点学过(一)古代旅游1帝王巡游2官吏宦游3 士人漫游4商人行游5高僧云游(二)近代旅游(三)现代旅游分析、讨论相关知识点程教学过程认真听讲、划出要点作业布置完成同步练习教后感学生的理解能力较差,学习积极性不够,要多读,朗朗上口后易记忆。教学内容工程一 任务一 认识旅游 第2课时(共2课时)教学目标知识与技能:了解旅游资源破坏和保护的知识过程与方法:掌握收集、筛选、整理资料,并通过资料进行分析的能力情感态度与价值观:培养学生文明的意识和爱岗敬业的精神教学重点旅游活动的三要素教学难点旅游活动的三要素课型新授教学媒体多媒体教学方法讲授法、讨论法、自主探究法教学流程教师活动学生活动设计意图教学过程旅游活动的基本要素一、旅游活动的主体一一旅游者(一)旅游者的界定1国际旅游者2国内旅游者(二)形成旅游者的条件1客观条件(1)有钱一一可自由支配(2)有闲一一闲暇时间(3)旅游者的身体状况2主观条件二、旅游者的客体一一旅游资源(一)旅游资源的分类(二)旅游资源的特点1地域性2季节性多样性(三)旅游资源开发1独特性原那么2市场导向原那么3保护性开发原那么4经济、社会和环境统一原那么(四)旅游资源的保护1旅游资源的破坏因素(1)自然因素(2)人为因素2旅游资源保护措施(1)缓减自然摧毁的主要对策认真听讲、划出要点分析、讨论相关知识点教学过程(2)杜绝人为破坏的主要对策 三、旅游活动的媒介一一旅游业(一)旅游业的特点1综合性2依赖性3劳动密集性4敏感性5涉外性(二)旅游业的构成1旅行社(1)旅行社的义务(2)旅行社的作用2旅游饭店(1)旅游饭店的类型(2)旅游饭店的作用3旅游交通(1)旅游交通的工具(2)旅游的作用4旅游景区5旅游商品认真听讲、划出要点作业布置完成同步练习教后感学生的理解能力较差,学习积极性不够,要多读,朗朗上口后易记忆。

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