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    2019高中生物 第五章第二节第2讲 细胞的衰老和凋亡知能演练 苏教版必修1.doc

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    2019高中生物 第五章第二节第2讲 细胞的衰老和凋亡知能演练 苏教版必修1.doc

    1第第 2 2 讲讲 细胞的衰老和凋亡细胞的衰老和凋亡1李白有诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 ”从细胞学的角度分 析,这个过程中不会出现的变化是 ( ) A线粒体体积缩小 B细胞内水分减少 C酶的活性降低 D细胞内呼吸速率减慢 解析:选 A。本题考查衰老细胞的特征,衰老细胞的线粒体体积增大,细胞内水分减 少,细胞内多种酶的活性降低,细胞内呼吸速率减慢。 2下列有关细胞衰老及其主要特征的描述,属于结构改变并且正确的是( ) A细胞膜透性改变,使物质运输减少 B线粒体体积增大,染色质固缩 C核孔是离子、水分子等的运输通道 D人的衰老细胞萎缩,体积较大 解析:选 B。衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,使物质运输减少,这种描述是正确 的,但这属于功能的改变;衰老细胞的线粒体体积增大,染色质固缩;核孔是细胞质与细 胞核间物质交换的通道,有一定的选择通透性,核内外蛋白质和 RNA 等大分子物质的交换 离不开核孔,此选项不属于衰老细胞的特征,描述也是不正确的;D 选项属于衰老细胞的 特征,是结构的改变,但体积应变小,D 项错误。 3下列现象与细胞凋亡无关的是( ) A胃肠道上皮细胞的脱落 B儿童早衰症 C早期肿瘤细胞的清除 D女性月经期子宫内膜的脱落 解析:选 B。细胞凋亡是一种正常的生理性过程,而儿童早衰症是一种疾病,是一种 病理性过程。 4下列不属于细胞凋亡的实例的是( ) A蝌蚪长到一定程度后尾消失 B人皮肤表皮细胞的脱落 C白细胞吞噬过多的细菌导致死亡 D脑细胞因缺血而死亡 解析:选 D。A、B、C 中提到的细胞都是细胞正常死亡,只有 D 脑细胞缺血死亡属于细 胞由于外因或内因导致细胞损伤而死亡。 5下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( ) A多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 B细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 C细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 D个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的 解析:选 D。细胞分裂存在于个体发育的整个过程中,而细胞的分化是一种持久性的 变化,它发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎时期达到最大限度;在生物体内每时每 刻都有细胞在衰老、死亡,同时又有新增殖细胞来代替它们;而细胞分化是细胞中的遗传 信息选择性表达的结果。 6据图中的有关生理变化回答下列问题:人的个体发育过程示意图2胎儿手的发育过程图 (1)从一个受精卵发育成一个多细胞个体的过程中,通过细胞_,细胞数量越来 越多。通过细胞_,细胞在形态、结构和功能上发生特异性的变化。 (2)在人体胚胎发育时期要经历有尾的阶段,后来尾部细胞自动死亡,尾才消失。像这 样,由基因所决定的细胞自动结束生命的过程称为_。 (3)胎儿手的发育过程中,既有细胞的_和_,又有细胞的_,而 后两者是_选择性表达的结果。 (4)在此过程中细胞程序性死亡的意义是_。 (5)由此说明机体的发育是 _。 解析:生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直到最后死亡的生命历程,活细 胞也一样。细胞增殖可以使细胞数量增多,细胞分化使细胞在形态、结构和功能上发生特 异性的变化。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。 答案:(1)增殖 分化 (2)细胞凋亡 (3)分裂 分化 凋亡 基因 (4)有利于生物个体的发育 (5)细胞分裂、分化和凋亡的结果1细胞衰老的特征有:水分减少,核膜皱折,染色质固缩,线粒体变大且数目减少, 酶活性降低,代谢速度减慢,增殖能力减退,细胞膜通透性改变,物质运输功能降低。 2细胞凋亡是受遗传机制决定的程序性死亡,对生物个体发育、机体稳定状态的维持等都 具有重要作用。

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