微专题任务单：理解“学习之道”——把握思辨性文章的观点（第五课时）【高中语文必修上册】教案.docx

理解“学习之道”把握思辨性文章的观点（第五课时）（高中语文必修上第六单元大单元微专题学习）情境任务“独学而无友，则孤陋而寡闻J礼记学记读了这句话，想一想，这句话强调了什么？学习目标1 .积累本单元的名言警句，能够准确表达自己的理解与感受。2,能够结合本单元的几篇文章，独立完成一篇读书心得。自学过程一、从文章摘录名言警句，谈谈自己的理解与感受。名言警句出处理解感受范例：总之，我们要 拿来。我们要或使用，或 存放，或毁灭。那么，主 人是新主人，宅子也就会 成为新宅子。然而首先要 这人沉着，勇猛，有辨 另L不自私。没有拿来 的，人不能自成为新人， 没有拿来的，文艺不能自 成为新文艺。拿来主义范例：最后一段论述继 承与创新的关系，“总之” 句照应并且深化“占有，挑 选”，再次强调有选择地继 承。“那么”句从正面说明 继承对于创新的意义，继承 就会有创新。“然而”句说 明怎样才能有选择地继承。 最后一句从反面说明继承对 于创新的意义，不继承就不 会有创新。范例：鲁迅对于中 外文化的态度鲜明且理 智，对个人也提出了要 求一一沉着、勇猛，有 辨别且不自私。这样的 人，有这样的思想，如 此的辨识力，不怕优秀 传统文化被埋没，也不 会被外来文化而吓倒， 文化将在继承、学习中 得到发展与创新。二、选择本单元的一篇文章，写一篇读书心得。2 .结合网络资源，自学读书心得的写作方法。【学习提示】理解一个概念，学习一种方法，首先要理解这个概拈或者这个方法是什么, 然后探索其特点和作用，最终掌握其方法。由此可以得出：读书心得自学人:自学时长:3 .特点:4 .作用：5 .写作方法：6 .自学过程中的疑惑：2 .结合自学内容，制作一份读书心得评价量表，维度自定。3 .学习完本单元的六篇文章，把握了不同作者的观点，请选择一篇课文或多篇课文，参 照范例，写一篇不少于500字的读书心得。读书心得参考范文：【拓展阅读】反对党八股读书心得范例