天津市和平区2022-2023高一上学期期末考试语文试卷答案.docx
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天津市和平区2022-2023高一上学期期末考试语文试卷答案.docx
和平区20222023学年度第一学期高一年级语文学科期末质量监测试卷参考答案及评分标准一、基础A (鲜活:新鲜而生动,鲜明:分明而确定:领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,领悟:领会 理解;息息相通:呼吸相关联,形容关系密切,心心相印:彼此心意一致;归根到底:归结到根本上,追 根究底:追究根源)1. B (关联词的搭配和动宾的搭配)C解释说明(A总结B补充说明D话题转换)2. D (A性恶论强调学以致用B中国现代C内容上分为“风” “雅” “颂”三个部分,手法上分为“赋” “比”“兴”)C人情浓淡是血缘社会的清算方式”错,血缘社会的清算方式是馈赠,而不是人情浓淡,材料二第二段 为“在亲密的血缘社会中商业是不能存在的。这并不是说这种社会不发生交易,而是说他们的交易是以人 情来维持的,是相互馈赠的方式”。3. D (A.表述绝对化。原文中“地缘成为血缘的投影”是以“在稳定的社会中“为限制条件,见材料一 第三段“在稳定的社会中,地缘不过是血缘的投影”。B.因果倒置。原文“我们用地位'两字来描写一 个人在社会中所占的据点时”,“这个原是指空间的名词却有了社会价值的意义”,而不是反过来。C.曲 解文意。材料二第四段为“地缘是从商业里发展出来的社会关系”,而非“地缘推动了商业发展”)C (根据材料二可知,血缘结合向地缘结合转变的标志性特征是:打破亲属血缘关系维系的稳定社会关 系,开始转变成以契约关系为特点的社会关系,讲究信用与法律来维护权利与义务关系。而C项没有体现 这个特征。)4. DC (A项第一个“重”是“重重叠叠”,第二个“重”是“重新”;B项第一个“居”是“放置”,第二个“居”是“停 留”;D项第一个“当”是“相当”,第二个“当”是“位于,处于“;C项两个“溯”都是“迎着,逆流而上”)5. C主谓之间,取独(A才/竟然,却B.到/从D.定语后置的标志/的角度)A晦农历每月最后一天6. C ”与登泰山记泰山雪景意境相似”错(1)树林下(大地上)遍布积雪,初升的阳光清澈明亮,寒冷的光在寺院的墙壁上慢慢移动。(3分) (2)逐渐看见云中几十个站立着白色的像骰子似的东西,那是山峰。(2分)7. D “直接地表现”错,用典,应该是含蓄地表现:应该是自己通过音乐媒介两首诗都写出了听者沉醉于乐曲之中的状态,从侧面表现了乐曲的魅力(引人入胜,感人肺腑)(1分)。 这首诗中诗人沉醉乐曲,感觉时间过得真快;琵琶行中乐曲结束了,听众却意犹未尽,沉浸在动人的音 乐中如痴如醉(2分)。(意思对即可)8. (1)渺沧海之一栗 (2)吾尝践而望矣(3) 一尊还爵江月(4)虎鼓瑟兮鸾回车(5)挥斥方遒(6) 夫庸知其年之先后生于吾乎(7)万里悲秋常作客D A瞥见pi© B急不暇择 CjTng9. (1)固执:它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向;表现了常春 藤对光明的向往,执着的追求,不屈不挠的精神(2 ) “珍重”表明常春藤很重要,(1分)蕴含了作者对顽 强抗争的常春藤的敬重。(1分)表现了 “我”对绿色的留恋和喜爱(1分),也在为“我”的“囚绿”行为寻找情感的缘由(1分); 紧承上文,写出了芽苗等在不适宜生长的地方却展示出“生的欢喜”,表达对朋友残忍地剥夺了它们的生 存权的不满(1分),为下文作者反省自己囚绿的举动作铺垫(1分)。(每点2分)10. “绿”是全文的线索,文章自始至终紧扣一个“绿”字(I分);“囚绿”是文章的核心事件(1分)。 在“囚绿”中作者表现了常春藤向往光明与自由、倔强、坚贞、永不屈服的精神(I分),并从中得到启 示,暗示了文章主旨(1分),“囚绿”写出了常春藤被囚禁的艰难状况(1分),这既是作者个人境遇的 隐喻,更是民族命运的象征,更突出了中华民族的不屈不挠精神(1分)。)A咏物抒情散文D寻绿一观绿一囚绿一放绿一怀绿