2022教师述职报告_述职报告教师_11.docx

2022教师述职报告_述职报告教师 老师述职报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“述职报告老师”。 述 职 报 告 学 述 职 人：专 业：校： 爱心奉献平凡岗 才智铺就胜利路 *学校 * 我叫*，*年*月毕业于*学校，于*年*月被评定为中小学一级老师。现任教于*学校，现将自参与工作以来的成果汇报如下： 一、投身教化天地 热忱挥洒教坛 从记事起，我就幻想要成为一名老师。零二年师范毕业，最终实现我的幻想走上讲台，做一名名副其实的老师。当我看到办公桌上堆满作业时，一种感动的心绪从我的心底升起。我在每一本日记上都倾注了我的一份关切与爱惜的“诚意”。当一名英语老师的担子压在我并未成熟的肩头时，当一个个淘气的学生站在我面前扮鬼脸耍滑头时，我才体会到了“老师”二字的真正含义。我深知，老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人须要感情、时间及精力的付出。“德高为师、身正为范”不是说说而已，要把它做到，做好并不简单，多年来我始终严以律己，严格遵守学校的各项规章制度，坚持以学生为本，以自己的一言一行来影响每一位学生。同时，要求学生严格要求自己，不但授予他们文化学问，而且还要告知他们做人的道理，让他们学会敬重、学会礼让、学会求知、学会做人，尽我最大的努力让他们健康欢乐的成长。当然在平常工作中也会有迟疑也有迷茫，我并没有退缩，因为我酷爱自己的事业，在讲台上我体会到了自己的价值。学生有健全的人格，才能健康地成长。因此老师兼任传道、受业、解惑的重担。在平常授课过程中，我留意学生的文化修养，告知学生做人的道理，因为我知道只有具备深厚的文化底蕴，才能培育健康的心理，进而才拥有了华蜜的人生。有一位学生在来信中说：“徐老师， 小学六年，我印象最深的，记得最牢的你给讲解的做人的道理。你在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景”！ 二、勤与学习，提高自身素养。 没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。作为一名人民老师，每天都须要学习，身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中，假如我不去学习，那么就要落后，就无法顺当完成新课改的教学任务。在参与工作这段的时间里，我不断学习本学科最新的理论学问，以便更好的把握本学科新课改的目标和方向，深化浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依旧要坚持理论学习和实际相结合，进一步完善自我。 在平常的教学工作中，我不断反思自我，从仔细备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，学习，每一次的付出和收获中有快乐也有困惑，但这更加激励了我对教化教学工作提高的渴望。我要求自己不但要有娴熟的教化教学技能，而且还必需具有良好的课堂驾御实力，敏捷机动的教化机灵，人际关系的处理实力以及更新学问的实力。学会学习，不断探究、力求创新，能操作微机、善科研，也是一名老师自身必不行少的实力之一。 三、优化课堂教学，努力提高课堂效率 勤是中华民族的美德，也是作为一名老师所必备的工作看法。全新的工作环境对我，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起学习，一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求我必需具备各方面的基本素养。为此我除了平常勤备课、勤反思，同时还要通过书籍、互联网加强自己的业务学习，提高业务素养。通过讲公开课，听示范课，吸取别人的特长，弥补自己的不足从而来提升自己。 由于小学英语教学面对的教化对象是小学生，特点是年龄小，留意力不易集中，意志力较为薄弱，让小学生欢乐学英语，通过创设开心的学习环境可以激发学生深厚的学习爱好和剧烈的求知欲望，变“要我学”为“我要学”，培育学生爱学的情感，会学的实力，在发展中求开心，在开心中求发展，成为我的教学宗旨。 有位闻名的英语教学法专家说过“外语是学会的，而不是教会的。”作为一名英语老师，不仅要引导学生“学会”，更重要的是引导他们“会学”。因此，在小学英语教学中，我们要充分发挥嬉戏 的作用，可以做互动嬉戏如：挖地雷、抓蝴蝶等嬉戏来复习单词。在学习动物课时老师可设计嬉戏：发出指令：Act like a monkey , Act like a dog, Act like a cat.师生共同做动作练习单词。如教一组颜色的单词，老师可以设计这样一种嬉戏。每个学生拿一种不同颜色的纸牌，老师发出指令：red , red , red ,sit down please ; yellow ,yellow, yellow, touch your nose ; white , white , white, open your book。拿相应颜色纸牌的学生就依据老师的指令去做动作，练习单词还可以做爬楼梯或凹凸声嬉戏。例如：下雨的情景课堂上难以再现，老师预先录下下雨声，再用FLASH制作成课件，这样让学生先体会下雨时的情景，再跟着课件中的卡通人物学习有关下雨的对话内容，学生会很感爱好。学生在情景中深化角色，自觉主动实践，又在表演中充分展露自己的才华，在相互评价中体现自我。 学习最大的欢乐在于经过艰苦努力而获得胜利。胜利的学习再受到老师的表扬，能推动学生进一步提高学习爱好。因为，在对任何一个学生进行评价时，切不行轻描淡写，一笔带过。在评价中老师应用深情的赞许或是热忱的激励，以巩固提高学习爱好。有时老师也可以嘉奖他们一些贴纸，或者送一些小礼物等。与此同时，我们还可以 依据学生回答问题的详细内容，有针对性指出好在哪里，使学生知道自己的特长，增加信念，从而激发其学习动力，保持他们学习的爱好，充分感受英语学习的欢乐。假如有的学生由于种种缘由没有讲好或演好，则说：“Try again！”这样的评价不会挫伤他的主动性，使他有志气，有爱好再试一次。 复习时还可以利用“chant”、嬉戏、及说唱能丰富多彩的活动形式激发学生的学习爱好，使每个学生都参加进来，充分发挥学生的主观能动性。在我坚持不懈的努力下，我所担当的四个班的英语课程在各次考试中都取得了优异的成果，同时学生也养成了良好的学习习惯。 四、所取得的成果 2022年5月讲授优质课How many birds can you see?获淇县一等奖。 2022年5月讲授优质课Who is she?获淇县一等奖。 2022年7月在鹤壁市青年老师技能竞赛中获市一等奖。 2022年10月被评为淇县“名师工作室”成员。 2022年7月讲授优质课Unit2 Lets learn获鹤壁市一等奖。 2022年5月鹤壁市“一师一优”优质课评比活动中讲授优质课My family获一等奖。 2022年6月在青少年学科创新学问应用活动中被评为优秀辅导老师，辅导学生：王婕妤、何忠轩获特等奖。 2022年7月所授优质课What time is it?获鹤壁市一等奖。 此外所撰写了论文及教化成果均获县级以上荣誉称号 以上是我近几年来的工作总结，我是一名一般而平凡的小学老师，我只是做了我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为 我用行动诠释了“师者，传道、受业、解惑”经典论述；并且践行了“学高为师，德高为范”诺言。在以后的工作中我会一如既往的努力仔细，让自己的业务水平更上新台阶。 老师年终述职报告老师年终述职报告,老师述职报告 老师年终述职报告-老师年终述职报告范文精选,老师述职报告述职报告的作用，信任大家都已经清晰。那么，作为一名老师，其在履行工作的过程中，应当如何写述职报告?以下是由小编精选. 述职报告(老师述职报告) 述职报告本人罗靖海，男，1973年8月诞生，1996年6月毕业于陕西师范高校，同年7月安排到广东省海丰县城东其次中学任教。2004年12月被汕尾市中学老师中级专业技术资格评审委员会评为. 老师述职报告2述职报告 我自1996年参与工作以来，始终坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素养教化的方针政策，着力于培育学生的创新实力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，. 老师考核述职报告述职报告 一、政治思想表现仔细学习政治理论。对十六大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程. 美术老师述职报告述职报告 美术老师述职报告本着一颗热忱与充溢自信的心，我来到艺术小学。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结阅历，不断地进行自身建设. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页