党员党性分析三篇.docx

在这次干部纪律作风集中教育整顿的学习中，使我深刻 地认识到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以 后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问 题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：通过自查、领导谈话、群众监督和问卷调查，自己存在 下列问题：1 .政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、 看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义 理论就更少，对理想宗旨、崇高理想、先进理论和科学发展 理念缺乏系统的学习，特别是对科学发展理念和精神没有深 刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的 理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习 而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形 势。2 .对教研工作不热心，态度消极。教研工作理论性强、 并且又有很强的业余性，一直是感到十分头疼的事情，总有 一种“老虎吃天无从下口”的感觉，工作中存有畏难发愁情 绪，知难而上、破难而进的拼搏精神比较差，影响了对业务 知识的学习和工作的开展。二、原因分析一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一 个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成 领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与 我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老 百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事 一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心， 地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过 向党委靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极 地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的 钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩因此也就忽视 了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门 专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会 搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还 是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”， 为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不 高，态度消极。三、整改措施1 .加强理论学习，提高政治素质。政治学习是终身的事 情，任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习理想宗旨、 崇高理想、先进理论、坚持以人为本和科学发展理念等科学 理论，及时学习领会党的文件精神，用先进理论武装自己的 头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。2 .全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透 过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。 努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。我认为作为一名新时期的农村工作者如何加强党性修 养而言，品质必须优秀，本事必须高强，行为必须模范。加 强党性修养要从以下几个方面入手：一、勤奋学习，见贤思齐。加强学习，认真读书，是提 高修养十分重要的一个方面。经过勤奋学习，做到“博学之, 审问之，慎思之，明辨之，笃行之“。经过学习先进人物的 事迹，做到“见贤思齐”，以先进人物为榜样，从而督促自 我，不断提高。好学多思是一个人快速提高的捷径。素质决 定生存。仅有不断地学习，才能紧跟时代的节拍，才能更好 地业务社会，体现价值，才能始终坚持先进分子先进性。每 位基层干部都应当强化理论学习，增强对理想宗旨、崇高理 想和先进理论的学习自觉性。提高理论思维本事.理论思维 是人特有的一种素质，是能够透过现象揭示事业深层的全面 本质及深层本质之间联系的本事，它能够把握事物存在和发 展的普遍性（包括普遍规律），是一种从整体上、全局上、本 质上对实际问题进行分析综合、抽象概括的本事。先进分子 有较强的理论思维本事是正确揭示和理解社会发展规律、坚 定社会主义和共产主义信念的必要条件，也是理解、掌握和 实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。注重对马克 思主义哲学的学习，注重马克思主义哲学的学习，能够提高 人们的理论思维本事，能够增强大家辨别理论是非、政治是非的本事及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与 时俱进体现时代要求必需的条件。二、培养宣传思维本事和世界眼光。进入新世纪，各国 都在思考、研究以什么样媒体形态，采取什么样的举措，力 求在经济、科技的激烈竞争中占据经济社会发展的制高点， 在新的世界格局中谋得举足轻重的一席之地。生产力飞跃发 展的时期已经到来，能够肯定，谁的宣传思维本事强，谁有 世界眼光，谁就能抓住时机，在经济和科技竞争中领先，就 能在国际上占有足够的份量。作为执组织最基层的乡级政权 机关的一员仅有不断加强学习和实践，培养宣传思维本事和 世界眼光，开阔的视野，学会敏锐观察世界政治、经济、科 技、文化等各种变化，才能始终走在时代发展、改革开放和 现代化建设的前列。三、爱岗敬业、吃苦在前、忘我工作。树立共产主义世 界观和人生观，坚持全心全意为人民业务的宗旨.乡镇工作 者增强党性修养，最根本的是牢固树立正确的世界观和人生 观。对于我们来说，能否严格要求自我，严于解剖自我，能 否自觉地改造自我的非无产阶级思想，树立正确的世界观， 确立并坚定建设有中国特色的社会主义的梦想信念，是自我 能否不断提高的关键，是一个人能否成为真正的先进分子， 能否真正实现党性修养体现时代要求的试金石。全心全意为人民业务是我们党的宗旨，也是乡镇工作者 党性修养的核心资料。为什么人的问题，是一个根本的问题, 原则的问题，是党性修养的核心资料。廉洁自律，勤政为民, 是我们党获得人民群众拥护、信任和支持的首要条件，也是 我们取得革命胜利和建设发展的保证。“得人心者得天下， 失人心者失天下”。古今中外历朝历代的兴衰更替，都证明 了这一点。今日，我们贯彻二十大精神，廉洁自律，勤政为 民，既具有很强的现实针对性，又具有深远的历史意义，这 是检验一个先进分子有没有党性的界限线。时光荏苒，参加一班的学习已近尾声。透过这次系统学 习政治理论知识，我的思想受到很大教育，内心感触很深。 我十分珍惜这次学习提高的机会，严格按照中青班学习要 求，认真聆听各位教师授课，学习大的有关篇目，重读了 文选、文选等。重走红军长征路，重温了入党誓词, 跟随先烈的足迹，在“红色圣地”一井冈山，净化了心灵， 一次次拓展活动，让我热血激荡。充实而又紧张的学习生活 不时鞭策着我多思、多想，容不得一丝杂念；前沿且先进的 理论导向时刻推动着我多学、多记，来不得半点马虎。沐浴 在党校严谨、求是的氛围中，我抓紧这宝贵的时光理解着党 的洗礼。三个月的学习，让我深感党校确实是党性锻炼的熔 炉，是个人修养的熔炉。一、主要收获党校是党的理论研究和传播的基地。那里，有最进步的 声音、最解放的思想，来为我们授课的，都是学术造诣较深, 在各个领域有必须影响的学者，一些吃的不透的理论在那里 得到了解决，一些以前不能理解的现实问题在那里被“冲击” 得透彻分明。在党校的精心安排下，我们系统地学习了光辉 历史、经济、民族、现代科技、网络舆论、国家安全与国际 形势等重要理论，加深了对基础理论的理解和把握。透过这 次学习，马克思主义理论修养得到进一步加强，共产主义理想信念得到进一步坚定，世界观、人生观和价值观得到进一 步端正，全心全意为人民业务宗旨得到进一步牢固，党性修 养得到进一步提升，组织纪律观念得到进一步增强。简单的 来说是思想上的大解放、理论上的大提升、认知上的大飞跃。 我想，这些收获必须会伴随我的一生。二、存在的问题及原因分析透过在党校系统地学习政治理论，在必须程度上掌握了 思想分析的武器。对照剖析自己，我觉得自身还存在以下问 题：（一）深入学习上有差距，思想固步自封。透过三个月在 党校静下心的系统学习，回顾以往的学习，既不够扎实，也 不甚全面，更不够有效。不扎实表此刻对所学资料浮光掠影, 浅尝辄止，满足于一知半解，停留在学了看了，在掌握理论 的科学体系和精神实质上下工夫不够。（二）党性锻炼上有差距，推进高质量发展精神欠缺。党 性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学 习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，重要原因 就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价 值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能 经常清理自己的思想，反思自己的行为。三、今后的努力方向透过三个月的深入学习，我深刻认识到了自身存在的问 题和差距，思想认识提升到了新层次，职责意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后 工作中，我要努力当好表率：（一）树立学习的理念，做先进理念宣传的表率。我将在 理论学习问题上首先解决学习态度，认真、全面、细致地学 习中国特色社会主义理论体系。其次是带头学习和运用中国 特色社会主义理论体系，学深一些，学透一些，努力掌握贯 穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到“真学、真懂、 真用”。把中国特色社会主义理论体系学深、学懂，掌握其 真正内涵，从而转变思想观念，把科学发展理念贯彻落实好, 在实际工作当中持续清醒的头脑，转化思想动力，提高实际 领导潜力。（二）树立发展的理念，做解放思想的表率。在今后的工 作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措，要努力增强 加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适 应党的发展形势的新方法、新举措，要立足资源，发挥优势, 突出重点，带头转变观念，带头开拓推进高质量发展，克服 求稳和保守思想，透过深入实际的调查研究为人大监督工作 带给强有力地保障。