幼儿园：大班科学活动《磁铁的秘密》.docx

大班科学活动磁铁的秘密杭州市临安区高虹镇中心幼儿园执教者：钟哲设计意图指南中指出：幼儿科学学习的核心是激发幼儿的探究兴趣，体验探究过程， 发展幼儿初步的探究能力。因此，我通过磁铁能吸铁的小实验，来培养幼儿观察 力和思维能力，使幼儿理解磁铁的性能、感知铁的穿透性，激发幼儿对科学现象 的热爱和兴趣，引导启发幼儿利用磁铁的性能解决日常生活中遇到的问题。活动目标.在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的穿透性。1 .愿意与同伴合作探索，解决问题，体验成功的快乐。2 .初步感知磁铁的磁性与生活的联系。活动准备.磁铁人手一个。1 .记录纸，记号笔。2 .铁制品与非铁制品若干（回形针、铁钉、订书针、纽扣、吸管、纸片等）活动过程一、引发猜想，激起幼儿探索的兴趣1.出示磁铁师：小朋友们，看这是什么？1.出示铁制品与非铁制品师：今天老师带来了一些好玩的东西，看看有些什么？（回形针、铁钉、订书针、纽扣、吸 管、纸片等材料）师：猜猜看，这些材料哪些能被磁铁吸住，哪些不能被吸住？二、实验记录，感知磁铁吸铁的特性师：刚才都是小朋友的猜想，那有什么办法可以清楚地知道哪些物体能被磁铁吸住，哪 些又不能被磁铁吸住呢？我们一起来试一试，把试验的结果记录下来。师：你发现哪些物体能被磁铁吸住？小结：原来只有特定的材质才能被磁铁吸住，那磁铁的磁性能吸住什么做的物体？三、大胆尝试，初步感受磁铁的穿透性师：刚才小朋友都发现了磁铁不能吸住纽扣、吸管、纸片等，那你们能不能想个办法让这些东西也能被磁铁吸住呢？师：你是用什么方法把什么材料吸起来的？师：为什么用这样的方法就能把这些东西吸起来呢？小结：原来磁铁的磁性有穿透性，它穿过了纸片、纽扣，吸住了铁制的物体，所以不能被磁铁吸住的东西也能被吸起来了。四、拓展经验，了解磁铁在生活中的应用师:：其实呀，磁铁的作用特别大!你们知道我们生活中有哪些地方也用到了磁铁呢？师：我们教室里有很多物品和玩具上也用到了磁铁，去找找哪些东西上用到了磁铁？附实验记录纸