迎国庆校园活动工作总结优选.docx

迎国庆校园活动工作总结优选【一】为了营造国庆热烈的气氛，我们还进行活动室环境布置： 海星班用爱心贴出了一幅中国地图，海贝班帖上了烟花、生日 蛋糕，海豚班在活动室里悬挂上了灯笼，帖上了天安门、和平 鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室，个个都兴奋不已。我们还结合幼儿年龄特点，以班级为单位开展了国庆主题 活动。海星班的国旗国旗我爱你让孩子们认识国旗，并自 己动手制作国旗；海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌， 并送上了自己制作的生日礼物；海豚班的主题活动祖国妈妈, 我爱你邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家 长们还一起制作了中国地图。通过一系列的活动，幼儿与老师 一起认识国旗、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了 解，孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了，也更加热爱我 们的祖国。另外我们还组织幼儿制作"献给祖国妈妈的礼物”，提供给 幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分尊重幼儿的 个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选 择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱， 让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创 造力。通过一系列的活动，幼儿认识国旗、国徽、唱国歌，分 享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们迎国庆校园活动工作总结优选【八】在这普天同庆的日子里，爱国是永远的美德。我校为了让 孩子们在国庆节过得有意义，特以爱国主义教育，弘扬民族精 神为结合点，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：一、以校影视、广播为宣传阵地，以班为单位开展庆祝活 动是此次活动的亮点。由少队部组织召开班主任会议，要求在九月二十七日至十 月十日，以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、 内容丰富、主题明确，以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了 学生对祖国的感恩之情，营造了良好的育人氛围和热烈的爱国 情绪。二、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传爱国意义， 倡导弘扬民族精神，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，大队长周桐作了我爱祖国的国旗下讲话, 生动，激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。利用班队活动开展了 “我为祖国唱首歌”、“我为祖国献 礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会，各班都以诗歌朗诵， 歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。1、低年级开展向老师交满意答卷活动。29日这天，一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报，上面的图画洋溢着 孩子们的爱国情怀。2、中年级学生在28日那天，为祖国朗诵诗歌，孩子们着 上节日的盛装，化好了节日妆，用自己美妙的声音祝福着祖国 大寿。3、高年级开展感恩活动，师生们兴高采烈的开展了 “为祖 国唱首歌”的活动，以表达自己对祖国的热爱。四、全面育人，共祝祖国美好未来。此次主题活动，做到每一位学生参与，每一位老师参与， 积极将活动延伸到社区、校外，做到全员教育，全面教育，共 祝祖国的义华诞。总之，今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效 显著，激发了师生们的爱国热情，倡导了民族精神的弘扬，孩 子们纷纷表示要奋发学习，为了祖国美好的明天而努力。在活 动中，铸造了团结、奋进的校风，营造了人文、和谐的育人环 境，真正将爱国主义教育，振奋民族精神深入人心。对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和 了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。迎国庆校园活动工作总结优选【二】我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强 爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬 礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发 动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同 学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。 同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃 然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。我热爱 我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌 盛。爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一 个有道德的人。学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主 义合格接班人。活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争 的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一 直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活 动的激情又进一步得到升华。这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念 教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓 手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化 “向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新 形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以 强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活 动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我 的中国梦”具有重大而深远的意义。迎国庆校园活动工作总结优选【三】经过近三周的国庆节主题活动，在校内进行了全覆盖的国 庆活动，使学生加强了对祖国的热爱之情。活动过程中出现了 不少精彩事例，学生自己制作的手抄报内容新颖，设计美观， 国庆节演讲比赛学生准备充分，展现了新一代少年的风采。现 将活动总结如下：一、学校重视，充分准备在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系 列的“迎国庆”活动方案，层层推动活动开展：（1）通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传，向全 体同学发出活动倡议。（2）利用心理课时间，组织学生观看感恩教育视频，为 “十一长假”布置感恩作业打下伏笔。（3）精心设计假期“致家长一封信”，家校联合形成合力。（4）布置符合学校实际，学生特点的活动：板报评比。（5）重视反馈，及时总结。二、通过日常教学渗透爱国主义教育，使学生思想上高度 重视在学校日常教学当中，向学生渗透爱国主义教育，在潜移 默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动倡议以来，班主任积极激励使得学生参加积极性更加高，黑板报极为 丰富，他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。三、活动的精彩，令人回味1、国旗下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着国 旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼, 洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感 在同学们心中升腾？2、黑板报比赛（中高年级）充分发挥了同学们的想象力和 创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人 惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。四、联系实际求实效，活动取得圆满成功在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下，此次活 动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生 的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感， 引导学生树立了远x想信念，继承了中华民族的传统美德，培 养了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一致表示把努力学习 作为爱国的x好体现！迎国庆校园活动工作总结优选【四】今年是国庆xx周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的 气氛，我们根据幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要到了， 为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有 的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的 国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机 地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。祖国妈妈要生日了，怎么引导孩 子表达对妈妈生日的祝贺呢？儿歌"最亮最亮五颗星”教师们将幼 儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼 儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活 动奠定了基础。除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一 教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情 感。孩子们通过集体观看短片”天安门前的升旗仪式”与教师的 讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。另外 我们还组织幼儿制作”献给祖国妈妈的礼物，提供给幼儿表达 表现的机会，活动开展以小组进行，充分尊重幼儿的个别差异, 体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌 唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分 感受到节日快乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿 的动手能力、想像创造力.通过一系列的活动，幼儿认识国旗、 国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老 师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们 对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国 To迎国庆校园活动工作总结优选【五】为庆祝新中国成立72年，进一步激发广大师生的爱国热情, 增强师生的民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生勇于承担 社会责任和历史使命，我校于9月30日上午在学校操场场隆重 举行迎国庆歌咏比赛。本次歌咏赛共有7支代表队参加，每支代表队演唱3首歌 曲，其中义勇军进行曲为必唱曲目，另两首为自选红色经 典歌曲参赛。比赛在雄壮的义勇军进行曲的歌声中拉开了 序幕。学校校长山成英首先致开幕词，他结合中华民族的优良爱 国主义传统和我校现在的发展形势讲了此次歌咏比赛的意义并 预祝歌咏比赛圆满成功。随后，参赛各班歌唱了包括歌唱祖国、我爱x天安 门、没有共产党就没有新中国、大中国等耳熟能详 的歌曲。在放声歌唱中，大家赞美祖国，歌唱共产党，把比赛不断 推向高潮。我们在歌声中聆听到了崛起的中国，唤起了作为中 华儿女的自豪与向往。比赛期间，各班代表队朝气逢勃，斗志昂扬，七年级代表 队整齐的队列、虎虎生威的军体表演与嚓亮的歌声相辅相成， 有机地融为一体，把对学校生活的热爱，对祖国的忠诚，对远 x想的追求，都融进了美妙的歌声中。经过激烈的角逐，七年级、六年级、三年级代表队分别获 得一、二、三等奖。通过传唱红色经典，不仅丰富了校园文化生活，熏陶了同 学们的艺术情操，展示了学生积极向上的精神风貌，增强了学 生的爱国主义情感，更加坚定了学生们努力学习、报效祖国的 理想信念。迎国庆校园活动工作总结优选【六】为热烈迎接国庆节，激发广大师生员工爱国热情，增强民 族自豪感和开拓创新精神，我校开展了以“迎国庆”为主题的 系列活动。在这普天同庆的日子里，XX小学的空气中同样弥漫 着热爱祖国的情绪。爱国是永远的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义，特以爱国主义教 育，弘扬民族精神为结合点，开展了丰富多彩的庆祝活动，现 总结如下：一、以校影视、广播为宣传阵地，以班为单位开展庆祝活 动是此次活动的亮点。由少队部组织召开班主任会议，要求在九月二十七日至十 月十日，以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，五、二班 的“我为祖国唱首歌“、三、一班的“我为祖国献礼”等主题 队会更是班级庆祝活动的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充 分表达了学生对祖国的感恩之情，营造了良好的育人氛围和热 烈的爱国情绪。二、利用影视、橱窗、板报、广播等多种形式，宣传爱国 意义，倡导弘扬民族精神，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，大队长作了我爱祖国的国旗下讲话，生 动，激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。利用班队活动开展了 “我为祖国唱首歌”、“我为祖国献 礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会，各班都以诗歌朗诵, 歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。1、低年级开展向老师交满意答卷活动。29日这天，一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报, 上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。2、中年级学生在28日那天，为祖国朗诵诗歌，孩子们着 上节日的盛装，化好了节日妆，用自己美妙的声音祝福着祖国。3、高年级开展感恩活动，师生们兴高采烈的开展了 “为祖 国唱首歌”的活动，以表达自己对祖国的热爱。四、全面育人，共祝祖国美好未来。此次主题活动，做到每一位学生参与，每一位老师参与， 积极将活动延伸到社区、校外，做到全员教育，全面教育。总之，今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效 显著，激发了师生们的爱国热情，倡导了民族精神的弘扬，孩 子们纷纷表示要奋发学习，为了祖国美好的明天而努力。在活动中，铸造了团结、奋进的校风，营造了人文、和谐 的育人环境，真正将爱国主义教育，振奋民族精神深入人心。迎国庆校园活动工作总结优选【七】为热烈迎接国庆节，激发广大师生员工爱国热情，增强民 族自豪感和开拓创新精神，我校开展了以“迎国庆”为主题的 系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎。现将过去 一阶段的工作作如下小结。一、成立组织，营造氛围为了把“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了 更好地开展相关活动，我校还专门成立了由校长任组长，由校 委会所有成员任成员的领导小组，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动热爱祖国的主题和内容，增强 活动的感染力和影响力。二、组织到位，活动有效科学计划，组织到位为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在9月中旬， 学校就制定了活动计划，明确责任，开展系列活动。所有活动 都要组织到位。具体活动1、举行一次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、 “祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主 义教育，并要求四一六年级学生写专题日记。通过该活动的开 展，使是师生接受了一次集体教育。2、举行“迎国庆”手抄报评比活动，经过两个星期的准备, 在9月30日下午由班级挑选出班级质量高的上交学校参加评比, 评出一二三等奖各3名。3、举行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，评出 一二三等奖各3名。4、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲 比赛，比赛结果六、六、五、四等班级在同年级中胜 出。5、9月29日下午，全校各班级举行“庆祖国六十七华诞, 建和谐文明校园”的主题队会活动。通过“迎国庆”系列活动的开展，丰富了师生课余的生活, 放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。