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    2022教务处工作总结_教学教务处工作总结_2.docx

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    2022教务处工作总结_教学教务处工作总结_2.docx

    2022教务处工作总结_教学教务处工作总结 教务处工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教学教务处工作总结”。 教务处工作总结 一个学期以来,教务处工作在校长室的领导下,在副校长的干脆指导下,依据学校工作部署,坚持以提高教化教学质量为根本,以提升老师教学技能为核心,加强老师队伍管理,深化教化改革,落实新课程改革,全面有序开展各项教学工作。现总结如下: 一、抓实常规,规范教学工作 1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来,教务处在落实好学校工作安排、教务安排等这些制度的同时,抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实,增加管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效。 2、加强常规检查。本学期每月教务处都会检查老师教学常规工作。检查内容为老师的教案、学习笔记、听课记录、作业批改记录、学生作业等。发觉问题由教务处刚好要求相关老师进行整改。学期以来,老师的各项工作主动性明显提升。 3、加强老师上课的监控工作。本学期教务处通过,日常抽查、学生统计的形式检查老师上课状况,对每个老师的上课状况做到详实的了解。针对某些老师上课迟到、早退的现象提出指责,形成了老师侯课的良好教学氛围。 4、抓好考试质量分析。老师仔细对待平常的单元检测,做到严考严改,并仔细做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学状况进行全面总结,不断加强教学管理。 5、抓好理、化、生试验工作。试验开出率要达到和超过教化部规定标准。试验员老师对本学期必做试验、选做试验、演示试验汇总造表,注明试验安排和上课老师、试验员老师签字。试验室老师要保证学生试验和老师演示试验仪器设备的完好。保持试验室和仪器的卫生,为师生服好务。化学试验室的化学试剂能加强管理,妥当保管,有严格的增耗记录,剧毒药品由二人二把锁管理,以确保平安。 6、加强学生综合素养提升。为学生建立了学生成长记录袋, 探究操作性较强的记录袋评估方法,发挥学生成长记录袋在新型评价中的作用,为学生素养报告手册的评价与填写供应依据。 二、立足课堂、开展教研促提高 1、组织老师集体性学习活动。组织老师学习中华人民共和国义务教化法、优秀的教化刊物和教化论著,课标解读,课程标准及相关资料,促进老师教化理念的转变,提高老师文化底蕴。 2、抓好听、评课活动。 老师之间能相互听课,一般老师听课都在15节以上,教研组长、备课组长听课在20节以上,分管教学副校长、教育处主任听课都在30节以上。老师每次听课都能仔细做好听课记录,基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的阅历,以详细的课例为载体开展老师与老师之间的教研活动。 3、集体备课。抓好集体备课是本学期重点,充分发挥集体备课组的作用,实行集体研讨方式,重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计,课例剖析、一课多论、沟通反思作为教研的切入点,教研组、同组课任老师互谈互评,相互借鉴,写好教学反思,共同提高。 3、公开课教学。各教研组细心组织好本组学科老师开展公开课、汇报课活动。公开课,课前能集体备课,课后仔细分析、总结、反思,以此来促进老师课堂教学水平的提高,推动老师驾驭课堂的实力,使公开课真正起到示范作用。 三、本学期发觉的问题 1、个别老师上交、上报材料还不够刚好。 2、自习课秩序个别班还不是很志向。 假如说本学期教务处工作取得了一些成果的话,离不开校领导的支持和每位老师的努力工作与协作;存在的问题更多的是我们统筹支配中考虑不周,今后我们将接着发扬优良作风,改进工作方法,逐步改进上述问题。 教务处 2022年6月12日 教务处工作总结 鲁山二中2022-2022学年下学期教务处工作总结劳碌而充溢的一学期即将过去,在校领导的正确领导下,在在全体教职员工的支持下,教务处坚固树立教学是中心、质量是生命的观念,把提. 教务处工作总结 五亩乡中心小学教务处工作总结一年来,教务处全体工作人员在主管校长的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标,科学支配,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监. 教务处工作总结 教 务 处 工 作 总 结2022-2022第一学期本学期,在市教委、朱校长的领导下,全面贯彻党的教化方针,坚持以人为本,以课堂教学改革为重点,打造“高效课堂”,遵循教化规律,规范教. 教务处工作总结 2022年春逸夫小学教务处工作总结本学期,教务处在上级相关部门的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标,科学支配,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整. 教务处工作总结 阿克苏地区库车中等职业技术学校教务处2022年工作总结2022年以来,在学校党委的正确领导下,色的现代职业教化引导。一方面,坚持育人为本、德育为先,突出加强老师队伍建设,坚持走校. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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