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    名校联盟广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学九年级语文作文训练1.docx

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    名校联盟广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学九年级语文作文训练1.docx

    要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出 现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。星期六作文:弟,扁:生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇 都有可能触动我们的心灵, 在我们心中留下美好的记忆。不期而遏,可能是带给我们美好感受的一次经历;不期而遇,也可能是我 们创造美好未来的一'次机遇请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。要求:将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)文体自选(诗歌、戏剧除外)不要套作,不得抄袭不少于600字文中不得出现真实的人名、校名第二篇:【2013年浙江省绍兴市】题目:慢下来的时光要求:文体自选;文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。第三篇:【2013年湖北省黄石市】请以“读你”为题写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、 校名、人名。第四篇:鲁迅先生在社戏结尾写道:真的,一直到现在,我实在再没 有吃到那夜似的好豆,一一也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对 自己酿就的春酒,也发出感慨:究竟不是地道家乡味啊,可是叫我到哪儿去找 正真的家陪呢?时光流逝,事实变迁,让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有” 也许是一份不再拥有的遗憾,也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里,有 对往事的追念,有对现实的感怀,有对未来的期盼请以“再也没有”为题,写一篇文章。(60分)要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不 少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。窗外有蓝天初三(6)班陈志我的窗外也曾黯淡凄惨那是一个阴雨连绵的季节,一切都是那么憋闷。我因为与同学的一点矛盾,导致颈骨 错位。那段时期,我就似个僵硬的骨架,每天只能直挺挺地躺在床上。“你那样做没用的!我又不是要死了,你在.干嘛?妈!”我用我所能用的力气,向焦 急的妈妈呐喊道。“不行,不行也要试一下。”妈妈似哭非哭地答道。文具是否齐全,心里却想着,兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧?考试 开始了。七、细节描写佳句1、奶奶在为我翻阅食谱,准备饭菜的情景。梦里,你依旧是坐在那间朝阳的房子里,背对着阳光,带着老花镜,倚在 躺椅上,花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。一本普通的食谱,你每 天总是翻上一遍,嘴里喃喃自语:“小Y头正在发育,得给她弄点好吃又有营养 的。”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧,那幅画面,定格在我的 梦里2、奶奶的背不仅是摇篮,而且还是课堂。又一次,奶奶背着我路过王伯伯家的 果园,那深红的橘子馋得叫人直流口水,我顺手摘了一个,放进嘴里,拍手称 赞:“真好吃。”奶奶生气地把我重重地放下来,脸上的慈爱不见了,她把我训 了一顿。从没见过奶奶生气的我吓哭了。奶奶蹲下来,抹去我眼角边的泪珠, 语重心长地对我说:“好孩子,不应该拿别人的东西,做人要清清白白”奶 奶的背3.、午睡课时,老师轻轻地关窗户老师,您是否记得那次午休?同学们都伏在课桌上睡觉,后来外面下起了 雨,阵阵凉凉的风吹进教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的衣裳。你正 想起身做点什么,突然您又好像想起了什么,坐了下来一一噢!只见您脱下了 您的高跟鞋,轻轻地,轻轻地走到窗户边,悄悄地把每扇窗户关上了。啊!老 师,您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们呀!老师,您知道吗?那一刻,我 觉得自己就像是一个孩子,生活在母亲的怀抱。那一刻,我觉得您就像一阵春 风,悄悄从我们身边吹过。4、母亲穿着一身破旧不堪的工作服,正弯腰洗鱼,血污的手麻利地干着。一缕 干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然,母亲微微咳嗽起来,佝偻着身子,好一 会儿,母亲才直起腰,捶捶胸,敲敲背,一切我都明白了,我和妈妈的目光相 遇,她尴尬地笑了。一道风景线3.全班同学为班主任过生日的细节片段这就是幸福月色朦胧,星辉灿烂。晚自修的教室里出奇的安静。同学们蹲在课桌下,等 待着老师的到来。当班主任推开门的那一刹那,“嚼!”全班沸腾一“祝陈老师 生日快乐。”说着已把满脸惊喜的班主任围了个水泄不通。一个香香的大蛋糕上, 点着39根跳动的蜡烛,还有39颗赤热的心。在闪烁的烛光下,老师晶莹的泪 珠,幸福的哽咽,我的心猛地为之一颤。三年来,她为我们操碎了心。不经意 间,我瞥见了老师双鬓上的几缕银丝,岁月的痕迹刻在了她的脸上。4、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光 躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是, 我还是让她失望了,这已经不是第一次了妈妈,你不要生气5、父爱篇:天气转凉了,父亲关切的说道:“天凉了,多穿件衣服。” “哦,知道了。” 我毫不在乎的答道。猛地回头,父亲那苍老的脸和关切的眼神,进入我的视野, 我的心微微的颤了夜还是那么深沉,这样静寂;月儿,还是这么圆,这样 亮。那伫立在寒风中的身影,让我久久不能忘却只记得那晚好冷,潮一湿的 空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响,我便冲出教室,因为我快冻僵了。外 面,黑黝黝的一片,几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦,那伫立在 寒风中的身影:如青松、如翠柏他在人群中竭力的寻找着,任凭冷风掀起 他的外衣,钻进他的裤腿。原来父亲知道我怕黑,又像小时候来接我了哦, 起风了,月亮升高了,月光下,我清楚的看清了父亲的脸:高高的颈骨、深陷 的眼睛,干皱的皮肤忽然之间,我感悟到自己一是一个多么不孝的女儿。父 亲,这些年,你明显老了,瘦了,你能原谅女儿的不孝么?哦,爱在心灵深处一一你还记得那苍老的脸么?6、父亲的肩膀一个东日的早晨,因事有耽搁,爸怕我上学迟到,决定用摩托车送我上学。 因走得急,忘了带头盔,爸骑的速度有些慢。“冷吗? ”他问。“我不冷。”“不 冷的话,我再骑快点儿,万一迟到了不好。趴在我肩上,坐稳了。”当我俯下去 的那一刻,心里涌起一阵暖流,好长时间没让爸背过了,曾经,那肩膀是多么 熟悉。7、亲情篇:哥哥向我描述他艰难的生活,要我考上大学,我为哥哥伤心。哥哥曾经在春节时笑容满面对父母说自己很好,却在那个夜里抽着劣质的 烟为我讲述他的生活环境:在不足十几平方米的屋里,闹哄哄的挤满了席地而 眠的五个人,屋里黑洞洞的一片,潮湿而浑浊的空气迎面扑来,烟味、腐朽的 垃圾的味道、充满着拥挤的小屋哥哥最后说:你一定要考上大学!哥哥再 次南下的那夜,我失眠了。脑海里交错的是车站里拥挤的民工潮和哥哥单薄的 身影。我的心为穷人的孩子而痛!有人选择了外出打工,如我的哥哥。8、父亲在月光下等我回家那天,狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是 我却看见了一个人,夜幕下,凛冽的风中,那人不住地颤抖,风不停地掀翻他的 衣角一一是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染, 没有华丽的词藻的修饰,就是白发,是一根根,一给给的白发。父亲的白发,一 次次被狂风压倒又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道他一定是为了 谁父爱,一生的财富9、父亲为我送水时钟“滴答滴答”我在匆忙学习后便到在床上沉睡了。过了半个钟头,我 惊醒过来,刚走到房门口,便觉得今天的气氛怎么那么安静。忽然,我看见了 父亲正轻蹑地端着我的茶壶。我没去注意到那茶壶,那一瞬间,我只看到父亲 脸上的凝重,疲惫的身体与轻蹑的脚步形成鲜明的对比。我鼻子一酸,泪水被 爱煽动我清醒过来,才明白原来父亲怕吵醒我,又担心我因为熬夜身体吃 不消,悄悄地把我的白开水换成了温暖的人参水。妈妈是在拜神、占卦,妈妈文化并不高,在家里用尽了所有已知的方法后,我仍不见 好转,妈妈被逼无奈,在那天,她又去买了那褐色的香,还有一些深黄的纸钱。“这样有用吗? "我不能动,只能透过余光注视着妈妈,“医生说要慢慢恢复,这样 不行的。”“不行不行也试一下”妈妈已经语无伦次,她的手在发抖。我也只得放弃似乎妈妈的方法奏了效,我好得快些了,这天,爸妈都不在家,天上豆大的雨敲打着 窗子,我还是看不到一丝光亮,窗外永远那么黑。现在,我已经可以自己直起身子,摸着 墙走路了,但这一过程太难受,仿佛是将一层皮从肉上硬生生地撕下来,那般钻心的痛, 痛得我头皮直发麻,所以,我宁愿躺在床上,床上铺着凉席,窗外飘着冷雨,寒风无孔不 入,把窗根摇得呼啦啦响。记得在昨天,窗外的小雨也是这样淅淅沥沥下着,不知哪幢楼在装修,发出刺耳的轰 鸣声,一切的一切,使我烦躁,让我无助,使我绝望。“孩子,”妈妈不知何时已来到我的身旁,“你一定会好的!”妈妈紧握着我的双手, 她的手有力而温暖。“妈妈相信,这雨天不会再持续下去,你的晴天会来的!”妈妈说了一句她从不会说 的话。我回想起妈妈的话,心情慢慢平复起来,小雨也不再下了,窗外也有了些许亮光,到 了下午,窗外竟有了蓝天,我的天空也渐渐变成粉蓝了。过了几天,我在一次起身时,“咔!”我的颈骨响了,我惊恐万分,但过了令我无法呼 吸的一分钟后,我发现,“噫,我似乎好了,好了!好了!我终于好了!”近一个月的煎熬, 我终于可以走出这房间,到外面去了!我欣喜若狂,虽然还有些许疼痛,但这阻挡不了我去拥抱这久违,的自由,去亲近我向 往的蓝天!我推开窗,一股和煦的风迎面扑来,外面的空气竟是那么新鲜,我还能闻到一股清 新的青草味儿,我往上一望,天,竟是如此的蓝,是蓝到那种让人眩目的瓦蓝,天上飘着 几丝白云,像调皮的孩子,动不动就翻个个儿,变幻成奇形怪状的模样。更远处,一群“人” 字形的大雁在往南飞。我似乎能听到头雁嘎嘎的叫声。这浩瀚的苍穹就像妈妈无私的爱, 以它的博大和高远包容了我,也融化了我。我情不自禁地展开双臂,闭上双眼,仿佛已化身老庄笔下的万里飙鹏,扶摇直上云 霄九重九中考满分作文佳句集锦一、开篇明旨,篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句。二、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。四、显要精炼的段落首括佳句,承上启下的段间过渡佳句。五、整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的佳句。六、心理描写佳句七、细节描写佳句一、 开篇明旨,篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句在消闲午后,在日暮黄昏,捧一壶香茗,坐在摇椅上,慢慢看那书中的酸 甜苦辣,不能不说是一种享受。(读书,也是一种享受)暮色罩住了蓝天,群星拉开了夜幕,淡淡的月光泻了一地我静伫窗前, 听墙角虫鸣,观月光如水。原来,孤独也是一种享受。(孤独,也是一种享受) 树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,失去母亲的痛苦,像一座山,压在 我幼小的心里,使我喘不过气来。但翻过那座山,我成长了!(翻过那座山) “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦起,曾经最爱哭 的你” 一曲悠扬的同桌的你传来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的回 忆带回了小学时光 “书之声,非丝非竹,读书的乐趣无尽,它是一种享受,伴随着我们成长。”一一题记(读书,也是一种享受) 独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉, 引起了对故乡不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,母亲把我送 上了开往异乡的列车(当我面对“溶溶月色”的.时候)“雄鹰选择苍穹,他有高飞的冲动;猛鲨选择深海,他有远游的理想;绿 树选择大漠,他有顽强的品质;心灵选择搀扶,他有崇高的美德。”(选择) “白云改变了蓝天的深邃,甘霖改变了大地的龟裂,文明改变了社会的愚 昧,美德改变了人类的行为,改变无价!”(改变无价) 年少的凝望是好奇,充满了憧憬;年轻的凝望是奋斗,充满了激情;年长 的凝望是思索,充满了理性。凝望,无时无刻不伴随我们。凝望,也是一种享 受。(凝望,也是一种享受)蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、 乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。(生命在你手中) 青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我 奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握 它,让它在我们手中放出夺目的光彩(把握青春)都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。(把梦想带给花季)爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖, 滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。(把爱心带给 他人)不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求, 也带走了我心灵的关注(我关注生命中的点滴)在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批 评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不 过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。(馨香缕缕)人生需要掌声。许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?(人 生需要掌声)就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。(渴望赞美) 世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要 有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。(把微笑带给生活) 篇末生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中, 你只要把握好。(生命在你手中)青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春, 完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好 了该干的每一件事,至少这也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中, 将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。(把 握青春)在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训I:生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。(把梦想带给花季)让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人带给 身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只 要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。(把爱心带给他人)关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶, 带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!(我 关注生命中的点滴)每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了 我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋 味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。(馨香缕缕)人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比 爱心,比金钱更重要。让掌声响起来,人生需要掌声。亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!(渴望赞美)把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。(把微笑错给生活)二、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火, 将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。(馨香一缕)平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功 是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小 的成功吧,无人喝采又何妨?(掌声为自己响起)赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别 人的心,是春风细雨润物无声。(渴望赞美)冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份 圣洁,刚毅,无私的品质。(冬的个性) 是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火, 爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!(把 爱心带给他人)创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未.来。(酷) 怎么样,烦恼多多。但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。(成长中的 烦恼)于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经 的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌, 创造那生命的火红。(当我面对朝阳的时候) 我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一 样的性格,是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。(感激)在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总 会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准 的自己的位置。这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。(把握人生坐 标) 人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。(生 命在你手中)怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个 角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。(把微笑带给生活)没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可 悲的,有谁愿意在压抑中生存?(人生需要掌声)艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世 界创作了更多的美。(合作)爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心 尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。(把爱心带给 他人)爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。平凡不是平庸,平凡是细小,中.的美!生命再小,也有让人关注的价值。(我关注生命中的点滴) 蓝天,正当我对着它无语时,一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的 身心,一个声音轻轻地说:“飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀,向着蓝天,为了你的理想飞吧!"(当 我面对蓝天的时候)三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句有人面对困难,不思进取,屈服于恶劣环境,他们也许会拥有暂时的舒适 与安宁,却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避,他们躲在自己狭小的空 间以逃避困境,他们也许会拥有一生的平静,却不曾飞扬个性,但在这社会中, 必然还有一类人的存在,他们不甘平庸,不愿趋炎附势,于是他们努力改变着 周围恶劣的环境,并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。(咖啡豆的个 性)假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那 滋养我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印,假如 无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以 抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的一一那就是回报。(诠释回报)冬,乘着秋风而来,它没有春的姓紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋 的硕果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。其实不然, 冬的个性就在于此。(冬的个性)大多数的树根和花根都不美丽,而大多数的花却光彩夺目,美丽照人。正 因为这些并不美丽的树根花根,才有了树木的青翠茂盛,才有了牡丹的国色天 香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪红艳世界正因为根所伸出的美丽而变得 丰富多彩。其实我们人也一样,外表只是一种装潢,而真正表现自己的是伸出的美丽。(伸出美丽) 有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却 孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。(把爱心带给他人) 有一个人是能够独立存在于这个世界上的,没有一件事是完全脱离全社 会而成功的,在这样一个发展如此迅速的信息社会里,我们要更加认识合作的 重要性。(合作)音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻 溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴, 把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。于是,甜甜的音符仿佛 充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。(感激)我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃,希望无限E 我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬 勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸 的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。 因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里(把梦想带给花 季)冬,孕育着春而不争春,当春天到来的时候,她那冰清的肌肤渐渐融化为 涓涓春水,无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦,生机勃勃,等 到我们听到树木拔节的声晌时,她完成了一年的历史使命,带着春的谢意悄归 天国,等待着明年的降临。(冬的个性)我捧着那颗充满希望的草戒指,看着他慢慢地消失在我的视线中。我微笑 着坐了下来,才发现身后的那片草地,绿得那么生机勃勃。(祝福你,一面之 交的大哥)赞美是希望,赞美是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔,没有动力的 行程困难重重。(渴望赞美)把微笑带给生活,有如阳光普照大地的粲然,清风抚摸树林的温暖,夕阳 燃烧天堂的炽热,浪花冲刷礁石的激情(把微笑带给生活)它总像人们寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干涸时的一场甘霖在人们需要的时候翩翩降临。(把微笑带给生活)人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,人生的掌声,犹如 阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的 人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更重要,精神的鼓励激励着每一个孤独无助 的人。(人生需要掌声)I、显要精炼的段落首括佳句,承上启下的段间过渡佳句花季中,我正做着一个美丽的文学梦花季中,我正做着一个美妙的名人梦花季中,我正做着一个五彩的教师梦(把梦想带给花季)冬,是圣洁的象征冬是一位可敬的严师冬是孕育春天的摇篮(冬的个性)对于一名中学生来说,在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力,那不是一名合格人才。对于一名工人来说,要在知.识经济、市场经济的坐标中找准位置对于一个商人来说,也要紧跟时代的步伐,要转变观念对于一领导干部来说,人生的定位,坐标,象限一定要把握好(把握 人生坐标)我的一位貌不惊人语不出众的老师我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居(掌声为自己响起)你是不是认为这就是我的个性个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生?不,生活中的我还有全新的风貌!(我的个性说给你)那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的沟通渠道。 那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船, 才有那摆渡人感人的故事。(摆渡的老哑巴)于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装,寻找成功,这才发现成功无处不在一一(掌声为自己响起)且慢,立足小我来谈酷,只能是肤浅的酷,放眼大时代来谈酷,才会找到真正的酷。(酷的 五、整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的佳句恬静清幽的散文,独领风骚的名人传记,神秘莫测的科幻小说,幽默活泼 的外国名著,都是我夜深人静的独爱。(享受买书的乐趣)我欣赏汪国真感叹的含蓄,朱自清匆匆的深刻,琼瑶烟雨蒙 蒙的浪漫,鲁迅友邦惊诧论的犀利。(把梦想带给花季)洪魔肆虐,多少村镇被吞噬,多少田地被埋葬,又有多少人流离失所,多 少人在洪水中挣扎。这时,党的好干部来了,最可爱的人来了,青年志愿者来 了,他们用血肉之躯抵挡住洪魔一次又一次的进攻。(把爱心带给他人) 作曲家把它们记在心弦上,演奏家让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧!那可爱的歌声,从树梢,从月影,从草原,轻轻地传向四方。(感激)微笑吧,你会发现这是一种多么高尚的美德一一跌倒时,它给人们阳光般的援助;迷惘时,它给人们波涛般的勇气;失落时,它给人们清风般的慰藉;冲动时,它给人们天空般的胸襟(把微笑带给生活)当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给 你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。(人生需要掌声)创新使这个时代日新月异:创建特区,古老渔村变成繁华的现代都市;改 革开放,文明古国焕发新的生机,一国两制,两个“儿子”回归祖国。(酷)六、写作应用中如何进行心理描写读一读我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起 来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地 烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心 像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。 我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在 一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够俄。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再 看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。他们怎么那么有耐心啊?我生气地 想。时间似乎故意和我作对一走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停 地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43 我慢慢地数着,心里冒出一 股无名火一你咋跑得这么慢呢!月考之后,大榜排名,随着紧张的心情,迎接着老师的脚步声,慢慢回荡。 终于,那绷紧的肌肉得到舒张,听着老师严儿肃穆的声音流水般倾下,看到的 有神秘的脸,听到了紧张的呼吸和放松的呼吸,而自己则随着某些同学的心情, 那样暗淡,无光,在回家的路上,舒张的肌肉放松得无限大,但却感觉不到放 松,人,如同一片飘飘的树叶,随风飘荡,在广阔的马路上,如同行尸走肉似 的,而找不到回家的路。本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上,但是看到老师抱着 卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感,看着桌子上的小黑 点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容,只不过大多和这门考试没 什么关系。老师在点卷子,我下意识的看看周遭的同学,大家表情各异却都有 紧张的神色,我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的

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